1樓：池靈杉
我覺得，完全不會。小學的成績不是最重要的，自己有一顆積極上進的心，和在同學中脫穎而出的能力，才是最重要的。而且，我覺得，當班長可以讓自己成績進步。
當班長，比別人多了一份職責和擔當，當然也多了一份壓力。正是這種無形的壓力，會促使你做好每一件事。而且，當班長和老師走的近，和老師關係好，相信我，成績還會自然的提高。
可不要失去這麼好的，鍛鍊自己的機會啊！我的妹妹在初中當班長，我感覺她成績很好，而且還成長了不少。
2樓：溫一碗酒吧
不會影響學習成績。
相反有了當班長的經歷，孩子會得到更多的成長，會知道自己肩膀上扛著小小的責任，有助於養成更多的愛心和樂於助人的優秀品質。
在學校，會和同學和老師相處的更好，也會更多的被老師和同學們喜歡和標榜，對班集體的參與感，也會在以後成長的過程中大有助益。
在家庭，也會更加具備同理心，會更加體諒家人，也會更加懂事。
3樓：巋然凝固
不會的，孩子在這個年紀當班幹部其實得到的收穫遠遠比成績要多。成績只需要看書就行，想要當好班幹部需要學會很多東西，這是孩子成長必經的。當過班幹部和沒有當過的孩子雖然學習不一定會有差異，但對於處理同學關係和老師關係是肯定會有差異的。
4樓：小貓玩小刀
不會的。要是初三高三還考慮考慮，小學是沒問題的。當班長還可以早點兒培養孩子的人生價值和三觀。不過最好還是以孩子為主，孩子不想當就不要逼著他。
5樓：開口笑很野
不會的，小孩子是純真，但也喜歡受到表揚，能夠作為班級幹部不僅是對自己一種鍛鍊，也是一種表揚，這樣反而會越來越激發孩子的上進心。是一種比較好的現象
6樓：君國
我覺得不會，首先當班長對於學生來說是件光榮的事，會受到同學和老師的喜歡，那麼老師和同學會喜歡什麼樣的班長呢？
肯定是學習成績好又能幫助同學的，這對想要做好班長的學生本身就是一種促進，這種促進更勝過家長的督促。
7樓：陌陌
會，因為很多問題都是班長提起的，如果班長沒有提起的話就不會有舉一反三的舉動。
8樓：林子木木
不會，合理安排時間，培養領導力！
小學生當不當班幹部好
9樓：哇哎西西
當班幹部的好處：
1、讓孩子更有膽量。
有的孩子膽子較小，不敢出頭露面。當班委、班長，就可zhi以培養孩子的dao膽量，讓孩子變得更勇敢，更堅強，更有力量，膽子更大。
2、提高孩子的社交能力。
因為當班委，尤其是當班長，就要多跟人打交道，包括與同學和老師，久而久之，孩子的社交能力就會越來越強，他(她）的綜合素質也會得到提升，管理能力也會得到加強。
3、讓孩子更開心。
一個孩子要讀那麼多年的書，如果情商不高，社交能力差，那麼，即使他（她）學習成績再好，她也難以真正地開心、快樂。
4、讓孩子更有責任心。
既然當了班委、班長，就要官管一方，就要承擔一定的責任。尤其是自己有當「官」慾望的孩子，他的責任心就會更強。他要管理別人，他也要管好自己。
自我約束力、自我管理能力，都會得到相應的提高。有了責任心，他不管做什麼事，都會考慮以身作則，起帶頭作用。
10樓：流行有多美
當班幹部好
因為可以提高自己的組織能力和領導藝術，對將來走上社會打下了良好的基礎。在當幹部中可以瞭解同學們的學習情況和思想動態。取長補短，豐富自己的知識和增加才幹。
從而提高自己的能力，成為一個優秀的學生
11樓：匿名使用者
當不當都可以，子開心最重要，當可以鍛鍊，而且孩子可能有種優越感，但是也容易造成驕傲的情緒……
我是三年級的小學生了,怎樣才能提高學習成績
12樓：夵晁
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
3三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
4四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地
方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
5五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
6六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。
學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。
在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。
可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。
13樓：不懂先生
學習是自己的事，只有自己上心才行。高效的學習既要學會跟著老師走，又要學會根據自己的實際情況制定適合自己的計劃。
1、課前做好預習工作（不是簡單的看一遍，要能提出問題），課上動腦動手，集中注意力（筆記有時也是很重要的）。一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。但是老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。
計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
2、學習掌握速讀記憶的能力。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
目前，我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》，可以參考。
3、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
14樓：匿名使用者
努力讓自己愛上學習，征服他！
小學三年級應有哪些班幹部
15樓：匿名使用者
學習委員
成績較好,
積極幫助同學提高學習.
