1樓：數理學習者
兩個問題，分別回答如下。
1、體重是與體積有關的，一般可認為是成正比的。小動物與大動物相比較，單位體積下表面積更大一些。
2、在自由下落過程中，
小動物受到的空氣阻力 / 所受重力 > 大動物受到的空氣阻力 / 所受重力。所以，相對來說，小動物不怕摔，大動物很怕摔。
例如，一個老鼠從3米高墜地，不會有危險。一頭豬要是從同樣高度墜落可能就很危險了。
2樓：xyas德
初中的東西。。。在這裡把動物體看做正方體便於討論並忽視空氣阻力，邊長也就是你說的尺度為l
討論①：重量大小就是重力大小g=mg=ρvg，這裡應該看做動物體的平均密度為一個常數，那麼從公式上看g就與v呈正比了，v的單位是什麼不用說了吧。
————匯出承受重力與l立方呈正比
討論②：承受衝擊的能力應該對應壓強，在這裡p=mg/s，壓強可以理解成壓力能產生的作用效果的一種度量。相同物理性質的物體（動物體），形變能力有限，壓力產生的效果形變越大物體就越被破壞。
這種情況下把mg作為常量，那麼mg=ps，則壓強與面積呈反比，那麼面積越大壓強越小對物體破壞就越小，越「不怕摔」。
————匯出抗摔能力與l平方呈正比
另外下面那句話從僅僅從物理角度來討論，肯定錯了，所以，沒有依據。
現今物理學上還有哪些問題未解決
數學物理學不好是智商問題嗎
3樓：匿名使用者
我現在是高中，對於初中的數學，我代數不是很好，但幾何還不錯。我覺得幾何就是幾種題型，要多總結，特別是概念一定要弄清楚，記住的越熟越好。這樣在做題目中才知道用什麼。
題目的設計就是考定律的運用，一個題目就是由幾個定律組成的，考你幾個定律，你全用上了，題目也就做出來了。所以，如今你初三了，差不多複習了。把書上的定義公式和你做題目時候遇到的技巧公式全抄下來，做題目的時候，**卡住了，就找找，看用這個公式定理能不能做的通，多練幾次，你就能對概念靈活運用了，成績一定會上來的。
不要老想做新題，把做過的題目看看，分析裡面考了哪些知識點，一個一個回顧，記住一定要總結，不要求錯題本，直接看看錯題就行了。
物理你跟我現在的化學差不多，考概念性的東西全會，一要求計算，就倒。你既然在計算方面有問題，就要多練練，不能怕它！還是記住要總結。
對於做過的題目，一題一題的過，不是叫你重做，而是練思路：這題要我求什麼，用什麼公式可以得到，公式一里面已經給了幾個條件，還差哪些條件，該怎麼求得那些條件,一步步往前推，一定有個源頭所有條件都會給出來，這樣再根據你剛才的思路就能求出結果。如果實在做不通了，肯定一開始方向錯了，再看看有沒有公式二可以求出題目中所求的。
（初中沒太多公式定理，一般最多兩三步就推出來了）你多練練，將做過的題或錯題看思路，如果你能把做過的題一眼看過去，就能說出它的解題思路（這完全誰都能做到，最多多看幾遍），面對新題再分析他的思路就沒太大問題了。
不管數學還是物理，要都能串起來。
如果你覺得初中數學物理太難是智商問題，那就錯了，初中的知識都是很淺的，只要用心了，一定能學好。天道酬勤。
我那時中考之前，跟你一樣，總感覺時間不夠用，誰都一樣，我們老師說要化整為零，把零碎的時間都用上，課間，中午，（當然一定中午要睡半小時）。如果你想把成績提高一些，就一定要下狠心，晚上適當的多複習（真的，11，12點對我們來說是家常便飯），平時要多鍛鍊，一是體育加試，二是身體是革命的本錢）
努力吧，期待你的成功！
4樓：承華泣羽彤
尺有所短，寸有所長，只是各人長處不一樣，數學物理好在社會上不一定混得開
5樓：可蔚應承嗣
絕對不是。個人認為可能是老師的方法不對症，你可以報個輔導班，或者一對一輔導下。我自己就是這樣，效果很好。
6樓：以季宛映冬
人與人之間固然有智商高低之分，但都差不了多少、只在於肯不肯學、勤能補拙、笨鳥先飛嘛
7樓：小賢女是aurora啊
不是，只是沒有掌握方法而已，首先要弄清楚概念性理論，其次就是要多做提提高解決問題的思維能力，希望你可以學習進步
8樓：琴夜詩銳立
當然不是，理科好都是訓練出來的。你丫行的喲！
9樓：車與窗
真不是，各有所長，我覺得我智商挺高的，數學物理也學不好
10樓：匿名使用者
不是智商問題 數學將就邏輯能力 不是聰明就會做 主要是靠邏輯能力 物理就是背一些必要的東西 做題的時候還是靠邏輯能力 建議先想好一個大體的思路在做題
11樓：千山是大哥
沒有入門吧 太片面了 以後總會發現自己的強項的不要灰心 成功不一定 就是因為智商還有情商和逆境商加油
12樓：匿名使用者
數學物理學好首先要對學習數學物理產生興趣。
剛開始每天堅持做數學物理題各30分鐘。
堅持半年後，就會對學習數學物理產生興趣。就會主動延長學習時間的。
一年以後，會發現有很大的進步的。
13樓：匿名使用者
物理不好只能說明你的對生活觀察的不仔細了,生活裡到處都是物理,只要你記得生活中的一些基本常識.我想物理應該沒什麼問題的,還有要記得你要有什麼困難解決不了你就回歸課本,任何的難題都是由課本延伸而來的.希望你可以運用的很好.
