1樓：可愛的刻骨相思
昨夜我剛讀完林海音的那一本《城南舊事》，今夜我便難以入眠。因為我想起那段時光。
我的家鄉在很遠的一個地方，那裡有大片大片的青草地，嫩綠的油菜田。在陽光下折射出光彩的嫩芽倒映在水面上。那裡的空氣清新有舒暢。
春天的時候。我們院的幾個小娃特別愛鬧，喜歡爬到半山腰去採那些小小的樹芽芽，一群乳臭未乾的小孩子有序的排隊爬山，一邊走一邊摘果子，一邊品嚐。我現在都記得那一整片林子都被我們「折磨」得「半死不活」，一片狼藉，現在想想也好笑。
春天萬物甦醒的季節，油菜花也在這個時候開了，大片綠色的油菜田被這銀黃的小花點綴，好一副美景。那時候，大人們卻不讓我們結伴出來玩。他們總是有很多理由，說些我們會弄壞了田，現在要吃飯了，天太黑了什麼的……春天，就這麼年復一年的過去了。
日子長了，夏天也到了。大人們見我們乖了一時，也不再管得那麼嚴。這時一丁點大的孩子會跟著大孩子後面跑，我們啊抓蛐蛐，撲蝴蝶，打水漂……一片片小瓦礫被我們丟進河塘裡，瓦片飛速的接觸水面，再騰空而起，又飛快的劃過水麵，一道道美麗的弧線，在陽光的照射下變成一道道彩虹，平靜的水面泛起片片漣漪，迸濺出的水花，有幾滴灑在塘邊的荷葉上，晶瑩剔透的水珠躺在上面調皮地打著滾。
秋天無非就是滿滿的豐收，一筐筐的蔬菜水果，花生，玉米堆成了小山，大人們樂呵著擦汗水，我們這些孩子們圍著果實，邊吃邊玩，好不熱鬧……一瞬間我好像長大一點，長高了一點。原來，是這些美味的果實養肥了我。
白雪飄飄，家鄉的冬天開始下雪啦。我頂著個球似的肚皮跑出去和小夥伴們玩雪，推雪，做雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。那年冬天我記得我感冒了，爺爺奶奶讓我吃藥，死活不吃逃了出去，從西巷口跑到東街頭，累了就停下，餓了就四處去蹭吃，淳樸的他們來者不拒。
又一年夏天，我離開了家鄉，和父母一起生活。回憶在這裡結束。我每當想到那些年，心中便洋溢著一種幸福的味道，我的童年還真是有趣啊！
2樓：匿名使用者
孩提時，迷戀西瓜，現在長大啦，有時還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是螢幕畫面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現在眼前：
夏日裡，餘日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時西瓜的清香氣息瀰漫在街道里，時強時弱，若有若無。
我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉兒。透過水麵，臉上的汗珠早已風乾，一道一道的，像瀑布一樣遙掛「前川」。蚊子在耳邊「周遊」，心裡也絲毫不在意。
一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。
待到西瓜切成一塊塊的：只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細描的線條……
最最幸福的時刻是：冰鎮的西瓜捧在手裡，全身似乎有一股寒流來回飄蕩。
有用上細節描寫的敘事作文
求一篇 學會堅強 的敘事作文，600字的。要有描寫的
記敘文有哪些寫作手法？
3樓：暴走少女
寫作手法又叫表現手法，記敘文的表現手法有描寫、襯托、渲染、對比、伏筆、鋪墊、象徵、比喻、以小見大、欲揚先抑、借景抒情、卒章顯志、託物言志等。
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
有五種表達分別是：
1、敘述：是表述時間過程的藝術。
2、描寫：是展示空間狀貌的藝術。
3、議論：是談看法的說理藝術。
4、抒情：是抒發·傾吐的流露宣洩藝術。
5、說明：是科學性和實用性相結合的告知藝術。
擴充套件資料：
一、文種介紹
1．記敘文的六要素： 人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果。