各科科代表(包括體育)
專項成績較好,與科任老師溝通,
課前幫老師準備好所需物品,
收該科作業.
小組長收該組各科作業.
班長 負責班級主要事務。
聽取同學對班幹部的工作意見，改進工作，提高效率。
負責考勤登記工作，組織全班同學集體活動
及時向班主任反饋同學意見和學生情況
勞動委員
組織同學參加衛生大掃除.
抓好,分配好值日生工作
監督同學實施衛生公約
文藝委員
負責全班文娛活動，提出開展文娛活動的意見
組織同學積極參加學校、班級舉辦的各種文娛活動。
宣傳委員
按時出好黑板報,更新班內佈置,做好活動宣傳工作生活委員
負責採購班級公共物品。
收各類費用並管理
16樓：匿名使用者
班幹部職責
（一）班長
1．對班級工作全面負責，指導各委員抓好工作。
2．主持處理班級日常工作；
3．主持召開全班大會，佈置、總結工作，認真聽取同學對班幹部的工作意見，以便改進工作，提高效率。
4．負責考勤登記工作，組織全班同學參加學校，班級組織的集體活動
5．及時向班主任反饋同學意見和學生情況
（二）團委
1．傳達貫徹落實上級團組織的決議和指示，組織團員學習。
2．負責管理團員的相關資料，建立工作檔案。
3．向團委彙報工作，反映情況。
4．經常注意團員情況，瞭解團員的思想動態，關心他們的學習、生活和工作情況，及時發現問題，解決問題。
5．經常與班長聯絡，研究本班情況；參與重大問題的討論。
（三）學習委員
1．負責全班同學的業務學習，協助班長著重抓好學風建設，定期向全班彙報學習情況。
2．與任課教師經常聯絡，負責轉達學生對教師教學上的意見及教師對學生的要求，切實起到教與學的橋樑作用。
3．參與學習小報和學科習題集的編輯工作，幫助同學提高學習效果。
（四）勞動委員
1． 組織全班同學參加本班及學校組織的衛生大掃除.
2． 抓好值日生工作
3． 監督同學實施衛生公約
（五）組織委員
1．瞭解團員的思想動態，及時向團委彙報，配合其他委員做好團員的思想教育工作。
2．掌握團員的模範事蹟和遵守團的紀律的情況，做好考評工作。
3．負責瞭解和掌握同學的思想狀況，提出班級工作建議。
4．組織全班同學參加學校，班級組織的集體活動
5．配合班長、團支部的其它工作。
（六）文藝委員
1．負責全班文娛活動，定期向班委會彙報工作，提出開展文娛活動的意見
2．組織同學積極參加學校、班級舉辦的各種文娛活動。
（七）宣傳委員
1． 按時出好黑板報
2． 適時更新班內佈置
3． 做好活動宣傳工作
（八）生活委員
1． 負責採購班級公共物品。
2． 負責班費的管理工作，定期向全班同學公佈。
3． 收各類費用
（九)體育委員
1．配合教師上好體育課。
2．早操前及時整隊，組織同學參與冬季晨跑活動
3．負責聯絡和組織與本班級有關的各項體育比賽。
4．組織全班同學積極參加學校組織的運動會。
（十）財產保管員
1． 保管好班級公共財產
2． 做好報紙分發工作
3． 負責在同學離開教室時關閉門窗以及電燈電扇
4． 按時寫好課程表和值日生
5． 收集班中廢品，並將賣廢品的收入納入班費
班費管理制度
1．班費由生活委員保管，用於支付班級各項開支。
2．班內任何同學使用班費，憑收據或發票，到生活委員處報銷，經稽核予以報銷。
3．生活委員負責班費的管理工作，定期向全班同學公佈。
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