1樓：匿名使用者
教過啊，只是很簡略的帶過了，在講唐朝歷史的時候用個圖表概括了一下，從側面看出，你的兒子沒有認真聽講，更從側面看出，你過於溺愛孩子了
2樓：匿名使用者
我就是高中生，五代十國只是提到唐末混亂，進入五代十國時期，這算學過呢麼
3樓：榮耀星痕
教過，你兒子沒好好學吧。
4樓：匿名使用者
必修沒講過。選修本公子還沒學完，看了下，好像沒有五代十國。
5樓：匿名使用者
高考不是重點，上課一筆帶過的，如果說的快，可以說等於沒有教過
6樓：匿名使用者
一筆帶過的，如果說的快，可以說等於沒有教過
7樓：匿名使用者
的確是一筆帶過。不怎麼講。經常是語文學到南唐後主李煜的詩。
8樓：一棟前塵
高中歷史真的沒有怎麼教過
9樓：匿名使用者
主要是考試不考，老師一般只提了一下
10樓：匿名使用者
我高中時候歷史只講清末
11樓：匿名使用者
你問問他有沒有學兩晉南北朝
12樓：匿名使用者
我當時學歷史五代十國被一不筆帶過
13樓：匿名使用者
可能沒有考點吧 就不怎麼講了
14樓：匿名使用者
我孫子也這樣告訴我！
15樓：匿名使用者
您還是問一下老師吧。。。
16樓：匿名使用者
那時候我還以為李鴉兒的全名是沙陀李克用……
17樓：匿名使用者
令公子的歷史是體育老師教的嗎？
18樓：匿名使用者
國家有意的。。。。。。。。
為什麼歷史書上面沒有講述五代十國的歷史.我們歷史老師說 那段歷史太可怕了天天打仗人吃人。影響民族團結
19樓：見人瘋爆
這段歷史如果給不成熟的孩子學，要麼喪失民族自信心，要麼變成狹隘的種族主義者
20樓：小魚love翔
那個時候的戰事太過頻繁了，要是在學校裡面學習的話，影響不好啊。
21樓：匿名使用者
這段歷史很煩的，十個國名老師都說不出來你說講個鳥
22樓：匿名使用者
隋唐之後的五代十國曆史，實在太雜亂，如果要講，很難用短的篇幅講清楚， 不如直接跳到宋遼金。
關於高中歷史問題？
為什麼南北朝，五代十國等歷史老是被民間所忽略
23樓：匿名使用者
這些亂世沒有什麼值得被記住的精彩點
誰能告訴我五代十國的歷史？？？
五代十國是怎麼回事？
請問`學習歷史有什麼方法嗎?
24樓：火鍋2號
對於歷史，我想說的是：關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大內綜容合的同學來說，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。
我自己就曾經吃過這樣的虧。教我歷史的魏獻策老師是一位非常盡職盡責的好老師。他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。
更重要的是，他總能引導我們透過紛繁複雜的歷史現象去思考它們背後的聯絡與實質。這是學習歷史的最重要的方法。在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。
也許是讓勝利衝昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。只是到了考試前才臨時背一背。到高三下學期總複習時，我才發現自己是多麼愚蠢。
高一的知識由於有紮實的基本功，我不用再費多少力就能輕鬆地回憶起全部內容。而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。我這才知道為什麼老師總讓我們「抓基礎、重平時」。
25樓：貓小二
媽的說了這麼bai多沒一個實在的
我跟dulz講,要想把歷史學好zhi,tm就一個dao字,背,把5本歷史書全回背下來.
什麼叫把書變答薄，再把書變厚,不就是說要把書上的內容全記下來嗎,什麼是最好的記憶方法,就是背.
