初中作文該怎麼寫,初中作文如何寫到滿分?

2022-10-14 09:51:47 字數 5089 閱讀 7844

1樓:憫農

寫作文能到滿分還是不容易的,因為作文涉及到很多知識點,包括字數,卷面工整程度,都會有要求,如果沒有達到要求時都會相應扣分,所以作文答高分還是能夠達到的,但答滿分就需要有更高的文學水平了,而且批卷老師不是太嚴的情況下,才有可能。

2樓:懶到不想要名字

初中那是記敘文吧?初中作文拿滿分非常難,要求卷面整潔,病句錯別字都不能有,而且你文學修養要很高,就是文采要非常好,好到那種連閱卷老師都深感佩服的作文,而且要夠深度,拿高分容易拿滿分就很難。

3樓:沒脾氣的大

首先要有一個吸引人的開頭給老師的第一印象很重要,字也要寫得好看,中間部分可使用結構也可以加一些修辭,結尾要與開頭照應

4樓:匿名使用者

1·字跡要工整

2·要把文體把握好,記敘文和議**不能混雜3·記敘文要情節跌宕起伏,一波三折,內容積極向上,多運用細節描寫等,可以寫題記。

4·議**要多應用名言,運用有說服力的論據。

最後,作文是很主觀的一道題,要從改卷子的人的角度出發,迎合他的愛好,也就是多聽老師的講解,他講你用,分數自然低不了。大多數老師的套路都是一樣的。

5樓:匿名使用者

初中作文有方法,很簡單的,小舉人作文,你可以搜尋看一看

6樓:匿名使用者

作文想寫滿分應該也不是那麼容易的事情呀。

語文作文寫作當然就是靠平時的積累了。

多看看書。多讀讀文言文。課外讀物,把那些書裡的詞語,好的句子全熟練的掌握運用。才可以寫出好的作文。。總之就是多讀多看。積累就對了。

《我是初中生了》,這篇作文該怎麼寫

7樓:匿名使用者

第一段,點題,寫自己升入初中的心情。

第二段,回顧過去,寫自己

小學時的成長和收穫。

第三段,立足現在,寫小學生活和初中生活有什麼不同。(重點)第四段,展望未來,寫你在初中階段應該做什麼、怎麼做、有什麼目標。(重點)

第五段,收尾,呼應開頭。

初中作文400字,該怎麼寫

8樓:主體談球

以前在初中部的時候,上午下了第二節課開始做操,這當然是再平常不過得事了.可這一開學跑到了外國語來上課,規矩當然要改一改了.於是剛開始我們做操的位置就挪到了教學樓的後面,這兒可真是塊「風水寶地」,正像班主任說得那樣,天熱了我們就往前點在陰涼地裡,天涼了就靠後一些,往太陽地裡一站,可是溫暖的不得了了.

而且這兒只有我們一個班,真是寬敞又舒適呀!這樣的待遇可比在初中部時靠著廁所做操好多了,同學們都挺滿意,可老天好像在跟我們開玩笑,自開啟學那幾天就陰雨連綿的,加起來也就在哪兒做了兩三次操.等到天剛放晴,學校裡就下通知了,要求不做操了,改為跑操,顧名思義也就是跑步的意思了.

跑就跑唄,我們都感到很興奮.必竟我們從沒跑過操.

第二天,跑操正式開始,我們排在最後,跟著前面的班級跑起來.於是沒跑幾步隊伍就亂成一團了,可看看前面的隊伍卻還是那麼井然有序,同學們都不覺驚呼起來,他們竟然跑那麼齊,步伐高度一致,口號也是高度一致,有班主任的話說就像剁水餃餡似的那麼均勻有序.我們都佩服的不得了,於是我們就開始在體育課上練了,後來沒是不行,乾脆我們就不跟他們一起跑了,只在我們那塊「風水寶地」上原地跑步走,這可真新鮮,弄得好多人都往我們這兒瞧,我們也感到很好笑,可又不能笑,因為,老師說這是一件很嚴肅的事.

