1樓：
小明西南角走入樹林，最後他走到東北角
且是正東、正北兩個方向
所以他走過了正方形兩個邊長
下方形邊長=180/2=90
面積=90*90=8100（平方米）
2樓：泡泡茶客
解：不管大鵬轉了多少次彎，他都沒有後退和重複走，所以，他走過的距離就是正方形的邊長的2倍
所以邊長為 180÷2=90（米）
這片樹林面積是 90×90=8100（平方米）
3樓：期望
兩條折線，紅和藍的長度都等於正方形的邊長的2倍
故正方形的邊長為180÷2=90米
面積是90×90=8100m²
4樓：阿甘vs阿童木
無論怎麼走，向東走的距離+向北走的距離=180因為是正方形，向東走的距離=向北走的距離
所以向東走的距離=向北走的距離=90米 即正方形邊長為90米麵積：90*90=8100平方米
5樓：也許我還沒學會
平移藍線或紅線，南北方向的線移到左邊，東西方向的線移到下面，會發現正好和正方形的兩條邊重合。因為這是正方形，所以它的4條邊一樣長，且兩條邊和為180，那麼一條邊就是180÷2=90，正方形的面積就是90×90=8100。
6樓：匿名使用者
不管轉了多少次彎，都沒有後退和重複走，
所以，走過的距離就是正方形的邊長的2倍
所以邊長為 180÷2=90（米）
s=90×90=8100（平方米）
7樓：匿名使用者
他走過的路程是正方形邊長的2倍，因此：180÷2=90m ←（正方形樹林的邊長）
下面，就好算了：90×90=8100m² ←（正方形樹林的面積）
答：這片樹林的面積是8100m²
8樓：小米粥
關鍵是，裡面種的樹是有規律的還是沒規律的？
有幾道小學四年級數學題，哪位人士可以幫我解答嗎？
9樓：德子
1: 17, 17
2: 42
3: 4, 11
1: 有17只船.每船載17人（首先將867/3=289，因為289只能被17整除即 17*17=289）
2： 42個人 （433-13=420，260-8=252.說明這個數即可被420整除也可以被252整除所以這個素為42或84又題目說學生人數在30以上，50以下所以只能是42個）
3： 大紙箱4個，小紙箱11個 （因為5的倍數尾數都是0和5，而12的倍數都是雙數，103是單數，所以說103要減去一個單數才能能到尾數是雙數的數，所以103的尾數3減去5的倍資料得到尾數是8的數，現在就早那些12的倍數有那些尾數是8的數，顯然48滿足，所以48/12=4，剩下的小箱就為103-48=55，55/5=11）
10樓：天才
現在小學的題目咋變成這樣了？
我是數盲
11樓：月神殤
汗，這題都要問。你直接不考試算了。
12樓：匿名使用者
1:17,17
2:42
3:4,11
小學四年級數學題目，覺得理解不了，請大神指導
13樓：瑤瑤擺渡
第七題這個題目出得很無腦，脫離實際。出題者本意無非是指從平行四邊形果園的a點到對邊的兩條線段，以垂直線為最短，可是，既然講是設計灌溉管道，怎能會只考慮這個而不考慮覆蓋面噴撒最遠距離的問題。這出題老師真是小學生水平。哈哈。
14樓：我愛旺旺的春天
就是走直線嘛，兩點之間直線最短。
小學四年級數學試卷附加題。真的很鬱悶~~~~哪位大師可以解下。
15樓：匿名使用者
很簡單，這種題不能應算，要分析，看來你已經分析出了「部」和「樂」，那我就不說了，3*俱+1=後面帶5的數，所以3*俱=什麼4，那只有3*8=24了，所以俱=8，同理3*學=什麼6，那也只有一個3*2=6，所以學=2，最後，3*數=2，數=4，解完了
其實一開始就能推斷數=3或4，相信我也不用太解釋結果是142857*3=428571
有不懂可以追問，142857是一個很神奇的數字。
16樓：煢煢小立
同理啊= = 3*7=21， 所以部是7，然後 7-2=5 3*5=15， 所以樂是5，然後 5-1=4 3*8=24， 所以俱是88-2=6 2*3=6 ， 所以學是22-0=2 4*3=12， 所以數是2
檢驗最後一個 發現ok
17樓：
部肯定是7，那麼樂肯定是5，那麼俱肯定是8，那麼學就是2.，那麼數就是4，即，142857*3=428571
18樓：愛
數=4 學=2 俱=8 樂=5 部=7
19樓：匿名使用者
這麼多人關注，就有答案出來了，ok
20樓：安妮de王子
142857*3=428751
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