1樓：豈不聞是我
可是我又不敢頂撞老師，只得悶悶不樂地答應了。
第一天，他的口才實在是讓我佩服的五體投地，說他是世界上口才第二，就沒有人敢稱第一。早上，我去找這位差生要作業，結果，他費了九牛二虎之力把書包翻了個四腳朝天，狡黠地望了望我，說: 「我沒帶！
」說完，還露出了一副不屑的表情。我一看，氣得說話都語無倫次: 「你，你，沒帶作業還得意洋洋，什麼意思啊，你是不是成心的！
」「哎！我說你這個組長，你是怎麼當的，對組員那麼凶巴巴的不說，而且不但不幫助組員補作業，還在這裡訓斥組員，你就不怕我告你個仗勢欺人之罪！」說完，還衝我得意的笑笑。
這回，可把我氣得夠嗆，我剛說一句，他就嘰哩哇啦唧唧歪歪的一大堆衝我來，怪不得他的前幾個組長都叫苦連天，啊，我真的好同情他們，可是，誰來同情同情我呀! 「你說，我上輩子積了哪門子的德呀，讓我攤上你這麼個組員。」結果，他的伶牙俐齒和頭腦之敏捷讓我震驚不已「你說，我咋就找到了你這麼個「好」組長呢？
」我真想知道他的口才是怎麼練出來的。暈哪。這還不算，接下來發生的事讓我更讓我頭疼不已。
上課鈴打響了，只見老師板著臉走進教室，我們一看，就知大事不妙，連忙做好，都害怕撞在槍口上，再看看咱們的組員同志，還在慢慢悠悠地收拾桌面，娘啊，他膽子可真大。呀！這可不行，萬一老師要是注意到他，治我個管理不當之罪，那可就麻煩大了。
果然不出我所料，老師嘁哩喀喳的就給他罵的唏哩嘩啦。可他呢？還坐在椅子上穩如泰山，目光裡閃爍著寸草不留的感覺，哎！
沒辦法，那都成了他的家常便飯了。老師把他罵夠了，該輪到我了，我的臉皮可不向那位先生似的厚如城牆，老師還沒怎麼說我呢，我的金豆豆就像斷了線的珍珠一樣「啪嗒啪嗒」地往下流。老師看我這樣了，就會認為我知錯了，也不會在囉哩吧嗦地叨唸我了。
可是這樣一來，我可在我的那位組員同志面前丟了大臉了，瞧，他正在那裡笑得前俯後仰，上氣不接下氣。我真不明白，他的腦袋天天都裝了些什麼。不知不覺中，老師開始講新課了，同學們都在全神貫注地聽著，這時，我的組員又開始耍新花樣了，他用胳膊碰了碰我，又指指他的小本子，只見上面畫了一些五花八門的東西，他饒有興趣的向我介紹他畫的東西，我白眼翻了他兩眼，他的臉色變了一下，但隨即又神采奕奕的繼續講述，我可憐的耳朵，都快起繭子了。
現在他說話在我聽起來就像是在念緊箍咒。我只盼望著趕緊下課，那裡還在聽老師講課，老師不知什麼時候叫我回答問題，後果可想而知，又有一場悲劇上演。老師的批評語又升級了，我那個叫慘呀！
過了一會兒，
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