功夫不負有心人,我們終於練好了,得到了幾次表揚,同學和老師都很高興,因為,這是我們全班一起努力的結果.

也許這件事對於那些經常跑操的人來說並不新鮮了,可對我們這些從小學開始就有做操這一習慣的同學們來說卻十分新鮮.我們現在雖不是跑得最好的,但比以前進步多了,我相信以後會更好的,因為努力就有收穫,就能成功.

初中作文怎麼寫得更好

9樓:分之道(廣州)教育網路科技****

一、認真審題,明確題意

仔細地弄清題目的要求,重點和範圍,這是做好作文最關鍵的第一步.

二、確定中心,選好材料

在弄清題目的要求,重點和範圍以後,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準備表達一個什麼思想,這就是回憶材料,確定中心.中心明確了,就要環繞中心,選擇最能表達中心的材料.這就是環繞中心,選擇材料.

三、列好提綱,確定詳略

確定中心,選好材料以後,就得列個寫作計劃,先寫什麼,再寫什麼最後寫什麼,得有個次序.哪些內容與中心關係密切,要詳寫,哪些內容與中心關係不大,可以略寫,得分個主次,這不要求列好提綱,確定詳略.提綱好比建造樓房的圖紙.

有了好的圖紙,造出的樓房才能堅固美觀.

以上三步做好了,你就可以按提綱進行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當、文不對題,或者結構混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病.

在考試中,常常會出現作文來不及做、作文中間卡住、作文無法煞尾的情況,併為此而大大地降低了應考作文的得分率.但如果能採取一些應急的處理辦法,則又往往能出奇制勝而挽回敗局,相對提高應考作文的成績.

一、移花接木法.就是將原來看過的範文或寫過的習作,在文章的結構上,或者有關的人物上,或者表達的主題上,或者列舉的論據上,諸如此類,稍加變通和更換,使之與考試的命題與要求相符合.這不但可以節省寫作時間,更可以提高作文質量,不僅寫作時間不足時應該運用,而且寫作時間有餘時同樣可以運用.

二、直接代入法.考試時,由於把過多的時間花費在前半部分的基礎題中,而導致後半部分寫作題時間倉促,客觀上已不允許再進行仔細的構思.與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半,還不如稍偏離命題及要求完成一篇.

因為閱卷者很講究作文的完整性,所以在這種節骨眼上,不妨將平日自己印象較深而又在內容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進去.

三、將錯就錯法.在應考作文時,有時由於審題不慎,寫對一半才發現文章偏題或者離題,但若重新構思則又沒有充裕的時間.在這種情況下,與其更弦改轍寫上半篇幾段,倒不如將錯就錯完成通篇全章.

當然要儘可能牽強附會、力挽殘局,在扣題點題、分析總結上下功夫,在議論抒情、結論收尾上下文章,這樣說不定會使文章宕開一筆、絕處逢生.

四、編擬提綱法.考試中,有時由於忙於攻基礎、做小作文,以致留給大作文的時間所剩無幾,無論如何快速,也為時不夠,與其只寫一個開頭或者乾脆空著,總還不如列個提綱來得划算.當然提綱儘可能詳細具體,至少能讓閱卷者看出文章的結構、主題及大致的內容,如有可能再補寫開頭與結尾,讓閱卷者略睹文采.

五、留空湊撲法.考試作文時,因為事先不曾列提綱,寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的.多數考生往往會冥思苦想、咬筆待續,越想越覺得時間緊迫,越想越覺得銜接不上.

這時不如留出一段空白,先將自己構思中考慮過的內容寫下去待思路暢通了,內容回憶起來了,或者全文完成了再來進行彌補拼湊,那也是為文的上策.

