1樓：啊喆喆寶寶
家庭教育的金點子，也就是你想到了哪些對講？你腳也很幫很有幫助的，我說你寫一個嗯，溝通孩子跟父母的溝通，一個是教學
家庭教育金點子：如何培養孩子的良好行為習慣
2樓：漫步聯盟
泰興市分界鎮中心小學 周紹
新現在的孩子獨生子女居多，家庭教育或多或少存在一些問題，所以孩子們身上浮現出一些不良傾向。如：自私任性，自由散漫，膽小怕事，孤僻冷淡，目中無人，自理能力差，自控能力差，注意力不集中，做事不認真，挑吃挑穿，不愛惜物品，缺乏同情心，不肯幫助人，怕做作業，與父母蠻纏，見客不禮貌，成為當今實施素質教育的當務之急。
家長應十分重視孩子以下習慣的養成：按時作息的習慣，勞動習慣，取放物品有序的習慣，文明禮貌，各種姿勢習慣等等。不要以為這些是小事，不注意教，孩子就不懂。
習慣養成並不容易，做父母的一要指教，二要示範，三要督查。要從點滴抓起。要堅持訓練。
以文明禮貌習慣為例，要訓練孩子禮貌用語，禁止粗話，要讓他們懂得尊敬長輩，讓坐，倒茶，問候。要讓他們懂得愛護弱小，肯幫助小同伴。還要讓他們懂得回報父母對他們的愛，在各種場合不隨意動別人的東西，不打擾別人的活動，能樂意把自己的東西與別人分享，不任性發脾氣，等等。
總之，培養孩子良好的行為習慣，要從件件小事做起，並且通過訓練要能鞏固下來，對已有的不良行為習慣，要認真加以矯正。這就要求我們的家長，眼要尖，耳要靈，心要細，嘴要巧，手要勤。要手把手地教，直到抓出成效來。
培養孩子良好的行為習慣，重在得法。在這裡，我們特別強調心理疏導問題。要教育好孩子，不懂得孩子心理可不行。
在許多情況下，我們不少家長同志的願望是好的，可就是教育效果不行，這其實是一個教育是否得法的問題。不少家長有如下感受：孩子變得越來越不聽話了，孩子不肯跟自己說心裡話了，孩子現在做事總愛躲著父母了等等。
這些究竟是為什麼。稍加分析，不難看出，是由於父母教育不當，使孩子產生了心理障礙，所以，家庭教育中要十分重視心理疏導。要做到這一點，家長必須注意以下三條：
一要與孩子建立起良好的信任關係。中國家庭父母與孩子之間往往是不平等、不民主的，其實，父母的權威有時是靠不住的，要使你對孩子的教育是成功的，父母必須與孩子心理溝通，要能溝通好，信任是最重要的。好父母永遠應該是低姿勢、高姿態的，只有你的姿勢低了，孩子的問題才會自然流向你，有事才會和你商量，有話才肯跟你說。
同時，你的高姿態，你的理解和寬容又會贏得孩子對你的信任和敬佩。
二是對孩子的關愛不要過度。愛孩子永遠是正確的，但過度了就是錯誤的。現在家長溺愛孩子的現象屢見不鮮，這也帶來了不少心理問題。
父母過緊的擁抱會窒息孩子，過度的保護，會給孩子帶來不安全感。因為安全感是建立在能夠用自己的努力去對付和處理問題的基礎上的。孩子行為習慣的養成，要靠孩子自己去實踐，父母是不可以替他們去做的，再說替孩子做他們能做又願意做的事，是對孩子積極性的最大打擊。
三是學會尊重孩子，小孩子也是有自尊心的，他們也需要面子，父母在教育孩子時，不要過多訓斥，給孩子留點面子，教育效果才會更好。
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3樓：個人太辛苦了
比如說環保
先寫標題，在寫金點子；
1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、 收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
4、 儘量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 儘量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹籤使用後可以**利用，做成工藝品。
9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩餘的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數量。
12、 和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規範人們的保護意識。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、 大家沒有重視對植物的保護。
2、 用過的廢紙沒有恰當的去處。
3、 同學們有大手大腳的壞習慣。
金點子二：
我們所關注的環境問題：水資源的緊缺
我們認為可以改進的方法：
1、 可以把用過的但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。
2、 用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、 洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、等待二次使用的水平時放在**。
金點子三：
我們所關注的環境問題：電資源的節約使用
我們認為可以改進的方法：
1、 沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、 離開房間後隨手關燈。
3、 同一個房間，在採光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。
我們的改進方案所面臨的問題：
同學們有認識上的誤區，認為只要我付得起電費，讓自己舒服一點，多用點電有什麼關係。
金點子四：
我們所關注的環境問題：塑料袋的使用
我們認為可以改進的方法：
1、 不隨便扔塑料袋，對大自然有害。
2、 超市裡的塑料袋可以當垃圾袋。
3、 買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。
我們的改進方案所面臨的問題：
大家圖方便和美觀，不願意使用布袋或籃子。
金點子五：
我們所關注的環境問題：節約汽油，保護環境
我們認為可以改進的方法：
1、 能坐公交車上下學的，就不用專車接送。
2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環保又鍛鍊身體。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、 學習太緊張，時間不多。
2、 同學們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。
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什麼是家庭教育家庭教育包含哪些方面
家庭教育是在家庭生活中，由家長 其中首先是父母 對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。而按照現代觀念，家庭教育包括 生活中家庭成員 包括父母和子女等 之間相互的影響和教育。家庭教育主要包括幾個內容 1.家庭教育的背景是家庭，而教育者是家...