1樓：少竹折儀
我的小夥伴
我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭髮，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！
記得在這三年裡，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病「水逗」，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。
老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個「川」字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：「安靜、安靜……」同學們一愣，都安靜地進取教室。
我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多麼想再在一起呀！
2樓：同青芬延詩
我有一個好朋友，她有一頭烏黑的長髮，紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻樑下有一張能說會道的嘴巴。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。
林雨是一個勤學好問的人。有一次，老師給我們佈置了一道數學題，譏恭罐枷忒磺閨委酣蓮同學們做完後，都回家吃飯了，只有林雨獨自依舊坐在位置上埋頭苦幹，我感到十分奇怪：林雨的數學很好，在班裡數一數二的，更何況老師佈置的作業不難呀！
於是，我對林雨說：「天快黑了，你有不懂的，我教你。」她毫不猶豫地說：
「不用了，謝謝，我自己來做。」沒辦法，我只好坐在一旁等她。
「哈哈哈，我可算是做出來了。」林雨高興極了，那樣子別提有多高興了。我疑惑極了，一臉茫然的我把林雨的作業拿來一看，只見本子上工工整整的寫著兩種運算方法：
一種是老師教的，一種是她自己想出來的。我恍然大悟：「哦，原來她不是不會做這道題，而是在探索一種更加簡潔的方法。
」她不僅是個愛學習的人，還是一個樂於助人的好孩子。那一天，我和林雨中午放學回家，天突然暗了下來，烏雲密佈，雷公公吶喊助威，風阿姨調兵遣將，閃電叔叔在空中劃過一條優美的弦，瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家，路過李奶奶家時，發現她家晒在門前的茶葉。
林雨不管三七二十一，一頭扎進了搶運茶葉的工作中。我可不管，沒好氣地對林雨說：「你要做無名英雄我不管，但我不做，拜拜。
」說完便走了。我到家後發現雨更大了，雨打在窗戶上，露出一個個「小酒窩」。我心想：
林雨今天一定被淋成一個「落湯雞」，做了一個倒黴的無名英雄。可到了下午，老師在課堂上表揚了林雨。原來林雨把自己的外套放在了茶葉上，李奶奶回家後，看到了，找到了老師，誇獎了林雨。
這就是我的好朋友林雨。
3樓：理玉蓉毛妝
朋友或許，朋友就是這樣，中間永遠隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線a，起起落落中有許多點，卻永遠無法與任何一條完美的融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最後屏障。於是人們總試圖遮蔽自己，精細地調整著與對方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個一切都數字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反覆計算。
無怪乎有人說：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺，無論遠隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的「心跳」。門是存在的，但這又有何妨？一個樵夫與一個琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的，那麼美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恆的記憶，即使是在悽清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
我的好朋友作文。
4樓：小筱筱人
我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈，她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的！
我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒幾天，和同學們還不怎麼熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎麼辦呢？
正在這個時候她走了過來對我說：「侯翔，走吧！我和你去補車胎！」我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。
不大一會兒，車胎補好了，我為難的說：「我身上沒帶錢，怎麼辦？」她隨口便說：「別為難，我有錢！」說著她掏出了錢，給我付了修車錢……
車修好了，她對我說：「快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧！」
我經常因為學校學習部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學，這個時候她就又出現在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業，放學的時候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家！
一來二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學習，她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。
我曾經問她：「我幫助你，咱們認真學習把你的成績趕上來吧！」可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎麼說她！
她說：「學習嗎？你別拉我了，我已經無可救藥，沒希望了！」
唉！這位好朋友，我真拿她沒辦法！我多麼希望和她共同進步，成為學習上的好朋友該多好呢！
