1樓：山海軒
【意思】：
君子作學問，是把所學的聽入耳中，記在心中，融會貫通到整個身心，表現在一舉一動上，即使是極細小的言行，都可以作為別人效法的榜樣。
小人作學問，把學到的聽入耳中，從嘴裡說出來。嘴巴與耳朵間的距離不過四寸，怎麼能使自己七尺之軀的品德得到修養而完美。古時候的學者，學習是為了進德修業；當今的學者，學習卻是為了向人炫耀。
2樓：別煩我鬱悶著呢
沒看到原題，只能大概給你說下意思了，這個大概意思就是：正人君子學知識聽到了，記在心裡，付諸言行，小人學知識為了呈口舌之快，古代學者學知識為了自己，現代學著學知識為了大家，（擦，這肯定是現代人寫的- -）君子學知識為了修養身心，小人學知識是為了為害四方- -...就是不幹好事的意思...
大概意思是這樣的 具體字面意思可能不對，希望能幫到你
3樓：匿名使用者
這出自於《勸學》
大意：君子作學問，是把所學的聽入耳中，記在心中，融會貫通到整個身心，表現在一舉一動上，即使是極細小的言行，都可以作為別人效法的榜樣。
小人作學問，是把學到的聽入耳中，從嘴裡說出來。嘴巴與耳朵間的距離不過四寸，怎麼能使自己七尺之軀的品德得到修養而完美。古時候的學者，學習是為了進德修業；當今的學者，學習卻是為了向人炫耀。
君子的學習，是為了使自身更加完美（增加自己的氣質和涵養），小人的學習，則是為了炫耀和譁眾取寵
4樓：匿名使用者
君子之學也，入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動靜。端而言，蝡而動，一可以為法則。小人之學也，入乎耳，出乎口；口耳之間，則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉！
古之學者為己，今之學者為人。君子之學也，以美其身；小人之學也，以為禽犢。故不問而告謂之傲，問一而告二謂之囋。
傲、非也，囋、非也；君子如向矣。
君子學習，要聽在耳裡，記在心裡。傾注全部的心血，表現在一言一行，哪怕是極細微的言行，都可以垂範於人。小人學習是從耳聽從嘴出，相距不過四寸而已，怎麼能夠完美於他的七尺之驅呢？
古人學習是自身的需求，現在的人學習則只是為了炫耀於人。君子學習是為了完善自我，小人學習是為了賣弄和譁眾取寵。所以，沒人求教你而去教導別人叫做浮躁；問一答二的叫羅嗦；浮躁羅嗦都是不對的，君子答問應象空谷迴音一般，不多不少、恰到好處。
5樓：龍吟丞相
十六級的那位兄才，i服了you太有才了，翻譯的真好！頂一個
6樓：匿名使用者
子之學也，入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動靜。端而言，蠕而動，一可以為法則。小人之學也，入乎耳，出乎口，口耳之間則四寸耳，何足以美七尺之軀哉！
古之學者為己；今之學者為人。君子學也，以美其身；小人之學也，以為禽犢。 啥意思啊？
各位幫幫我吧！！！！！！！！！！！
一道英語題
7樓：湖北專升本網
您好，這道題應該不能用where，因為後面有介詞in ，並且
作為強調句應該是it was...that/which...的句型。 或者是去掉後面的in就可以用where了。因此答案有誤。
希望拿給我的回答能夠幫助到您！
8樓：匿名使用者
這道題不可以用where的。
因為live後有介詞in
強調句用that
it was in the hotel that i lived in.我住的就是那家賓館。強調句（可去掉it was that，不可用which)
it was the hotel (that/which/不用）i lived in定語從句.(不可去掉it was that；也可用which)
it was the hotel where i lived.（這就可以用where了，引導定語從句）
9樓：匿名使用者
這句話是一個定語從句，因為先行詞hotel是一個地點，所以用where。
希望對你有幫助。
10樓：匿名使用者
這個題目本身有誤。很明顯這是個強調句，it是用來構成強調句型: it is(was)+被強調部分+that+句子剩餘的部分。
本句原應該是: i lived in the hotel.(我住在這家旅館。
) 現在對介詞短語in the hotel 強調，按照句型套:it was+ in the hotel +that +i lived 。
11樓：匿名使用者
因為句中的先行詞是the hoteⅰ，它在定語從句中做句子的地點狀語，因此，定從用where來引導。
12樓：
選d 因為後面有now用現在進行時，而question是被討論，所以用被動語態
13樓：匿名使用者
that 不表示句子成分
而where 表示live in 後面的地方也就是hotel
所以不能用that
14樓：匿名使用者
這是一個強調句，應該用that，不用where.
