1樓：為正義而奮鬥者
大類招生，就是將同一個學科歸類的專業整體打包，作為一個「專業」進行招生。
如計算機類專業大類包括5個本科專業，即電腦科學與技術、網路工程、軟體工程、物聯網工程、數字**技術。在原來招生辦法下，每個專業的招生計劃都是單列的，考生可以針對具體專業報志願並進行錄取。實行大類招生後，四個專業統一歸成「計算機類」一個專業進行錄取。
但考生入學1-2年後，還是要再分流到具體專業。有的高校大類涵蓋的專業更廣，如浙江大學把人文社會科學類專業統一按「人文社會科學類」一個專業進行招生。
大類招生，對考生影響還是比較大的。比如一個考生非常喜歡的是電腦科學與技術專業，但只能以計算機類報志願，至於進入大學學習1-2年後分流專業時，除了考慮考生意願，還要進行考試、考核才能分流到具體專業。如果考試、考核激烈，很可能出現進入不了計算機本專業學習，或如分配到數字**技術專業，是較為痛苦的。
但大類招生，對於高校冷門專業和較低分數錄取的考生有一定幫助。比如假設招生高校某一個專業太偏，考生大多不願意選擇，和一些熱門專業打包後，有可能錄取到更好的生源。對低分考生來說，雖然成績能夠進入某高校，但上不了好專業，錄取到打包專業後就避免了一開始落入不接受的專業去學習。
2樓：心儀物語
有分類招生，單獨招生，就是沒聽說過大類招生
按大類招生什麼意思
3樓：顧小蝦水瓶
大類招生是指高校將相同或相近學科門類，通常是同院系的專業合併，按一個大類招生。學生入校後，經過1～2年的基礎培養，再根據興趣和雙向選擇原則進行專業分流。
大類招生是相對於按專業招生而言的，是高校實行「通才教育」的一種改革。
4樓：aslan王
近年來，在高校招生時，出現了一個新的詞彙：按大類招生。那麼什麼是按大類招生呢？
簡單地說，按大類招生就是高校按院系或學科大類招生，而不是按照具體專業招生。教育部2023年規定：普通高等學校本科專業設定分類為哲學、經濟學、法學、理學等11個學科，11個學科下又分若干專業門類，如理學分為數學類、物理類、化學類、天文學類、電子資訊科學類等，每個門類又分為若干個專業。
所謂按大類招生就是按照以上的學科門類招生，而不是按照專業招生。例如，2023年武漢大學就將財政學、國際經濟與**、金融學、金融工程、保險五個專業統一按照經濟學類招生，將工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、會計學、財務管理、旅遊管理七個專業統一為工商管理類招生。
實行大類招生的優點：
第一，在一定程度上減少考生填報專業志願的盲目性。我國現行的高等學校學科和專業設定比較細，大體上分為11個學科，71個專業門類，幾百個專業。事實上很多考生並不準確瞭解各個專業的內涵，所以在具體選擇專業時往往帶有很大的盲目性，那麼實行大類招生就可以避免這種盲目性，學生在入學後通過一段時間的學習和生活，對學科、專業有了一定的瞭解，那麼根據自己的興趣和特長，再選擇專業方向將更符合學生的利益。
第二，按大類招生給學生提供了更多的專業選擇空間。按照專業招生，考生在選擇專業時，一般只能填報六個專業志願，限制了考生對專業的選擇。比如有的學生既對材料學科感興趣，也對電子資訊類專業感興趣，還對管理類專業感興趣。
由於填報專業數量的限制，考生不得不捨棄自己熱愛的一些專業。而實行按大類招生，一個大類包含過去幾個專業，如果學生應可以填報六個大類的話，那麼就相當於學生填報了十幾甚至幾十個專業。學生選擇的範圍一下子增加了許多。
