1樓：員躍大歆
1、介紹外國文學名著
《愛的教育》
《鋼鐵是怎樣煉成的》
《簡·愛》
《魯濱遜漂流記》
2、讀書的名言
我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
——達爾文
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談
——歌德
理想的書籍是智慧的銅匙。
——列夫托爾斯泰
書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞
人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
——普希金
讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
——郭沫若
3、關於名人讀書的好方法
4、關於名人讀書的故事
2樓：匿名使用者
一、系統學習法
只有系統的學習才能打牢自己的知識根基，形成較為完整的知識架構，形成聯絡緊密、調動迅速的知識網路，才能有在此基礎上的對知識的運用自如，才能有創造和創新。
我們現行的小學、初中、高中語文教材在現時說來，就是一套比較系統的教材。語文學習首先就要把這套教材學習好，掌握好，利用好。這個完整的知識系統需要靠自己的努力、老師的引導、同學的切磋，一個長期的過程才能掌握好。
這個系統的學習事我們整個語文學習最主要的內容。
其次，其他各科的教材也都自有它們完整的系統，對其他各科知識系統的掌握其實也都是語文學習的內容。語文學習的內容是無所不包的，語文學習的外延和生活的外延相等，語文學習的內容和整個學習的內容相等。
另外，你還可以系統地讀一些書，以期對某一科、某一類有完整的系統的瞭解。例如系統讀一些歷史的、哲學的等等方面的書。
這樣長期以來，你才能有深厚的語文功底，深厚的文化底蘊。閱讀，洞明一切；寫作，有思想，有文采。你首先有系統學習的意識、意向，然後有系統學習的行動，才能達到理想的目標。
二、零打碎敲法
語文學習是一個長期積累的過程，需要在生活中、學習中不斷的積累。因此，你可以利用生活中的零碎的時間去學習，看一點，記一點；同時積累一些零碎的知識，在不經意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善於翻覽，各門各類的書都翻一下，隨時隨地積累自己有用的知識。
「要知學問難，在乎點滴勤」，「聚沙成塔，集腋成裘」，微小的量的積累，會帶來質的飛躍。對於語文學科來說，只有知識的廣博積累，才有語文聽說讀寫能力的提高；只有學富五年，才能才高八斗。
做生活的有心人，做語文學習的有心人，用零打碎敲的學習方法，可以把語文學習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候，依著自己的興趣學東西的時候，學習的時候，學習從來都是樂事。
三、讀寫結合法
語文學習，必須閱讀、思考、寫作結合，才有高效率。一個是閱讀伴隨寫讀書筆記，把書中最有價值的內容記下來，同時，把自己閱讀中的新思考、新想法記下來；二是閱讀、生活伴隨寫日記，記下自己閱讀的體會、對生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章的寫作，以具體規範的形式表達自己的思想，逐漸形成自己的思想體系，形成自己的文章風格。
這樣長期下來，近處，才能提高自己的語文聽說讀寫能力，遠處說，才能成就事業，才能自成一家，成大家。
四、強化記憶法
俗話說「挖到籃子裡才是菜」，意思是說，很多知識，你只有記住了才對自己管用。因此，必須想方法記住知識。記憶知識，可分為內儲和外儲。
記在大腦裡為內儲，記在大腦以外，書本中、讀書筆記中、日記中、摘抄本中、電腦裡為外儲。大腦是儲存知識的倉庫，據科學家們講，大腦儲存記憶知識的功能開發利用不到10％，應開發和充分利用大腦的儲存功能，記憶儲存更多的知識。但對一般人來講，大腦即使記住知識的能力是弱的，過目不忘的人畢竟是少的，很多人記住知識要靠反覆的記憶，因此，要在大腦之外建立知識的倉庫，這種知識的倉庫，可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦，可以是分門別類的對知識的整理，平時經常翻看檢閱，就可以把外儲變為內儲，真正轉化為對自己有用的東西。
很多知識只有經過不斷的反覆的強化記憶，才能在自己大腦裡紮根。知識積累的多了，才能從根本提高自己的語文能力
怎樣製作一份與讀書有關的手抄報
3樓：呂小煒
下面有參考的資料可以看一下，我會一一講解的！
還有一個我自己整理的素材文包，也就送給你了！
滿意請採納！
如果想要自己畫的畫：1： 取標題，這樣才好安排版面設計！
2：找素材，並不是你要畫讀書的手抄報，就一定要畫書，可以用一些，沒有意向的邊框素材，後面會講到！
3：排版，聽起來很複雜，其實還是簡單的，就是把想要畫的，簡單的在紙上勾一勾，看看合不合適。
4：開始畫了，這個時候就要注意量力而行，基礎差的話，選些簡單的，把一張簡單的畫好了，遠比把一張難的畫爛了要好得多！
5：最後就是找資料，這是最簡單的，看你的版面來找就行！
那個，這張的標題有點花，但是裡面的排版還不錯！
這張就一般般了，不過畫出來還看得過去，有些東西就是這樣，單單看就不真麼樣，合在一起就不錯！
標題好不錯， 用色也大膽！
可以學學塗邊框的手法，很有創意的！
如何製作讀書手抄報
4樓：匿名使用者
你可以分3欄 數學 英語 語文 邊框可以選擇畫卷摸樣
名字就叫 知識海洋吧
5樓：匿名使用者
知識改變命運
學習成就未來
怎樣做讀書小報
6樓：匿名使用者
其實做讀書小報很簡單的,你只要把小報分成三部分,再順利的話,應該可以很快做完
一.標題
標題是相當重要的,你可以取一個新穎點的題目.不過標題不要太大,只需佔小報的5分之1或更大更小,但需要你自己決定.
