1樓：匿名使用者
鄭燮，號叫板橋，乾隆元年考中進士。他做山東範縣知縣時，愛老百姓，像對自己的兒子一樣。他拒絕別人的饋贈和賄賂，處理政務勤敏，公文案卷不積壓。
公事之餘就和文人們一塊飲酒詠詩，有人都忘記他是縣官了。後來調任山東濰縣知縣，遇上饑荒年景，出現人吃人的局面。鄭燮開啟官家的糧倉救濟百姓。
有人勸阻他（讓他向上級請示），他說：「這是什麼時候？等輾轉向上級請示報告，老百姓就剩不下一個了。
上級有什麼譴責，由我來承擔責任。」於是拿出糧食若干石，讓百姓辦好領糧的借據，然後把糧食發給他們，救活了上萬的人。他離開去上任的時候，百姓們都沿途送他。
2樓：龍門
鄭燮，號班橋，清朝乾隆元年進士，掌管範縣，愛民如子
3樓：赫赫是呵呵
鄭燮，號板橋，乾隆元年考中進士。擅長畫竹子和蘭花。他做山東範縣知縣時，愛護老百姓，就像愛護自己的孩子一樣。
他拒絕別人的饋贈和賄賂，處理政務勤敏，公文案卷從不積壓。公事之餘就和文人們一塊飲酒詠詩，甚至有人都忘記他是縣官了。後來調任山東濰縣知縣，遇上饑荒年景，出現人吃人的局面。
鄭燮開啟官家的糧倉救濟百姓。有人勸阻他（讓他向上級請示），他說：「這是什麼時候？
等輾轉向上級請示報告，老百姓還能活命嗎。上級有什麼譴責，由我來承擔責任。」立即發放糧食給人民，救活了一萬多人。
他去任離職的時候，縣裡的父老鄉親都沿途送別他。
怎樣翻譯文言文啊？、
4樓：愛做作業的學生
翻譯文言文有以下幾個手段：
1、錄：凡是人名、地名、
朝代、年號、官名、書名、物名、度量衡單位、器具、數量詞、廟號、諡號、特殊稱謂、專門術語等專有名詞，都可照原文抄錄。
2、釋：這是用得最多的一種手段；運用現代漢語的雙音節詞語來解釋古文中的單音節詞語。對通假字、一詞多義、詞類的活用，用法多樣的一些虛詞等要特別注意，一定要聯絡上下文，選準它的確切解釋。
3、理：調整、理順譯文的詞序。大多數文言詞句的詞語排列次序和現代漢語是一致，但也有一些文言句式。
4、添：在原文有省略的地方，增添必要的內容，使譯文通順、明確。
5、刪：有些詞語僅有語法作用而無法譯出的，可刪去不譯。
擴充套件資料
常見虛詞
1、而：表並列、遞進、承接、轉折、假設、修飾、因果關係。
2、且：相當於「啊」。
3、何：什麼；怎麼樣；**；多麼；為什麼；怎麼；啊；通「呵」，喝問。
4、若：如同，像。
5、乎：表疑問；相當於「嗎」；表感嘆；表祈使或命令，相當於「啊」「呀」。
6、其：他（的），她（的），它（的）；其中；難道；怎麼。
常見的虛詞還有：也、則、以、者、因、之、為、於、兮、焉、與、莫等。
5樓：匿名使用者
這有個大蝦已解答
18個虛詞是得分點，句子大意其實可以結合前文連蒙帶猜得出，句子大意寫出基本可以得個一半分吧。我高中就這樣，多閱讀幾篇文言文就有感覺了，
6樓：不吃豬肉了
文言文翻譯要求信達雅。信是要求 文言文翻譯力求準確，達要求 文言文翻譯後語句通順 無語病，雅 是要求翻譯出來的句子有文采。翻譯時先把人名地名等 畫出來不用翻譯，然後把實詞虛詞翻譯出來 然後組成一個完整的句子，注意文言句子的句式，轉換成現代漢語句式
7樓：桃花
應該要有些文言文的基礎才好翻譯，就像我就很喜歡古代的文言文呢，應該先去找些資料填充一下自已
碎金魚文言文翻譯
8樓：為誰為誰為
陳堯諮擅長於射箭，百發百中，世人把他當作神射手，陳堯諮常常自稱為「小由基」。等到駐守荊南迴到家中，他的母親馮夫人問他：「你掌管郡務有什麼新政?