2．記敘文的人稱： 第一人稱（真實可信）、第二人稱（更加親切）和第三人稱（更加廣泛）。
3．記敘文的線索：人線、物線、情線、事線、時線、地線
4．記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘、補敘、分敘（平敘）。
5．記敘文的劃分：按事件的發展過程、空間轉換、內容變化、人物、場景變化、感情變化、表達方式的變換來劃分。
6．記敘文的表達方式：敘述、描寫（肖像,語言,動作,心理,環境等或正面，側面、細節）、議論、抒情、說明等 。
7．記敘文的語言的特點：形象，生動，具體。
二、記敘順序
1、順敘：
指記敘的時候按照事情發生、發展、和結局的順序來寫，前因後果、條理很清楚。
2、倒敘：
指記敘的時候把後發生的事情寫在前面，把先發生的事情寫在後面。先把結局說出來，吸引讀者瞭解其起因和過程。
3、插敘：
指在記敘過程中，需要插入另一些有關的情節，再接著敘述後來的事情。
(1)插入的內容對主要情節起補充襯托。
(2)有時會起到解釋說明。
(3)使文章脈絡清晰。
(4)結構緊湊。插敘一般不作為文章中心。
4、補敘：
指行文中用三兩句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。運用補敘，有助於更好地表達主題，使文章結構完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。
5、分敘（平敘）：
分敘法是指敘述兩件或兩件以上的同一時間內不同地點發生的事情，也叫平敘法。
4樓：寂寞空虛
記敘，說明，議論，描寫，抒情
5樓：百度使用者
今年你那邊不尷尬恭喜恭喜搞得喊打喊殺就是就是男盜女娼吃點好的吧乘機打劫肯德基我就餓客家人
描寫車站的作文有哪些？
6樓：薑絲有
1、《幸福車站》、2《人生的車站》、3《車站》、4《車站對面——一起長大的孩子》、5《車站的老人》、6《去車站接媽媽》、7《車站送別》、8《車站一瞥》、9《人生旅途的車站》、10《車站上的一幕》。
1、車站代表離別與相遇、幸福和難過。
2、車站是鐵路路網的節點，是鐵路運輸的基石，也是鐵路生產的資訊源。
3、車站按照技術分類分為：編組站、區段站和中間站。
4、按照業務性質分類：貨運站、客運站。編組站、區段站、貨運站、客運站需要進行大量的列車解體、編組和技術作業、裝卸作業、票據填寫、運輸流的產生和消失以及運輸過程的資訊處理作業，所以這些基站的工作可靠性，對整個鐵路運輸系統起著決定性作用。
5、在城市公共交通中，車站是指在城市公共汽車線路上供城市公共汽車停靠、乘客上下車而設定的專用設施，包括綜合車場、總站
有細節描寫的作文，有細節描寫的作文300字
心中的感恩 一株帶雨的梨花讓我感受到了生命妖豔的美，一 片火紅的楓葉讓我感受到了熱烈奔放的美，一條潺潺的小溪讓我感受到了溫柔舒緩的美。但這些美，在我的眼中，遠不如媽媽帶給我的愛，讓我感受到了親情的美。讀小學時，家離學校很近，每天都是媽媽在學校門口接我回家。她每天都早早地下班去接我，然後再在晚飯的時候...
有細節描寫作文，（懂什麼叫細節描寫嗎細節描寫至少裡面得有左右
我介紹你寫一個 生死時速。情景描述 一個人將一個孩子從高速行駛的汽車下救下的瞬間做細節描寫。包括事件前的環境描寫，人物的描寫，事件中人物表情的描寫，事件後人物環境的描寫。運用細節描寫一個人物 約150字 1 在半明亮的屋子裡，一個小女孩正搬來一張小凳子，瞧，她竟踩在上面燒菜。嘣 的一聲，油飛濺了出來...
細節描寫的作文
1全部1.場景細節描寫。例如 1 鋸木廠後邊的草地上，普魯士士兵正在操練。都德 最後一課 2 我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。莫泊桑 我的叔叔于勒 3 在我們面前，天邊遠處彷彿有一片紫色的陰影從海里鑽出來。莫泊桑 我的叔叔于勒 以上句 1 對社會環境的描述，真實...