5樓：匿名使用者
我的好朋友是毛俊玲，她老是喜歡「掐」我的臉，總說我的臉軟，總之，我的臉被她掐的本來不軟都軟了；她的學習成績特別好，是老師的得力小助手，跑步也比我快，優點很多，三天都說不完！
她和我可是「難姐難妹」啊！她在樓梯上突然崴到腳了，正哀叫連天，我幸災樂禍地跳下去，還沒跳到她身邊，我的腳也崴了，也就在這時，上課鈴響了，我倆互相攙扶著，上了樓。
聽了這些話，你知道咱倆是夠鐵的「死黨」了吧？
我的好朋友作文六年級
6樓：檸檬草_風語
你可以描寫一下他的外貌特徵，還有你們為什麼會成為好朋友，你們之間的故事，或者是他幫助過你什麼，都可以。
不過這只是提示，作文要自己寫的。
我的好朋友的作文
7樓：軒轅樹花祭汝
我有一個好朋友，她叫楊飛。烏黑髮亮的長髮，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我她之間發生了一事不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白雲。我揹著書包高高興興去上學。第一節是語文課，老師說這節課要練鑽筆字。
我旁邊的楊飛對我說：「楚柔，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢？」我高興的說：
「當然可以了，我們是好朋友。」於是我把昨天買白自動鉛筆借給了楊飛了。
到了第二天早上，我又揹著書包高高興興的來到學校。我一進教室就對楊飛說：「把自動鉛筆還給我了吧？
」楊飛吞吞吐吐說：「我把自動鉛筆放在家裡了。」你為什麼不帶來了。
楊飛又吞吞吐吐的說：「我把自動鉛筆弄壞了。」我非常生氣那一整天我都沒理楊飛。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說：「怎麼為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來的友誼了。明天一定要：和楊飛說一聲對不起，知道了嗎？」我輕輕的點了點頭。
到了第二天早上，我來到了教室看見楊飛正坐位子佔準備跟楊飛說對不起的。可是楊飛快了我一步。她對我說：
「楚倩」昨天的事情真對不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟你一樣的自動鉛筆，請你收下吧。」她又問：
「我們還是不是好朋友了。」
雖然我己經轉學了。楊飛還給我的自動鉛筆我把它放在一個精美的盒子裡生怕把它弄壞了。
這件事雖然己經過去很久了，但是我永遠也不會忘記的。
8樓：隋莊雅鄭炎
我曾經有一個親密無間的
好朋友，是她使我這五年的生活充滿了歡樂。
她有著黝黑的**；一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神；一張能說會道嘴巴跟機關槍似的，這都顯示出了她的清純可愛。她的優點數不勝數：熱情大方、樂於助人、待人友好。
最值得一提的就是她那待人友好的優點。記得有一次，我做作業時，半路出現了「攔路虎」，正急得如熱鍋上的螞蟻時，我的大救星來了，她幫我將這道題進行了分析，可我的腦子就是轉不過彎來，我以為待會兒她會隨便敷衍我幾句就好了，沒想到非但如此還幫我將重點又一次進行了分析。後來在考試中我碰到了這道題，順利的過了關，為此，我對她感激不已，拿了一跟棒棒糖以表示感謝，可她死活不肯收，我更加了解她的為人了。
從這件事中，我悟出了一個緣由：同學們都願和她玩，是因為她為人和善，懷著一顆真誠的心去對待她人。
回想起以往的一幕幕，我做任何事時，我都回以她為榜樣。當我待人刻薄時，我就會學她待大方；當我待人冷淡時，我就會學她待人熱情；當我待人不真誠時，我就會學她用一顆真心去對待她人。當我……
我的生活因為有了她，才變得多姿多彩；我的生活因為有了她，才變得更加豐富，充足。她就是陪伴我度過五年生活與我形影不離的好友——風
因為她在我的心中是一個品德兼優、樂於助人的好學生，所以我給她起了一個外號叫作「陽光仙子」。
9樓：旁文玉建媼
我有一個好朋友，他叫小明，跟我從小玩到大，他喜歡開玩笑。
有一次，他說：「你給我五十塊，我當場把你變成仙女。」我信以為真，就給了他五十塊，他買了個光環，戴在我頭上，我哭笑不得。
於是我假裝生氣地說：「你不把錢還給我並且向我道歉，我就再也不理你了。」他竟然快要哭著的告訴我：
「我向你道歉，我還給你就是了，你不要生我氣好不好！」我又說：「那你可不許再向我開這種玩笑了！
」「哦，哦，哦！」。不寫了
10樓：貳春緱辰
記得我大班的時候，認識一個跟我很有默契的人，他叫﹕曾子堂，他的個性活潑開朗，非常好動，他的外在骨瘦如柴，他的臉看起來像圓滾滾的哈蜜瓜，髮型看起來像小西瓜皮，他做的每一件事情都以身作則，我們兩個人都有學心算，而且實力都不相上下，現在，我們兩個人還一直有聯絡、來往。
有一次，我們兩個人因為功課的事而吵了起來，兩個人都很生氣，誰也不肯跟誰說話，事後，老師就幫我們解決了這次的紛爭，我覺得我們兩個臭味相投，因為我們兩個每次戶外教學時，兩個人都排在一起、手牽手，還有說有笑的。
我想對我的好朋友曾子堂說：「我想一直跟你做一個非常好的朋友」。我還要對我的好朋友說：「多吃點肉，才不會那麼瘦喔！」
我的好朋友作文，我的好朋友作文300字
我是一名三年級的小學生，我的性格有些內向，不怎麼愛說話。記得剛入學時我對周圍的一切都感覺很陌生，這時我發現班裡有個活潑開朗 樂於助人 圓圓的臉上常常掛著一絲微笑的男孩，他叫李博文，我總愛叫他 李子 他的人就像名字一樣，博學多才，知識廣泛，而且講起話來很幽默，常常逗得我捧腹大笑，慢慢的我們就成了一對好...
我的好朋友作文，我的好朋友作文450字
我的好朋友 聽到這個題目，你一定會問道 你這個朋友是誰？彆著急，我現在就告訴你，他叫葛瀚陽，他長著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴脣很紅，而且臉色白皙，他可不光外表長得俊俏，而且學習也出類拔萃，不過別以為我的成績是敗在他之下的，而是不相上下。為什麼說我敬佩他呢，那是因為他不懈努力勤奮學習的精神是我不及...
描寫《我的好朋友》作文，《我的好朋友》這篇作文怎麼寫
我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭髮，一雙明亮的眼睛 一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛 活潑和善良。她是個 跳繩高手 有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見 呼 的一聲，她早已跳入繩子裡了，一 二 三 四 我們一起喊。她像一隻小白兔，快活地跳起...