"陳堯諮說：「荊南位處要衝，白天有宴會，每次我用射箭來取樂，在坐的人沒有不歎服的。」他的母親說：
「你的父親教你要以忠孝來報效國家，而今你不致於施行仁化之政卻專注於個人的射箭技藝，難道是你死去的父親的心意嗎？」。用棒子打他，摔碎了他的金魚配飾。
原文：陳堯諮善射，百發百中，世以為神，常自號曰「小由基」。及守荊南迴，其母馮夫人問：
「汝典郡有何異政？」堯諮雲：「荊南當要衝，日有宴集，堯諮每以弓矢為樂，坐客罔不歎服。
」母曰：「汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎，豈汝先人志邪？」杖之，碎其金魚。
9樓：縱橫豎屏
《碎金魚》
原文：
陳堯諮善射，百發百中，世以為神，常自號曰「小由基」。及守荊南迴，其母馮夫人問：「汝典郡有何異政？
」堯諮雲：「荊南當要衝，日有宴集，堯諮每以弓矢為樂，坐客罔不歎服。」母曰：
「汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎，豈汝先人志邪？」杖之，碎其金魚。
譯文：
陳堯諮擅長於射箭，百發百中，世人把他當作神射手，陳堯諮常常自稱為「小由基」。等到駐守荊南迴到家中，他的母親馮夫人問他：「你掌管郡務有什麼新政?"
陳堯諮說：「荊南位處要衝，白天有宴會，每次我用射箭來取樂，在坐的人沒有不歎服的。」他的母親說：
「你的父親教你要以忠孝來報效國家，而今你不致於施行仁化之政卻專注於個人的射箭技藝，難道是你死去的父親的心意嗎？」。用棒子打他，摔碎了他的金魚配飾。
10樓：匿名使用者
只要賣油翁會翻譯，那碎金魚就也行
11樓：匿名使用者
陳有智陳窯子非常擅長射箭，經常百發百中，人家都以為他是神之昊消音器。
12樓：匿名使用者
我覺得呀！我們應該自己去多多理解，這樣我們才能更好的學會文言文閱讀的方法。
13樓：故宮海底
原文陳曉gg主題杭百發百
譯文。你幹活是韓國的。
14樓：
俄對對對發發發低調低調對的人仍然仍然仍然仍然仍然仍然仍然仍然仍然
15樓：匿名使用者
：「你掌管郡務有什麼新政?"陳堯諮說：
「荊南位處要衝，白天有宴會，每次我用射箭來取樂，在坐的人沒有不歎服的。」他的母親說：「你的父親教你要以忠孝來報效國家，而今你不致於施行仁化之政卻專注於個人的射箭技藝，難道是你死去的父親的心意嗎？
」。用棒子打他，摔碎了他的金魚配飾。
原文：陳堯諮善射，百發百中，世以為神，常自號曰「小由基」。及守荊南迴，其母馮夫人問：
「汝典郡有何異政？」堯諮雲：「荊南當要衝，日有宴集，堯諮每以弓矢為樂，坐客罔不歎服。
」母曰：「汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎，豈汝先人志邪？」杖之，碎其金魚。
擴充套件資料：
陳堯諮，宋真宗鹹平三年（1000）庚子科狀元。景德三年（2023年），陳堯諮當了考進士的考官。陳堯諮因幫三司使劉師道的弟弟劉幾道作弊而獲罪貶官。
宋真宗天禧二年（2023年），皇上又派陳堯諮參加閱進士考試的試卷。天禧三年，有人揭發錢惟寅對**的考核不公正，皇上命陳堯諮參與審查錢惟寅的考核情況。
陳堯諮工書法，尤善隸書。其射技超群，曾以錢幣為的，一箭穿孔而過。其兄陳堯叟，
焚鼠毀廬文言文翻譯
