1樓：匿名使用者
今年咋就啊就是你五湖四海世界文化
以「人物群體活動」為話題寫一篇800字
2樓：今天我好高興
先看一個描寫
遊戲的習作片段: 操場上小明、小兵、小紅、小路等夥伴回在玩老鷹捉小雞答的遊戲.小明是老鷹,他一會兒撲向東,一會兒撲向西,在東奔西跑中累得汗流浹背,最後坐在地上直喘氣,話都說不出來.
習作裡所寫的內容是幾個人物共同的活動片段,可小作者只是把某一個人物一寫到底了,似乎忘了還有其他人,寫完之後才發現幾個人共同的活動成了某個人的獨角舞.
先看一個描寫遊戲的習作片段: 操場上小明、小兵、小紅、小路等夥伴在玩老鷹捉小雞的遊戲.小明是老鷹,他一會兒撲向東,一會兒撲向西,在東奔西跑中累得汗流浹背,最後坐在地上直喘氣,話都說不出來.
習作裡所寫的內容是幾個人物共同的活動片段,可小作者只是把某一個人物一寫到底了,似乎忘了還有其他人,寫完之後才發現幾個人共同的活動成了某個人的獨角舞.
六年級下冊第四單元作文《一個人物群體》
3樓：手機使用者
我的家庭
家，一個多麼熟悉的字眼，在我看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而「家庭」卻不同，「家庭」它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。
我家就是一個大家庭，我們三代人在一起生活著。我們家人雖多，日子卻過的簡單，平淡，並不象別的家庭一樣，充滿歡聲笑語。
以前，每天早上，爸爸.媽媽工作比較忙，沒時間照顧我的起居飲食，除了晚飯，我幾乎每天都在學校食堂吃，爺爺.奶奶知道後，就特意從老家搬過來，每天為我準備好飯菜，使我一不知道對你有沒有用回家就能吃到香噴噴的飯菜。
爺爺.奶奶來了之後，兩手可不閒著，每天為我們擦地洗衣等，媽媽怕兩位老人累著，就早早把該乾的活兒都幹完了，可他兩總能找出什麼活兒來幹。媽媽常勸他們說：
「爸.媽，你們就別幹了，這些活我來幹就行了。」可爺爺.
奶奶卻說：「你們倆每天上班這麼累了，回來還要幹這些活，怎麼忙的來，我閒著是閒著，能幹多少是多少吧！」 不過，爸爸.
媽媽還是蠻孝順的，每月都為爺爺.奶奶添幾件新一什麼的，使我都有點羨慕了。
每天晚上，我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房裡弄他的檔案，奶奶與媽媽則在一起為我們補些衣物什麼的。爺爺則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。
我則在看我的電視。雖然我們都在各幹各的事，但我們耳邊常傳來一聲聲關心的話語，比如：奶奶常常對我說：
「看電視時別吃太多零食，容易積食或別看太久電視，對眼睛不好等。」 爸爸.媽媽常會對爺爺.
奶奶說： 「 爸，媽你們別熬那麼晚，快去睡吧。」……
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，這就是我的家庭，一個普普通通的家庭。
六年級下冊第四單元作文《一個人物群體》
語s版六年級下冊作文:寫一個人物群體。範文。 30
語S版六年級下冊作文 寫人物群體
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六年級作文,六年級作文550字
人生有許多個第一次,許多第一次都是戰勝自己 自我提升的過程。其中,第一次騎自行車給我留下的印象最深刻。在我十歲生日那天,我收到了我的生日禮物 一輛漂亮的自行車 我開心極了 以前,每次看到別人騎著自行車從我身邊飛快地經過,我都羨慕不已,現在好了,我也有了一輛屬於我自己的自行車了。我急急忙忙地推車出去 ...
六年級必考作文，六年級必考作文
哈哈，我就是六年級的啦！問對人哦！其實六年級的作文很廣泛的，例如 寫一件令你感動的事，寫節日的，寫你最感激的人，愛的故事 和感動你的事差不多 還有的就是一些寫信的.陸老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，陸老師佈置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去，可她找來找去都找不到抄寫本去 了。這時候，我們班同學劉...