1樓：歧芷煙
六種作文開頭方法，學會了保你拿高分。
開頭怎麼寫？
2樓：千夏萬念
文章的開頭，就是文章從哪兒「起筆」，從什麼問題寫起，它是全篇的第一步，與全文密切相關，作文開頭的寫法。我們常講「良好的開頭是成功的一半」，文章開好了頭，不僅能帶動全篇，使文章寫作思路流暢順利，而且能抓住讀者，引人入勝。那麼究竟如何巧寫作文開頭呢？
這裡談談我對作文開頭的幾種見解。 1、開門見山法 開門見山，就是直截了當的落筆扣題，總領全篇，綱舉目張。 如：
朱自清《背影》一文開頭：「我與父親不相見已二年餘，我最不能忘記的是他的背影」。 又如：
學生習作《生活需要笑聲》開頭：「笑一笑，十年少」，生活需要歡樂，生活需要笑聲…… 兩篇文章直截了當的開頭，直接進入主題，就更容易使中心突出，讀者讀起來也容易抓住要領，掌握內容，深刻了解主題。 2、景物描寫開頭法 用景物描寫可渲染氣氛，推動情節發展；可以鋪墊情節，匯出下文。
如：《驛路梨花》中開頭描寫了自然環境：「山，好大的山！
起伏的青山，一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中……」這裡渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛，對後文邊疆助人為樂的感人事蹟起了很好的襯托作用。 《金黃的大斗笠》中開頭：「乾乾淨淨的藍天上，偷偷溜來一團烏雲，風推著它爬上山頭」，此處寫景暗示有雨將至，為下文送傘作了很好的鋪墊。
3、詩詞、歌詞、格言等引用開頭法 巧妙的引用與文章相關的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭，能使文章生動活潑，讀來令人親切，吸引讀者，作文指導《作文開頭的寫法》。 如：學生習作《人生需要挫折》開頭：
「不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功」，在通往成功的道路上，不是一帆風順的，磨難挫折必不可少。 學生習作《草》開頭引用白居易《草》作開頭「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生」…… 這裡小作者巧妙引用歌詞，詩詞開頭既增添了文章的生動性，也起到了文眼的作用。
4、抒情式開頭法 這種開頭的語言常常抒發某種感情、或讚美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中，也常常運用許多修辭手法。 如：《春》一文開頭中「盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
」開頭就運用反覆擬人手法表達了作者盼望春天的強烈感情。 又如：學生習作《我愛秋天》開頭：
「一年四季，春的奼紫嫣紅，夏的綠滿枝頭，秋的豐盈充實，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫卷，但我更鐘情於秋天」，這樣開頭既寫出四季特點，又巧妙抒發了作者對秋天的獨特情懷。 5、吸引讀者設問法 作文開頭，提出疑問，既能總起下文，又能吸引讀者，激起讀者好奇心理，以致於急切地讀下文。 如：
《秋魂》中秋味篇開頭：「你品味過秋嗎？它是什麼滋味？
」秋色篇中開頭：「秋是什麼顏色？」 學生習作《美》開頭也寫到「美是什麼？
」 這樣的設問式開頭，簡潔、明快，下文順理成章，從不同角度進行表達，既拓展了思路，又吸引了讀者。 文章的開頭寫法是多種多樣的，巧寫作文開頭，因人而異，因篇而異，在實際的作文中，究竟該怎樣的開頭，要從文章整體構思出發，要從中心思想出發，去選擇最恰當的開頭，讓自己的作文踏上成功的第一步。
3樓：大榜情感蒲公英老師
回答其實您可以跟他說。沒關係。你不用這麼著急做決定，再給自己一些時間，也給我一個機會。。
提問然後呢？
回答接下來您可以看他怎麼回答你。
你可以問他可以告訴我你心裡有什麼顧慮嗎？你是擔心跟我在一起，我不會承諾這些諾言，還是說你現在有遇到什麼困難呢？
其實親愛的您之前那麼長的一段話，你已經把自己對他愛表達的淋漓盡致了，現在最主要是他內心的顧慮，其實這個顧慮呀，不是一句話兩句話就可以消除的。
關鍵是要讓他看到您的行動
小哥哥，老師理解您現在的感受老師也看到您的困惑，老師接下來的分析，可能會讓您感到扎心，但說的都是真話，您是否願意接受？老師是為了可以更好幫助到您。
提問這些話一起回覆她嗎？
回答目前這種情況呀，您不要一次性回他那麼多的語言，你發的越多可能給他造成的壓力越大，可能會適得其反，你要一步一步的來。