16樓：英短貓喵
浙江西部有個獨居的男子，編織茅草作為房屋，努力耕作得到食物。時間長了，豆類粟米鹽和豆腐，都不需靠別人（自力更生）。曾經老鼠成患，白天都成群結隊地行動，夜晚就發出磨牙和吱吱的叫聲直到早晨。
那男子一直為此事煩惱。一天喝醉了酒回家，剛剛睡到枕頭上，老鼠百般地令他惱火，無法閤眼。那男子（終於）發怒了，拿著火把在屋內四面燃燒。
老鼠死了，房屋也毀了。第二天酒醒了，內心無限失意，茫茫然無家可歸。龍門子就去慰問他。
他說：「人不可以積憤啊！我起初只是怨恨老鼠，但光看見老鼠卻忘了自己的房子，不料想竟導致這樣一場災難。」[1
17樓：々粉色♀星辰
翻譯：越地有個獨居的男子，棒扎茅草做成房屋，努力耕作的到食物。時間長了，豆類粟米鹽和乳酪，都不需靠別人（自力更生）。
曾經老鼠成患，白天都成群結對地行動，夜晚就磨牙和吱吱的叫聲直到早晨。那男子一直為之事煩惱。
一天喝醉了酒回家，剛剛睡到枕頭上，老鼠百般地令他惱火，無法閤眼。那男子（終於）發怒了，拿著火四處燒老鼠。老鼠死了，房屋也毀了。地二天酒醒了，茫茫然無家可歸。
18樓：匿名使用者
在越西地方有個單身漢，那些老鼠大白天成群結隊地在屋裡亂竄，夜裡「唧唧吱吱」地亂咬東西，鬧個不停。他很惱火。一天喝醉酒後，剛躺到枕頭上，老鼠就要出各種花樣使他煩惱異常，眼睛不能合攏一小會兒。
這人大怒，便拿出火把到四處燒殺它們，老鼠果然燒死了，但他的茅廬也被焚燬了。
翻譯文言文《小時了了》
19樓：縱橫豎屏
白話譯文：
孔融十歲的時候，跟隨父親到洛陽。那時李膺名氣很大，擔任司隸校尉的職務。到他家去的人，都是些才智出眾的人、有名譽的人以及自己的親戚才去通報。
孔融到了他家門前，對看門的官吏說：「我是李膺的親戚。」通報了以後，上前坐下來。
李膺問：「您和我有什麼親戚關係?」孔融回答說：
「從前我的祖先孔子曾經拜您的祖先老子為師，所以我和您是世代通好。」
李膺和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙後來才到，別人就把孔融說的話告訴給他聽，陳韙說：「小的時候很聰明，長大了未必很有才華。
」孔融說：「我猜想您小的時候一定很聰明吧。」陳韙聽了侷促不安。
原文：
孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親戚，乃通。文舉至門，謂吏曰：「我是李府君親。
」既通，前坐。元禮問曰：「君與僕有何親?」對曰：「昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是僕與君奕世為通好也。」
元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙後至，人以其語語之，韙曰：「小時了了，大未必佳。」文舉曰：「想君小時,必當了了。」韙大踧踖。
20樓：我是花貓貓噠
《小時了了》譯文：孔文舉十歲時，跟隨父親到了洛陽。當時李元禮很有名望，擔任司隸校尉。
登門拜訪的，都是當時才智出眾，有聲譽的人和他的中表親戚，只有(這些人)才被允許通報進門。孔文舉來到李元禮的門口，對守門的說：「我是李太守的親戚。
」經通報以後，孔文舉(進去)就在前面坐下。李元禮問道：「你和我有什麼親戚關係呢?
