11歲小孩為競選班幹竟賄賂老師和同學!面對這樣的孩子應該如何教育

2022-08-27 05:11:37 字數 5818 閱讀 1062

1樓:匿名使用者

環境能夠影響一個人,發生這樣的事情肯定與社會這個大環境有關,是社會風氣的問題,所以要淨化社會風氣。在我看來發生這樣的事情,首先就是因為社會大環境的影響,為什麼這麼小的孩子競選班幹部竟然會想到賄賂老師和同學呢?因為我們整體的大社會環境就是如此,小孩子在家、在學校肯定都受老師和家長的影響,還有就是現在很多的電視劇都體現了賄賂的本質,所以想要孩子學好,就要淨化孩子生活風氣,教導孩子學會憑藉自己的能力和人品去競選班幹部。

學校和家長要做好孩子的德育工作,不僅要教好孩子學習,更要教會孩子如何做人。現在的學校教育只管教書、不管育人的現象還很普遍。教育者的注意力大都集中在學生的考試分數和升學率上,很少關注孩子的德育工作,這是一大弊處,另外孩子思想的成長其實與家庭的關係更為密切。

有很多家庭甚至教導孩子去賄賂,這些都是不好的現象,所以作為家長要學會教育孩子,讓孩子真正的成為一個優秀的人,而不是一個只會阿諛奉承的人。

遇到這種情況要及時的通知家長,老師和家長做好教育孩子的責任。作為一個十一歲的小孩競選班幹部的時候想到了賄賂,這時候家長和老師要及時的幫助孩子改正,及時止損,孩子是祖國的花朵,要正確的教育孩子才能把祖國建設的更好。

少年強則國強,百年大計教育為本,對於孩子的教育不可忽視,每一個人都應該做好教育小孩子的責任。

2樓:匿名使用者

生活如果是為了追逐名利,那麼這個教育是失敗的。老師和同學都是相互約束的,應該要嚴正教育的。

3樓:樹浩星安

要教育孩子樹立正確的道德觀念。想當班幹部,為同學服務,為老師打下手,減輕老師的工作負擔這都是熱愛工作,熱情為老師與同學服務!值得稱讚!

但要靠自己的實際能力取得老師和同學們的認可才行!而不能搞歪門邪道,更不能賄賂老師和同學!即使這樣被選上了也是不合格的,要退回去的!

是不正之風!必須改正!一

4樓:堂浮綸

您好!您能提出這個問題,就說明您明辨是非。非常欽佩您!

過去幾年,有不少村幹部賄選成風,把孩子們的是非觀都顛覆了。告訴孩子拿自己的實力說話,努力學習,全面發展自己的能力,憑自己的能力參加競選,選上更好,落選繼續努力,爭取下次當選。

5樓:熊若雁

告訴他這樣的行為是不好的,現在還是孩子,如果以後長大了再賄賂可就是犯罪了,孩子從小就需要父母給他好好講講,習慣就是從小養成的,

6樓:看淡人生我名

養不教,父之過,教不嚴,師之惰。這說明老師的教育也有問題。要從自身去找原因。

要讓學生從小樹立良好的品德。教育學生一定要三觀端正。如若不然將來走向社會。

對社會也會造成。不必要的麻煩。

7樓:

加強對於正確的道德觀念建立,讓其認識到自己的做法是不妥當的,而人生中並非往往只有爭名逐利的。

8樓:

這樣子的孩子,比較現實。應該和他父母談談。

9樓:匿名使用者

通知家長,也許這就是家長的意思。

10樓:匿名使用者

我感覺十一歲這個年齡可能面對這樣的事情還太早了,受家長的影響比較大吧,可能在孩童時期我們儘量希望孩子們更加單純一點可是現在也免不了被社會所進化。

11樓:春暖花開卡達

現在的電視劇中有這樣的情節,能不教壞孩子嗎?

12樓:匿名使用者

不給零花錢,當全班面檢討

小孩為競選班幹部,選擇賄賂老師和同學,這說明了什麼?