提問就是先發沒關係。你不用這麼著急做決定，再給自己一些時間，也給我一個機會。然後看一下女的怎麼回覆男的，是嗎？
回答是的
小哥哥，那為了更好的幫到您，老師這邊贈送了一次1對1的語音服務。從專業的角度幫您做深入、系統的分析，找到您倆存在的根源問題，好好教教您如何經營情感，您把您的疑問也一併整理下，1對1輔導的時候，幫您做個答疑解惑，幫您更好達成您想要的收穫，看可以嗎？
您關注一下老師，可以您聯絡一下老師，然後老師這邊幫您先做一個測評，我們專業的測評，可以更好地幫助到您！然後再給您安排。這樣您才能更好的去經營您們之間的感情，沒有問題吧？
提問關注你了
回答提問
剛開始她說做朋友比較合適，然後我說的那些話，她回覆說你讓我感動的，謝謝你，有些東西順其自然的，她是什麼意思？
回答您的方式是多少.或者您聯絡老師
提問回答
好的，老師聯絡您
親愛的這是老師免費送給您的，您一定要好好把握知道嗎？
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4樓：歧芷煙
六種作文開頭方法，學會了保你拿高分。
5樓：派諾尼科
最基本的，把這3個問題寫清楚：
主角在**、主角在幹嘛？主角是誰？
然後要讀起來讓讀者有期待感
如何寫好作文開頭
6樓：傾城低調不奢華
文章常見的
開頭法：
開門見山法，故事匯入法，比喻開頭法，對比開頭法。排比開頭法，名言匯入法 。
開門見山法：
所謂「開門見山」，指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。可以開頭直接點題，可以開宗明義揭示主旨，也可以旗幟鮮明地亮出自己的觀點。
故事匯入法：
就是引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法。這種方法的好處是增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。但需要注意的是，引用的故事一定要和文章的主題相一致，而且要字數恰當,簡明扼要。
比喻開頭法：
就是用形象生動的比喻來開頭的方法，這種方法的好處是文采飛揚，情味盎然。但是需要注意的是，所用的比喻要與全文的中心暗合，與全文的情調一致。
對比開頭法：
就是用對比來開頭的方法，這種方法的好處是加強文采，有力地論證中心。
排比開頭法：
運用排比來開頭，可以加強文章的氣勢，增添文章的文采。
名言匯入法：
就是在文章開頭匯入古聖先賢、專家學者所說的包含著人們公認的基本原則和一般道理的話語。
7樓：匿名使用者
考場作文開頭技巧例談
8樓：李眼紅
「良好的開端是成功的一半」，一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的「鳳頭、豬肚、豹尾」就含有這個意思。
這裡，向大家介紹開頭和結尾的方法：
一、作文的開頭 開頭遵循的原則：1．向心性。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯，為突出中心服務。
2． 精簡性。語言要精簡，最好是開門見山。開頭常見的毛病：
1． 拐彎抹角離題千里。落筆時，總愛兜圈子。有人把它比作
。 2．千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這麼幾句話。
3． 追求花樣弄巧成拙。寫得很好，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。（一）、開門見山法1． 點題式。
開門見山，不拐彎抹角，開頭第一句就點文章的題目。初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭：
「翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。」又如《愛迪生》。 2． 交代式。
開頭就交代時間、地點、人物、事件這「四大要素」，如《視死如歸》的開頭：「一九三一年深秋（時間），
同志（人物）在包頭（地點）不幸**（事件）」 （二）、非開門見山法3． 描寫式。或描寫人物外貌，或描寫動物外形，或描寫建築外觀，或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。
如《燕子》的開頭：「一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快……」 5． 引用式。開頭或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。
