1樓：匿名使用者
「咦！我的鋼筆呢？」當我整理書包時，發現最珍貴的派克筆「不翼而飛」了。
「在哪兒呢？」我記得像熱鍋上的螞蟻，要知道，這支筆可不一般呢！它不但**十分昂貴，而且是我10歲時，一位好朋友送的生日禮物呢！
於是，我按捺不住心中的著急，開始了「地毯式搜尋。」我左看看，右瞧瞧，好一會兒，我才發現筆竟躺在「淘氣猴」的椅子底下。
馬上，我的腦海中就浮現出，昨天他見到我那支筆時的樣子：他東摸摸，西瞅瞅，還不時發出「嗯，嗯，真不錯！」而且還不由自主地說：「要是我也有這支筆該多好啊！」
我敢說，他對我這支筆是「愛不釋手。」
想到這兒，我氣不打一處來，一定是他乾的。「大膽『淘氣猴』，偷了別人的東西還不臉紅。」我指著他大聲喊道。
沒想到他也一下子躥了起來：「誰偷你東西了，你說說清楚！」
「哼！還死不承認。」
就這樣，我們你一言我一語地吵了起來。坐在我後面的同學見狀，趕緊說：「我剛才看見有同學撞了你的桌子，還聽到『啪』的一聲，我猜想可能是你的筆掉了吧。」
同學的話剛說完，我的臉一會兒紅，一會兒白，我趕緊向被我誣陷的「淘氣猴」道歉。
唉！我連想都沒好好想想就冤枉了別人，真是太沖動了。
望採納謝謝
初中作文500字《我的校園》
2樓：匿名使用者
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊："老師好"，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發著清香。
校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把國旗升上去。
旗杆的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往裡走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。
走進教學樓時，耳朵裡遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如痴如醉！
參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所--操場。這裡寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。
操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多麼豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學校--我的大家庭！
3樓：匿名使用者
例文我的校園
我們終於搬到了盼望已久的新校園,我們懷著無比愉悅的心情參觀了教學樓.三樓的最西端便是我們的新教室,室內潔白、素雅,充滿現代化氣息的裝飾,給人留下美好而深刻的印象.
推開門,走進教室,黑白相間的水磨石地板,讓人感到親切舒服.你瞧,它整潔、乾淨,給人留下一種極不平凡的印象.水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構成的,它好像在默默地告訴我們,不管做什麼事都不能太出格.
教室四周的牆和天花板都是白色的,屋裡顯得很亮,給人一種潔白、素雅的感覺.教室的前後各有一塊大黑板,都是墨綠色的,像兩塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意.
再來看看窗戶更是教室的一大亮點.只見窗戶下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的,表面「坑坑窪窪」.隔著玻璃看景物,一切都像是霧裡看花,朦朦朧朧的,其實人生也不就如此嗎?
坑坑窪窪,曲曲折折.為了增加教室的採光度,窗戶上面的一大塊玻璃是透明的.這樣的窗戶既可以擋住學生的視線,又可以隔音,還能增強採光度,其設計真可謂別具一格啊!
抬起頭,天花板上吊著六組日光燈,每組日光燈都有兩個燈管.晚上開啟電棒,熒光映襯著潔白的牆壁,屋裡顯得格外明亮.在這樣的環境中學習,真是一種享受.
在新的校園裡,我們找到了新的快樂,也讓我們感受到了青春的活力,它使我們丟下一切包袱,去努力學習,忘我奮鬥.
4樓：匿名使用者
我的校園
校園，擁抱著每個孩子，使每個人在這裡茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園裡，度過了六年的生活，這裡給我留下了深刻的印象。
我的學校風景秀麗，空氣新鮮。一進校門，一棵菊花對你微笑，一條筆直的甬路展現在眼前。往南看是200米跑道的操場。
這裡是長年供同學們做遊戲，上體育課。操場上有各種活動器材，如「單雙槓、雲梯、爬杆」等。同學們在這些器材上盡情地玩樂，鍛鍊得身強體棒。
操場西側有個月亮門，從那裡進去有機棵松柏，綠得發亮，傲然挺立。花壇形態各異，上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏，它是國家級保護植物，大家特別珍惜。
操場南邊有十多年的二十棵銀杏，它是國家級保護植的，大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹，每年夏天都為大家乘涼，而柳樹自己卻被風吹日晒，這種捨己為人的精神不是我們學習的榜樣嗎？
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意，我們順著甬路往前走，北望高大的教學樓，很壯觀。這座教學樓高5層，內有20個教室以及各個辦公室。進教學樓得上五個臺階，這五個臺階我想是象徵德、智、體、美、勞全面發展。
二樓上特建一個領操臺，臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗，迎風如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長，鼓舞我們成為祖國未來的棟樑。為了滿足發展的需要，在教學樓東又新建一座新三樓。
一樓是體育活動室，擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館，各種圖書齊會聚，是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室，開大會用。
新三樓外表刻著校訓「優質、煉志、慧心、求新」八個大字。告訴我們要品學兼優，有創新思維。的確，我的校園就是這樣一個無限美好的地方。
教學樓後是食堂。食堂早已建立，環境衛生，全是綠色食品。中午有師生在這裡就餐，保證吃的愉快，長的健康。
我們的教室陽光充足，安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學最好的。我校各種知識競賽穩居三甲，全市運動會各項比賽都名列前茅。
我們生活在這樣一個學校裡，難道不自豪嗎？
雖然我的學校沒有什麼特殊的景物，但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領域的憧憬。我能生活在這樣一個校園時很高興。
啊！校園，走進你，轉眼六年，我必須離開你，我從心裡油然而生出一種深深的懷念。
以《我理想的初中生活》為題寫一篇500字以上的作文 20
5樓：鐵振梅寒辰
我理想的初中生活
「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高唐明月悲白髮，朝如青絲暮成雪......」明亮的窗子裡飄出一陣陣整齊的讀書聲，乾淨整潔的校園裡種著茂盛的大樹。
我在這裡虛心學習，在這裡與同學們談笑風生，與老師一起品讀詩書，這就是我理想的初中生活。
課間，坐在校園的長椅上，手裡翻著一本名著，我呼吸著清新的空氣，看著優美的文章，這是一種享受。早上，我同同學們一起在寬敞明亮教室裡早讀；下午，我又同同學們一起離開學校。快樂有同學和我一起分享；悲傷有同學們安慰我；喜悅有同學們為我祝福著；苦惱有同學們為我擔憂著。
我不僅僅期待著與同學之間的友誼，而且希望得到一位老師的賞識。
那位老師也許戴著一副眼鏡，也許他的聲音美得像播音員，也許他是風趣幽默的。我有學習上的疑點了，老師會細心的為我解答。和老師在某一道題上有分歧了，我們會一起討論。
我有什麼做的不妥的事了，老師會教導我。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。這就是我理想中的老師，您的辛勤，您的無私奉獻，您為我們的付出的一切，我都會看在眼裡記在心上。
初中生活一定會是是開心的，讓我期待的。
6樓：夜零寶
我的初中生活
初中的生活裡，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又複雜，讓人煩惱讓人回味。 上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。
雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候，在學校裡什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕鬆。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。
在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好像進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。
學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。
什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，「笑中有淚」的含義。
因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。
因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕鬆。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
鬱悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校裡的一切告訴他們時，他們卻只說了一句「努力」。
然後又投入工作裡，對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的，
也許在你的初中生活裡，也有過無數個苦與甜吧．
對於以前的自己，初中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一湧而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
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