數學可以慢慢學,要與老師搞好關係.其實在中考時物理數學都很簡單,我去年畢業的,之前也和你有同樣的感覺.但在下半學期老師訓練中有了大幅度提升.
重要的是自信,希望你在中考中獲得好成績.
14樓：天赫卑幻絲
不是，你可以通過多做題來解決我當時就是這樣的
有哪些數學問題有經典的物理學證明
15樓：超光a速
小羊吃草問題
有兩條平行線 a 、 b .小羊在a上某一定點n，要到b上p點吃草，然後回到a上一定點q點。p為其所在直線上動點，問p在什麼位置時小羊所走路程最短？
對此可以以n點為「光源」，關於b做「像點」n'，連結n'q，交b與p點。應用的是光的反射原理及「光總走最短的直線」
為什麼數學在物理學裡那麼有用
16樓：天賴熊貓
如果是中學物理的話還好，畢竟數學是物理的工具學科。
如果是高等物理就完全不一樣了，物理學的絕大多數理論的建立過程是——發現現象——實驗探索原因——得到結論——把結論表達成數學表示式——闡述觀點和解釋其他現象。
因為生活中的物理現象太多了，不可能根據現象來歸類，但是如果利用數學公式對其進行整理的話就簡單得多，比如無論是什麼力給與的加速度在經典力學裡面就可以用f=ma來表示和初步計算，如此嚴謹和科學性的多。
所以數學在高等物理的理論中非常重要，這也是為什麼許多數學理論是物理學家發現的原因，例如」微積分「的發明者是物理學家牛頓。所以，物理學家一定也是數學家。
17樓：匿名使用者
數學是一種工具，技能，思想方法，物理裡用到數學，但數學步驟沒分的，只有表示式，最後結果有分
**數學和物理的關係
18樓：賣資源的三兒
數學是物理的基礎，物理是數學的應用
19樓：翰林學庫
任何事物都處於相互的聯絡之中，數學和物理學之間的關係也不例外。
數學是物理研究的工具和手段。物理學的一些研究方法有很強的數學思想，所以學習物理的過程也能提高數學認知。
數學對物理學的發展起著重要作用，物理學也對數學的發展起著重要的作用：
1、正如莫爾斯所說：「數學是數學，物理是物理，但物理可以通過數學的抽象而受益，而數學則可通過物理的見識而受益。」
2、數學家拉克斯說：「數學和物理的關係尤其牢固，其原因在於數學的課題畢竟是一些問題，而許多數學問題是物理中產生出來的，並且不止於此，許多數學理論正是為處理深刻的物理問題而發展出來的。」
物理學經典問題，物理學經典問題。
有一個經典問題，就是有攝像機拍攝的時候，粒子是一個軌跡，不拍攝的時候，是其他軌跡。儘管大家會回答說這是量子力學的測不準原理，或者測量本身影響了物質運動等等，但上面這段話本身就是錯的！從量子力學的原理看，不管是否去測量，粒子的位置都是不能精確確定的，與是否有外部測量沒有關係。而只要談到軌跡，就是以經典...
什麼是物理學，物理學定義是什麼？
物理學，指的是一種研究物體的道理的學科。他的研究範圍覆蓋了力熱聲光電這五大分支。什麼是物理學的意義?理學是一門基礎科學，它研究的是物質運動的基本規律。不同的運動形式具有不同的運動規律，因而要用不同的研究方法處理，基於此，物理學又分為力學 熱學 電磁學 光學和原子物理學等各個部分。按照物理學的歷史發展...
高數定積分在物理學上的應用,定積分在物理學上的應用
直接把圓棒分成無數個小段,圓棒積分後必然有對稱性,只算對稱線上的就可以了。對角度積分,每小段長度rde,質量dm prde.好多呀 幾乎電磁學整章都是微積分。比如求解b,每次都要先找單位元dl,然後再距離上積分內 因為大學的物容理排出了高中的特殊限制條件,幾乎所有的問題模型都趨於無章可循化,都要先找...