如《》的開頭：「人們都說『
』。」 6． 抒情式。開頭直抒胸臆，以情感人。
如《別了，我愛的中國》的開頭：「別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！」愛國深情一下子就出來了。
7． 總起式。開頭總領全文。如《
》的開頭：「馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同……」 8． 聯想式。文章的開頭或從遠到近，或
，從別的事物寫起，再聯想到要寫的事物上來，供以烘托要寫的事物。如《春蠶》，開頭從春天聯想到養蠶，從養蠶聯想到母親，再回憶母親養蠶的情景。 9． 倒敘式。
從事情的結果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《
》的開頭：「一九二七年四月十八日，我永遠忘不了那一天，那是父親的被難日，離現在已經有十六年了。」
二、作文的結尾 結尾常見的毛病：1． 畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。
2． 公式化。空喊中號。常見的作文結尾：
1．自然順暢的結果交代法。事情結束了，文章也結尾了。如《麻雀》的結尾：
「我急忙喚回我的
， 帶著它走開了。」 2． 照應開頭的首尾照應法。結尾或點題，與文題
；或與開頭相照應，收攏全文。如《頤和園》的結尾是：「頤和園的景色可真美啊！
」與開頭：「北京的頤和園是個美麗的大公園」首尾照應，有力地突出了中心。 3． 畫龍點睛的總結法。
結尾或聯想，
，，深化主題；或總結提高，使主題得到昇華。如《高大的
》的結尾：「想著，想著，我的心裡，好像有一顆種子在生根、發芽……」 4． 抒情法。結尾直接抒發作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。
如《再見了，親人》的結尾：「再見了，親人，我們的心永遠跟你們在 一起」。 5． 評價法。
結尾對人物或事物進行總結。
9樓：語文溜溜老師
今天教大家用提問法來寫作文開頭。
10樓：匿名使用者
要寫的短，精彩。評委老師通常不能看完全文，所以開頭是很重要的
11樓：悟葛戰芮安
文章的開頭，就是文章從哪兒「起筆」，從什麼問題寫起，它是
全篇的第一步，與
全文密切相關。我們常講「良好的開頭是成功的一半」，文章開好了頭，不僅能帶動全篇，使文章寫作思路流暢順利，而且能抓住
讀者，引人入勝。那麼究竟如何巧寫作文開頭呢？這裡談談我對作文開頭的幾種見解。
1、開門見山法
開門見山，就是直截了當的落筆扣題，總領全篇，綱舉目張。
如：朱自清《背影》一文開頭：「我與父親不相見已二年餘，我最不能忘記的是他的背影」。
又如：學生習作《生活需要笑聲》開頭：「笑一笑，十年少」，生活需要歡樂，生活需要笑聲……
兩篇文章直截了當的開頭，直接進入主題，就更容易使中心突出，讀者讀起來也容易抓住
要領，掌握內容，深刻了解主題。
2、景物
描寫開頭法
用景物描寫可渲染氣氛，推動情節發展；可以鋪墊情節，匯出下文。
如：《驛路梨花》中開頭描寫了自然環境：「山，好大的山！
起伏的青山，一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中……」這裡渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛，對後文邊疆助人為樂的感人事蹟起了很好的襯托作用。
《金黃的大斗笠
》中開頭：「乾乾淨淨的藍天上，偷偷溜來一團烏雲，風推著它爬上山頭」，此處寫景暗示有雨將至，為下文送傘作了很好的鋪墊。
3、詩詞、歌詞
、格言等引用開頭法
巧妙的引用與文章相關的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭，能使文章生動活潑，讀來令人親切，吸引讀者。
如：學生習作《人生需要挫折》開頭：「不經歷風雨，怎能見彩虹，
沒有人能隨隨便便成功」，在通往成功的道路上，不是一帆風順的，磨難挫折必不可少。
學生習作《草》開頭引用
白居易《草》作開頭「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生」……
這裡小作者
巧妙引用歌詞，詩詞開頭既增添了文章的生動性，也起到了
文眼的作用。
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