第三，專業的選擇能夠更加適合社會需求。由於學生入學時不事先確定學習的具體專業，而是在入學後經過基礎課的共同學習，在大學二年級下學期或三年級才選擇專業或專業方向，學生可以根據社會發展和對專業的需求情況選擇專業，所以專業的選擇能夠更加適合社會需求，有利於學生就業和未來的發展。
第四，學生基礎紮實，有利於培養「通才」。實行按大類招生後，由於學生在入學後要經過二年或二年以上的基礎課的學習，使學生的公共基礎知識和專業基礎知識更加紮實，在此基礎上確定具體專業後，也會促進學生在具體專業上的學習，所以有力於人才的培養。
按大類填報志願要注意什麼問題？
第一，在填報志願之前，考生應瞭解大類的具體學科類別，要按照教育部2023年規定的普通高等學校本科專業的設定分類，瞭解選報的大類是屬於11個學科的哪一個學科？又屬於那一個門類？這一點首先要搞清楚。
第二，該大類名稱包含的專業有哪些，這些專業是不是自己感興趣的專業。自己感興趣的專業有那些？不感興趣的專業又有那些？
感興趣的專業越多，越值得選擇，如果感興趣的專業不多，填報時應當慎重！
第三，並不是所有高校都實行按大類招生，按大類招生的高校也不是所有學科或專業都按大類招生。這一點考生在填報專業志願時要詳細閱讀高校的招生計劃，搞清那些學科或專業是按照大類招生的，那些學科或專業是依然按照專業招生的。按大類招生的，大類相當於過去的「專業」，在填報志願時，考生只需填報大類名稱，而不用具體填報專業名稱，如果是按照專業招生的，需要填報具體的專業。
搞清這一點才能有效利用一定數量的專業志願，增加選擇專業的數量。
第四，注意按大類招生的種類和名稱。高校按大類招生通常有兩種，一是高校整合專業設定學科大類，譬如江南大學就把14個專業分為機械類、電器資訊類、工商管理類、社會學類等四類，院系和學科大類的招生專業名稱以類或專業來代替，如「物理學院」以「物理學類」作為招生專業名稱；而有的高校是以「基地班」或強化班的形式招生，如南農大的國家理科基地班和河海大學的基地強化班。
5樓：喻素芹穆妍
就是招生時是一個大類，到了大二後專業分流。一般大類專業下面有幾個專業，四到十幾個不等。到了大二以後，按個人興趣和成績在把你分到相應的專業裡去。滿意請採納哦～可以追問我～
高考志願，按大類招生對你影響到底有多大
6樓：雲南新華電腦學校
大類招生即按學科大類招生，是指高校將相同或相近學科門類，通常是同院系的專業合併，按一個大類招生。學生入校後，經過1到2年的基礎培養，再根據興趣和雙向選擇原則進行專業分流。如一些高校把會計學、財務管理、工商管理、電子商務、市場營銷、人力資源管理、文化產業管理、物業管理等專業打包為工商管理類，把漢語言文學、哲學、歷史、編輯出版學、古典文獻學等打包為人文科學類，按一個專業去招生。
比如某考生非常想學習會計學專業，可以在報志願時填報工商管理類的志願，入學一二年後再爭取分流到具體專業學習專業知識。
大類招生對考生既有積極的影響，也有不利的影響。
從積極方面，大類招生可以避免考生報志願的盲目性。在選擇志願時，大多數考生對專業的瞭解和選擇比較盲目，未必清楚專業真正的發展前景。實行大類招生錄取後，不急於確定方向，通過對基礎知識的學習，逐步對專業產生質的認識，發展自己的興趣和特長，自主選擇喜愛專業，有助於學生減少未進校前選擇專業的盲目性。
但從消極方面看，大類招生畢竟入學一二年後還要分配到具體專業，所以面臨二次選擇專業的問題。按學科大類招生後，大二或大三時按照怎樣的程式和標準將學生分流到相關專業呢？不同學校的做法雖然不盡相同，但大多高校的做法都是按照入學後的1至2年的學習成績排名，設定一定比例進行分流。