一道文言文題目
15樓：匿名使用者
解題思路：本文描述的是一場外交鬥爭過程，人物對話常常是含沙射影、綿裡藏針。要把握其語句的內涵，一定要深入體味說話時的情境，分析其說話的目的，才能準確理解深藏其中的「潛臺詞」。
答案示例：①你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發怒，那後果將不堪設想。②我將效法他們三人，與你同歸於盡。
這是一道文言文的題
16樓：識與知
直躬救父
原文楚有直躬者，其父竊羊而謁之上，上執而將誅之。直躬請代之。將誅矣，告吏曰:
「父竊羊而謁之，不亦信乎？父誅而代之，不亦孝乎？信且孝而誅之，國將有不誅者乎？
」荊王聞之，乃不誅也。孔子聞之曰：「異哉！
直躬之為信也，一父而載取名焉」故直躬之信，不如無信。（選自《呂氏春秋》）
註釋①謁：告發 。 ②上：
君主，這裡指荊王。③直躬：人名。
④執：這是指抓獲。⑤ 誅：
殺。⑥.之：
直躬的父親。 ⑦信：誠實 ⑧【若】 在有的版本里為【如】⑨且：
既。⑩吏:執法的**
譯文楚國有一個名叫直躬的人，他的父親偷了別人的羊，直躬將這件事報告荊王，荊王派人捉拿直躬的父親並打算殺了他。直躬請求代替父親受刑。直躬將要被殺的時候，他對執法**說：
「我父親偷了別人的羊，我將此事報告給大王，這不也是誠實不欺嗎?父親要被處死，我代他受刑，這不也是孝嗎?像我這樣既誠實又有孝德的人都要被處死，我們國家還有誰不該被處死呢?
」荊王聽到這一番話，於是不殺他。孔子聽了後說:"直躬這樣的誠實奇怪了！
一個父親而一再為他取得名聲。」所以直躬的誠實，還不如不誠實。
人物特點
直躬：正直、誠實、孝順、聰明、勇敢（只為了自己的利益）荊王：明理。
幫忙出一道古文的題~
17樓：匿名使用者
什麼意思？ 看不明白啊
一道會計題！求解一道會計題目，求解！！！
購進一方的 抄進項稅，其實 襲就是銷售方代收代繳的bai增du值稅，一般情況下都會zhi跟著價款一起支付dao的，而且運雜費，怎麼可能欠著貨運公司的錢不給，也不多，如果按照常理來說，應該是銀行存款都支付了，出這個題目的人如果是按照常理說的話，標點符號用錯了，如果用頓號就不會引起歧義了，我覺得你們的做...
政治題目一道，一道政治題目
括號裡的這句話，抄本身是沒有錯誤的，bai但是如果是作du為選擇題的選項，是zhi不應該選的dao，因為與題幹無關。題幹強調的是 我國鼓勵 支援 引導非公有制經濟的發展 並沒有直接展現 各種所有制經濟平等競爭，相互促進 的意思，如果你覺得體現了這個意思的話，也是你引申出來的。在選擇題中，二級引申的選...
有問題的一道題的一道題一道題題
我暫時只能用2種方法解答！需要的我可以給你郵箱回答！我粗略說一下解答方案 一，分3組，每組4個球 二，分4組，每組3個球 解題過程中我們一定要抓住已知條件 肯定有一個球，而且只有一個球是壞的，這樣我們就能確保3次就把那不同的球找出來了！將球分組稱重，稱完一次後重新分組再次稱重，再重新分組第三次稱重，...