二.背景
背景就是讀書小報唯一的圖了,因為這是讀書小報,最好都用文字.在標題後面找一幅桌布,清新好看一點,接著貼上縮小至封面;而下面的背景也用桌布(建議:用遊戲宣傳桌布,最好與上面的背景顏色相近70%),背景就ok了!
三.正文
正文更簡單了,找一篇名人的散文(長一點的)或幾篇散文.越幽雅越好,越能使小報飽滿越好(當然空隙可以適當留一點,建議你用朱自清大師的"荷塘月色",很長,很優美,很不錯),馬上小報做好了.
如果你按這個方法,不出10分鐘就能ok,我自己也做了一張,以綠色為主色調,還挺幽雅,有竹林風的味道.不過因為時間原因,就不上傳了,見諒!
7樓：戚振梅苦媚
先畫好邊框，然後選好要寫的內容，根據內容的量畫好圖案，邊框。讀書小報的內容一般有：讀書名言，讀後感，讀書小故事和讀書的小笑話。
怎樣做讀書手抄報？ 5
8樓：等你愛的季節
我覺得你可以做你覺得書堆我們的重要和作用。
9樓：wang遠
先畫一本大大的書，然後在書的裡面寫一些關於讀書的事或怎樣讀書
10樓：匿名使用者
把讀的什麼書名寫上在寫出這本書的讀後感就ok了
怎樣做讀書小報？
11樓：詠love米
關於讀書小報！a3的a4的都行，弄一個開頭，一個個板塊，就行。
下面是資料，可以參考一下：
讀書指獲取他人已預備好的符號並加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑑賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列；一般獲取過程使用眼睛**，也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。（讀書）
「世界讀書日」全稱「世界圖書與版權日」,又譯「世界圖書日」,最初的創意來自於國際出版商協會。2023年,聯合國教科文組織向全世界發出了「走向閱讀社會」的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。 2023年,國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出「世界圖書日」的設想,並由西班牙**將方案提交聯合國教科文組織。
後來,俄羅斯認為,「世界圖書日」還應當增加版權的概念。於是,2023年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為「世界圖書與版權日」。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。
（世界讀書日）
鄒韜奮認為，「無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。」名人***卻建議：「加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
」因此，「讀書也像開礦一樣，沙裡淘金」（趙樹理）。對於當代名人，也流傳不少經典名言。 摘錄如下：
為中華之崛起而讀書！―――*** 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——***：
《***選集》 讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。―――魯迅
怎樣做讀書小報的內容
12樓：見瀧原
讀書小報內容怎麼設計
13樓：鐵春邸書
根據讀書內容，確定小報風格，再設計小報佈局（利用線條或線性的圖形劃分頁面，確定分幾個版塊！），確定將要出現在小報上的標題樣式，點綴的圖形，圖案等等！最後再確定文字顏色，填充具體文字內容，當然應事先估計保留好文字的空間！
怎樣製作手抄報，製作手抄報怎麼做？
手抄報的編排設計，總的要求是 主題明確，版面新穎美觀。1.版面劃分 先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。2.塊面編排 如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整 如不能安排下文章，就利用移引 轉版的形式等，並...
讀書手抄報怎麼做,如何製作讀書手抄報
一。寫讀書的好處 讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點 1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.3.可以使我們變的有修養.4.可以使我們找到好工作.5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.二。讀書的名人故事 聞一多醉書 聞一多讀書成癮,一看就 醉 就在他...
怎樣做《古詩手抄報》，怎樣做《古詩手抄報》？
手抄報是模仿報紙的，單面的，用鋼筆書寫的，可傳閱 也可張貼的小報。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。一 手抄報的總體構思 如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢？這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿 編輯 ...