這樣做的結果是，成績排名靠前的「優秀學生」聚集到「熱門專業」，其他學生分流到「冷門專業」。這種情況下，如果某考生一開始是非常想學習會計學進入了工商管理類，但因為該專業較熱門，工商管理類的學生大多數想進入該專業，這時就面臨競爭。一旦考生的在校成績沒有競爭優勢，就可能被排除到會計專業的可能性。
即使一些高校採取了滿足學生意願的辦法，但由於專業冷熱不均，如工商管理類進行專業分流時，幾乎所有學生都熱衷於會計學、財務管理、審計學等少數優勢專業，而這些專業的師資力量、教育教學資源與設施等都與「蜂擁而至」的學生不相匹配，教學質量難免「偷工減料」。有些財經類高校的熱門院系本科生人數多達五六千人之多，而一些冷門院系則「門庭冷落」，如此景象也讓一些高校「承受不了。很多高校從當初按學科大類招生的「最早支持者」，變成現在「最大的反對者。
此外，大類招生錄取的學生，由於前一兩年課程一樣，接觸專業課比較晚，對專業知識接觸也比較晚，無法較早進行學業規劃和職業規劃，也是非常大的弊端。
大類招生是什麼意思 考生如何填寫高考志願
7樓：蕭孤
所謂按大類招生， 簡單地說就是按學科大類招生， 是相對於按專業招生而言的。在這種招生模式下， 高校 相似或相近的學科門類 （ 通常是同一院、系的專業） 合 並， 按一個大類招生。 考生通過該方式錄取之後， 在本科 階段前兩年（ 有的是一年） 統一學習基礎課， 大三（ 或大 二） 時再根據自己的興趣和學校、 生雙向選擇的原則 學 進行專業分流。
因其在人才培養方面具有靈活性， 已被 越來越多的高校所採納。 按大類招生的一種模式是按院系招生， 這種模式 被按大類招生的高校普遍採用。 同一院系中， 不分專 在 業， 只按院系大類填報志願。
走讀指對於所填志願院校，若被錄取是否同意以非住校方式就讀。走讀生來校上課、參加其他課外活動，但不住校。只要是寄宿制學校就會分走讀和住校。
一般非寄宿學校學生都是走讀的，分為小學至大學不等。走讀生可以在學校食宿，同時遵從學校安排。 走讀還要有一定的規章制度，首先要保證自己的人身安全。
我是黑龍江哈爾濱2019屆考生估分560請指導報考
東油 東農 東林這幾個都好，國家重點培養學科 211 985 這是三個指標 具體的學校是不會建議你的 得你對自己將來負責，如果那些高考專家建議很多人去某個專業 那樣會有很多人不能錄上。反而是錄取分數異常的高 至於這個，我不能給你明確的答案，但作為一個過來人我可以給你一個建議，報考大學，自己的興趣最為...
我是2019屆的浙江考生，請問，我是在省內讀大學好還是去省外
這個要看你自己了！浙江大學有幾所還是好的！看你的分數而定！分數高 省內沒有想上的學校可以考慮去省外 不過風險大！畢竟省外高校招生人數有限！如果分數一般就留在省內！沒必要跑！還有就是你以後的安排！想在省內發展的就別跑省外了 畢竟讀個大學會有相對的人際網！在本省讀 本省發展 人際網就在本省 用得著！在外...
我是湖南2019屆高考文科考生，考了575 5 580，請問
湖南科大在湖南省內是分數線最高的二本學校，換句話說就是科大是湖南省內最好的二本學校了。這裡環境很好，在全國都是很有名氣的，而且學校正在為升重本而努力。不過也要看你是要讀什麼專業了。如果是學商和管理類的話，我建議你還是選擇湖南科大，科大的商學院是很不錯的，分為會計 財務管理 國際經濟與 經濟 市場營銷...