13樓:e時光再燃

所以說明現在小孩子真的會受外界影響。特別是受家庭氛圍影響,所以希望孩子的家長一些鄰居朋友做好示範。

14樓:匿名使用者

這種行為太功利了,這也是一種不太正確的行為,這和家長有很大的關係,這種做法不利於引導孩子正確的三觀,會讓他們想走捷徑。

15樓:做個愛吃的瘦子

說明這個孩子他教育沒做好,小小年紀就會賄賂同學和老師,這是一種不好的現象。

16樓:30秒不

現在的孩子變得不如原來單純了,這和現在的社會環境以及小朋友接觸到的人和事物有很大的關係。

17樓:匿名使用者

一方面,可以說明這小孩有著很強的勝負心,為了達到自己的目的,不惜利用這種手段來,勝負心過強,可不是一件好事。另一方面,也可以說明這個小孩還是有點聰明才智的,能想到這個方法來做班幹部,別的小孩可不一定會想到這種辦法。

18樓:戰在那裡等我

現在的社會就是這麼的現實,連小孩子競選班幹部都會選擇賄賂老師和學生,而不是靠自己的能力。

孩子叛逆如何教育?

19樓:

1、家長不要當著別人的面批評孩子

有些孩子內心本來就敏感脆弱,他們不願意說出自己內心的想法,就會通過逆反來表達自己的小情緒,如果這個時候你當著別人的面批評孩子的過錯,孩子就會更加逆反,不願與你交流,那麼你就會很難了解孩子做那件事情的動機。

2、家長以身作則做好榜樣,然後定規矩

家長如果不做好榜樣就給孩子定規矩的話,孩子很可能不會聽,所以如果家長想管好孩子,就要先管好自己。然後再給孩子定規矩,關於規矩中的獎罰措施要事先跟孩子進行協商,考慮孩子的承受能力,雙方都稍微做出讓步,也算是給孩子空間。

3、家長儘量避免爭吵、說教、攀比,要多聆聽孩子的想法,尊重孩子爭吵、說教、攀比可能只會讓孩子更逆反,另外家長要尊重孩子,不要不分場合地批評孩子,孩子也是有「面子」的,要多聽聽孩子內心的想法。

20樓:柯貞教育

家長你好!孩子叛逆有3個階段會出現叛逆的情況,幼兒園 小學 初中或者高中,孩子叛逆也是成長的一個標誌,孩子處於每個叛逆階段有不同的教育方式,小時候哄著打著就大了,那麼特別是在初中叛逆期和高中叛逆期,已經過了打罵的教育過程,就應該以說教為主,引導和交流,這時候的孩子的情緒處於敏感期,這個階段的孩子的叛逆是對事物有自己的一些想法,作為家長更多的應該是尊重和引導,如果叛逆出現嚴重情況諮詢心理老師給出一些好的建議!

21樓:消費的時光

1、錯誤的教育方式。從小開始,讓孩子知道世界上有規矩這個詞。過度寵愛就是溺愛,就是縱任和嬌慣小孩子,否則很快就養成任性的心理,以後孩子會處處以他(她)個人自我為中心隨心所欲,始終提一些不合理的的要求並不斷升級和不服管教。

我們可以注意對他們日常生活表現的觀察,隨時教育,及時予以糾正。

2、孩子身上出現叛逆的現象,不要大驚小怪,每個人都會經歷這種叛逆期,當然要保持冷靜的對待。所以父母要多觀察,多體諒孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭暴力和辱罵等簡單粗暴的形式,要文明,要改革,要有修養和掌握的現代教育理念知識,才能做一個好父母。才能讓孩子走好,走對青春期這一段人生的必經歷程。

3、允許他失敗,經歷磨難和挫折。你既允許他去做事情,就要允許他失敗,這是整個教育過程中很重要的一個環節。回想第一次做事,我們也不一定做得很好。

所謂「吃一塹,長一智」,誰沒經歷過失敗或是做過錯事呢?或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。

我們都是這樣學會做事才成長的。孩子的成長過程也是這樣。如果我們想到我們的孩子也許會犯錯,孩子果然犯錯了,我們還應該發怒瑪?