」孔文舉答道：「從前我的祖先仲尼曾拜你的祖先伯陽為師。這樣看來，我和您世世代代都是有過友好往來的。
」元禮和賓客們聽了無不感到驚奇。太中大夫陳放過一會兒也來了，別人把孔文舉的話告訴了他，他說：「小時聰明，長大後不一定就是好的。
」人了。」陳進聽了，感到侷促不安。
21樓：匿名使用者
孔融十歲的時候，跟隨父親到洛陽。那時李膺名氣很大，擔任司隸校尉的職務。到他家去的人，都是些才智出眾的人、有名譽的人以及自己的親戚才去通報。
孔融到了他家門前，對看門的官吏說：「我是李膺的親戚。」通報了以後，上前坐下來。
李膺問：「您和我有什麼親戚關係?」孔融回答說：
「從前我的祖先孔子曾經拜您的祖先老子為師，所以我和您是世代通好。」
李膺和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙後來才到，別人就把孔融說的話告訴給他聽，陳韙說：「小的時候很聰明，長大了未必很有才華。
」孔融說：「我猜想您小的時候一定很聰明吧。」陳韙聽了侷促不安。
原文：孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親戚，乃通。文舉至門，謂吏曰：「我是李府君親。
」既通，前坐。元禮問曰：「君與僕有何親?」對曰：「昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是僕與君奕世為通好也。」
元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙後至，人以其語語之，韙曰：「小時了了，大未必佳。」文舉曰：「想君小時,必當了了。」韙大踧踖。
擴充套件資料：
《小時了了，大未必佳》是出自南朝劉義慶《世說新語·言語第二》的故事，本文記敘了孔融幼時的一件趣事，生動地表現了孔融的早慧、機敏與博學，讀來讀去不禁擊節讚賞，意興盎然。
創作背景：
《世說新語》主要記錄了當時魏晉名士的逸聞軼事和玄言清談，這篇《小時了了，大未必佳》即是當時名士之間交往言談的記載。
道理啟發：
後來的人就引用這段故事中的兩句話，將「小時了了，大未必佳」引成成語，來說明小孩子從小便生性聰明，懂得的事情很多。
但因為下文有「大未必佳」一語，故這句成語的意思便變成了：小時雖然很聰明，一到長大了卻未必能夠成材的。
故表面上雖是讚揚的話，骨子裡卻是譏誚人、輕蔑人的。所以我們應用時便不能將它來稱讚別人，否則將被人誤解你有心譏剌、輕視人了。
一個小孩子，先天的聰明自然是好的，但若無後天的培養和努力，也會變成一塊無用的材料，就像方仲永那樣；
很多人自恃生性聰明，不肯好好學習，聰明反被聰明誤，長大後反會變成最無用之人。
在另一方面，再說別的不足時，是不是應該仔細的思考一下呢？不假思索，有時候也是不能隨便運用的。
翻譯文言文，怎樣翻譯文言文啊？
然而看看左右的石壁，來此而題記的人已經很少了 怎樣翻譯文言文啊？翻譯文言文有以下幾個手段 1 錄 凡是人名 地名 朝代 年號 官名 書名 物名 度量衡單位 器具 數量詞 廟號 諡號 特殊稱謂 專門術語等專有名詞，都可照原文抄錄。2 釋 這是用得最多的一種手段 運用現代漢語的雙音節詞語來解釋古文中的單...
翻譯文言文，怎樣翻譯文言文啊？
韓信傳令全軍，不要殺害廣武君，有能活捉他的賞給千金。於是就有人捆著廣武君送到軍營，韓信親自給他解開繩索，請他面向東坐，自己面向西對坐著，像對待老師那樣對待他。眾將獻上首級和俘虜，向韓信祝賀，趁機向韓信說 兵法上說 行軍佈陣應該右邊和背後靠山，前邊和左邊臨水 這次將軍反而令我們背水列陣，說 打垮了趙軍...
文言文翻譯文言文翻譯
趙普字則平，幽州薊人。後唐時幽州主將趙德勻連年發動戰爭，老百姓人力 物力受到很大消耗。趙普的父親趙回率領全族人遷居常見，又遷居河南洛陽。趙普為人忠厚，寡言少語，鎮陽豪門大族魏氏把女兒嫁給他為妻。太祖經常便裝出行訪問功臣之家，趙普每次退朝，都不敢隨便穿戴。一天，傍晚時分下起了大雪，趙普估計皇帝不會出行...