不管你高一高二歷史成績如何,高三花一個學期的時間把5本書全背下來,高考沒80也有70
高三上學期背書,下學期背題目,很多歷史問答題就是套
政治科也與歷史類似;地理要動些腦子,但終究還是要先把書上的內容記牢(記牢的最好方法就是背)
我以前高考文綜300考217,還不是重點班的
關於lz的補充:什麼東西不是長期積累的,學習成績也不是一天就可以突飛的,節哀吧,復讀,可能是你最好的選擇
26樓：♀課苦求食
我省一級重bai點中學高
du三文科火箭班班長zhi
歷史基本上保dao持90分上下
我認為方法是版
教材看1圈權
然後瘋狂練習 做完練習遇到不會的對完答案 再回歸課本找出書上對應的知識點 利用這道題把這個知識點牢牢記住 以後碰到類似的一想做過的題就能馬上把知識牽引出來
個人觀點，僅供參考
27樓：匿名使用者
其實抄書是最有用的，自我感覺。
尤其是史實一類的東西。
但一些啟示類的就不適用了
啟示類的就得靠平時的人文素質了
28樓：匿名使用者
不是有和襲歷史書配套的地圖嗎bai
把它和歷
史du書結合起來
要是地理學的不錯zhi最好也把地圖dao翻出來把古今地圖作一個比較
時間夠的話在把添圖冊作一作
如果在加上現代地圖的話
文綜大綜合題十拿九穩
（這種方法作起來很煩瑣，有時間的話兩三天就可以搞定，但是過程很痛苦。不應該說是十分痛苦）
29樓：匿名使用者
我們老師說的抄學習歷史的最好方法是，把書變薄，再把書變厚！
就是要先掌握每本書的梗概，要確切的知道總的說什麼，比如是世界史或是別的什麼，就好象知道人的骨架一樣
然後就是往裡面加肉，知道了骨架，細節也就好記了但無論學什麼，重複都是學習之母，熟能生巧，學習是沒有什麼捷徑的！
好的方法會促進學習，但光有好的方法要想學好是不可能的！
30樓：未來的四月
多看課本
補充相關知識
抓重點內容
多做些活題
31樓：桃花影落
一句話：重在總結！
炫耀一下：（偶期末歷史考滿分！）
32樓：
我過去是學物理的，高考前三個月換了歷史，人家都開始複習了，我才從頭開始讀三本專書。每天自己看啊，屬背啊，做題目啊，最後考得比班上原來選歷史的都還好呢。也算自己總結了一下心得吧，把重要的東東都羅列出來，呵呵，現在還能給人做家教呢！
順便問一下，你是打算高考讀的歷史吧？
33樓：匿名使用者
學歷復史要培養對歷史制
的興趣．看書時應該下意識地被一些重要的知識點．當你翻開書時，不應該籠統的看，應該先了解本課的主要內容是什麼，主幹是什麼，什麼是重點，分清楚這些，再適當地多一些課外書或者練習，當在上其它課的時候有講到關於歷史的知識的時候要注意貫通（門門課程都是有 一定的聯絡的）考試的時候要注重把其他科目的知識融入其中，這樣老師才不會認為你是死記硬背
34樓：匿名使用者
興趣，每天對這鏡子把歷史事件用自己的話口述一便
高中歷史怎麼學習？ 50
35樓：匿名使用者
我是做高考教輔，歷史科的。
做到現在，方法也介紹了很多。但是到最後，我就是覺得：
1。熟悉課本。這是關鍵，
2.多做題，在做題的過程中，多翻書，要注意其中的一些語言的描述，可能一兩個文字就會讓選項變成錯的了。要符合課本中的語言。
3.可能就是，一些題型的學習技巧。當題目做多了，就要對某一個題型，要有自己的解答思路，套用公式。
4.一定要鍛鍊自己的語言閱讀能力。否則很多材料題無法解答。
36樓：足球俱樂部傳記
最快的方式就是有2個（其實是一個）
1、按老師的提綱，對所有的點，按時間、或者按分類自己進行編纂成歌曲、順口溜（優點是自己編的，符合自己的讀書習慣，不利的就是麻煩點）
2、找有人編過的這種順口溜，打油詩（優點就是方便，偷懶；主要的弊端是未必適合自己）
高中歷史的主要任務並非讓你掌握「真正的史實」；而就是為了考試，考試的重點通常都是「書中的節點」。所以比較好編纂，也容易記憶。
（編成的未必就一定很美，而是方便，讀幾遍就記住了，比如兩湖兩廣兩河山，夫差把酒唱苦膽之類的）
37樓：
高中歷史不能再像初中那樣粗放式學習
要學會懂得取捨
38樓：崇奧
其實文科和理科一樣，都有多做題，在做作業的過程中熟悉
39樓：雙魚座雙子座
首先要確立框架 然後注意學習方法 基礎的東西一定要知道記下 對於專題式的學習還要多看資料
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