六、回扣標題法.不管在何種情況下,作文中的扣題是極為重要的,更何況在考試作文無法煞尾的情況下,尤為需要.如某市有一年中考的標題是《一次不尋常的考試》,在記述了某件事情之後,一旦想不出更好的結尾方式,就不妨以「對我來說,這是一次多麼不尋常的考試啊」來作結.

有了這樣一句扣題的結尾,作文分數就有可能明顯上升.

七、照應開頭法.無論是記敘文還是議**,都比較講究首尾的照應,如果在應考作文一時尋找不出更好的結尾,就可以採用照應開頭的方式來寫.

八、畫龍點睛法.在記敘文的寫作中,適當的議論往往能點明題旨、深化主題,而當應考作文最後來不及結尾時更要進行相關的議論來總結點題.這既是迫不得已的辦法,也是為文應急的措施.

《我是初中生了,感覺真棒》作文該怎麼寫?

10樓:臭臭vs小怪獸

可以從以下幾個方面入手:

採取總分的方式描寫:首先簡單敘述開頭,簡單帶過讓你覺得很棒的事情,並點明中心。

詳細說明什麼事情讓我覺得成為一名初中生感覺很棒。

從自己的角度如何看待初中生活。

作為一名初中生我要怎麼做。

結尾概括全文,再次點明中心。

可以參考我的原創例文:

時光飛逝,轉眼間我已經從一個天真爛漫的小學生,成長為一名努力奮鬥的初中生,時間帶給了我新的里程,我現在是一名初中生了,我感覺真棒!

第一次踏入初中校園裡,嶄新的一切映入眼簾,新的氣息、新的操場、新的同學、一切是那麼的生機盎然,這種感覺真棒!教學樓裡充滿著朗朗的讀書聲,整齊的桌椅和學哥學姐們認真學習的模樣,讓我的心也跟著激動起來。

這裡有我還需要努力探索的領域,這裡有豐富多彩又井然有序的生活,這裡有我夢寐以求的目標,這裡有我夢想開始的地方,這裡的一切感染著我,這感覺真棒!

我會時刻要求自己,因為這裡的美好而更加努力,絕對不辜負這一草一木,努力做一個合格的初中生,收起自己的幼稚,端正自己的心態,為了自己的人生理想而努力奮鬥!跟著老師的步伐、一步一個腳印,邁上新的臺階。

我看著這嶄新的初中生活,由衷的感嘆道:我是一名初中生了!我感覺真的很棒!

初中作文怎麼寫才能得高分

11樓:語文與生活

提高初中作文的水平和能力主要有兩個技巧:積累和練筆。

1、積累的方法

①學習背誦中積累。教材中有很多好的篇章、精彩片斷、優美語句,這些都是積累作文材料的好方法。所以在平時的學習中要有意識地記憶背誦,不要只是簡單地看看。

②生活中積累。俗話說,生活有多廣,語文就有多廣。要想在生活中很好的積累,這就要求我們在日常生活中,不論是學習、休息、文娛體育活動,還是走街串巷,還是旅遊觀賞、社會實踐、社群活動中,都要做一個有心人,時時處處多看、多聽、多想、多吸收。

③閱讀中積累。古今中外,各式各樣的書籍內容應有盡有,它們早已存在,你需要做的就是去閱讀它、學習它。對於學生來講,平時課業也較多,想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。

所以建議學生學習掌握「快速閱讀」的技能,提高一下自己的閱讀效率和能力,練習可以參考我曾用過的「精英特快速閱讀訓練」,練習掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。

2、練筆的方法

經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。

①寫日記。寫日記是一種較好的練筆方式,堅持寫日記、記錄學習和生活,以後作文就有了堅實的基礎。

②模仿。模仿就是有針對性的參考、借鑑他人的文章,它可以幫助我們降低了寫作的難度。對於寫作水平不高、不知道怎麼寫作文的學生,建議去模仿和借鑑範文,培養寫作興趣、思路、手法,逐漸地提高寫作能力。

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