問題在於我們若允許他失敗,我們就不會憤怒。對於孩子遇到了特別有興趣的事情想做,要允許他去做。前提是合規合法、合理合情、有所節制。

也無需過於擔心會影響孩子以後的前途。

4、走入孩子的內心世界,多跟孩子在一起玩耍,吃飯,郊遊、旅行,與孩子多一些親子活動,讓自己多瞭解孩子一些,成為孩子的好朋友。

把任務變成有趣的遊戲。在遊戲裡彼此的心是放鬆的。從遊戲中,能感受雙方的心情,得到額外的情感交流與理解也是不錯的。這樣更有利於孩子接受你的指教和引導。

5、多跟孩子的老師或其他學生的家長一起交流,溝通,看看他們教育孩子有什麼好的想法跟正確的方式。

為全面瞭解孩子的各方面的情況,可以不同方式與跟孩子的老師溝通交流,知道孩子在學校裡的表現態度如何。知道老師的住址手機**,方便跟孩子做思想工作。

6、這個時期內,我們大人在作家庭內部事務的決策時,不妨也邀請他們也加入進來,聽聽他的想法。

22樓:長沙縣誌和培訓學校

青春期的孩子都一樣,想想自己是怎麼過來的。適當引導,儘量不要過分干涉,讓其平穩度過即可。能以平常心的態度與他交流,瞭解他的所思所想,再在其不經意間進行引導最好。

23樓:學之道講堂教育

教你這三句話搞定孩子的叛逆

24樓:洪亮學長

叛逆期的孩子需要家長勤溝通的,因為孩子已經有了自己的想法,還容易和家長對著幹,所以家長必須要多多的關心孩子,不要讓孩子覺得家長忽視了他的想法,關係不夠。如果管教太嚴厲也是會適得其反的,說話的時候也需要注意自己的言辭,不要說必須之類的詞語,可以用應該,孩子比較容易接受。

25樓:禮賢下史

首先應該要了解孩子叛逆的真正原因,對症下藥。

一般叛逆都是青春期的正常表現,家長們應該瞭解青春期孩子的特徵和表現,正確的引導教育。

不要把孩子當做孩子,不要想著掌控孩子,控制孩子,要像大人和朋友一樣和孩子相處。理解孩子,尊重孩子。

26樓:走進另一世界

只要不觸犯法律,還是順應孩子吧

27樓:李樹的戀愛

孩子叛逆主要是受到家庭、環境、習慣、社會和學校等多種因素影響。孩子逆反心理會出現的反應有抗拒的心裡、情緒反應激烈、倔強固執、消極,叛逆的孩子並不是不聽父母的話,而是父母要抓住孩子逆反心理的要點,分析原因,舉例說明,讓孩子理解。

一、孩子叛逆的建議

1、當孩子出現情緒反應激烈時,不要以硬對硬的教育方式,一定要與孩子保持冷靜的溝通,此外,和孩子溝通後,最好再讓孩子冷靜時,再進行溝通,效果更好。

2、當孩子有抗拒的心裡,看到某種變化或煩常行為是不要驚慌失措,做父母的一定要找出抗拒心理的原因,再想辦法解決,要理解、尊重、信任孩子,給孩子一定的自主權,但是要有條件的。

3、當孩子處於逆反期,出現倔強固執、不理睬的過程中,父母就要跟孩子溝通,做孩子的知心朋友,真正瞭解孩子的內心世界,讓他感受到父母的關心。

4、當孩子渴望獨立想擺脫父母的控制時,父母要保持平靜心情,不能生氣,聽聽孩子的心聲,尊重他的獨立性,給他一定的自主權利,跟孩子好好地談話,在溝通中關係自然就比較融洽。

二、孩子叛逆的注意事項

1、孩子有消極、易怒、情緒低落等現象,父母一定要幫助和引導孩子,不妨和有相同經驗的父母或孩子的老師交流想法,使自己的思想不那麼侷限。

2、父母和孩子要多溝通,溝通中多觀察孩子變化,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題,從不同角度和孩子作溝通。

小學生當不當班幹部好

28樓:哇哎西西

當班幹部的好處:

1、讓孩子更有膽量。

有的孩子膽子較小,不敢出頭露面。當班委、班長,就可zhi以培養孩子的dao膽量,讓孩子變得更勇敢,更堅強,更有力量,膽子更大。

2、提高孩子的社交能力。

因為當班委,尤其是當班長,就要多跟人打交道,包括與同學和老師,久而久之,孩子的社交能力就會越來越強,他(她)的綜合素質也會得到提升,管理能力也會得到加強。

3、讓孩子更開心。

一個孩子要讀那麼多年的書,如果情商不高,社交能力差,那麼,即使他(她)學習成績再好,她也難以真正地開心、快樂。

4、讓孩子更有責任心。

既然當了班委、班長,就要官管一方,就要承擔一定的責任。尤其是自己有當「官」慾望的孩子,他的責任心就會更強。他要管理別人,他也要管好自己。

自我約束力、自我管理能力,都會得到相應的提高。有了責任心,他不管做什麼事,都會考慮以身作則,起帶頭作用。

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