1樓：匿名使用者
我和你一樣是好勝心比較強，你不用管他，雖然他看起來就像是一個天才似的，但是沒關係。因為只要努力就來天才一樣可以超過，天才如果驕傲與不怎麼思考他自己心中的"神”也會離開他。我以前也認識一個朋友他和那個人沒什麼不一樣，他就是上課不聽課一直和別人說話他成績非常的好，後來就激起我的鬥志心，一定要超過他（但我也有其他的目的）之後我就努力的讓自己成績比他的還高。
現在我正在努力的比他還要更厲害。我已經成功了大部分。
2樓：天空的蘊
我覺得你應調整好自己的心態，不要理會別人的事情，先把自己做好，他那樣做都可以成績好，說明他天賦很好，而你卻不一樣，你需要努力才能做到，這沒什麼了不起的，只有通過努力才覺得充實，滿足，如果你這樣想，心情會舒暢一些嗎？如果還不行，那你就轉移注意力，這招和好用，不要去想他，他又不是我的什麼人，我為什麼要去想他呢？你說是不是呢？
祝你成功
3樓：匿名使用者
儘量還是就自身條件考慮 衡量自己 給自己定位別人的永遠是別人 你一分都得不到
自己的永遠是自己 別人想要也搶不來
主要還是做好自己 他人的事無需掛心
4樓：酷睿
有事我也這樣，不用擔心，他有先天資質，咱有後天努力，沒聽說過一句話嗎：成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水（貌似是這句話）
初中生學生為什麼要嫉妒老師呢？
5樓：kiss孑然一身介
首先，嫉妒心人皆有之，適當調整一下心態就好了，可以多聽些像《海闊天空》那樣的勵志歌曲，發現自己的長處，努力變得自信。 接著，成績並不是唯一，成績不能代表一切。你想，成績越爛，進步的空間就越大，你越是緊張，反而越不能認真學習。
倒不...
6樓：陳餘陽
可能他對有些同學特別關愛
我是一個初三學生,我感覺我有嫉妒心理,總擔心別人會超過自己,以至於自己沒有真使勁.我該怎麼辦?
7樓：
初三，壓力很大吧，在這種社會，親人關心下會有很大的心理壓力，試著使自己放鬆下來，在課餘的時間花少一點的時間放鬆一下，聽聽輕**，在睡覺的時候聽聽催眠曲，使自己的睡眠質量提高些，會對白天的學習有幫助的，反對校園暴力是對的，每個人都應該這樣，你可以在你的朋友同學使用暴力的時候勸告他們那是不對的，做好老師交給的事情，希望你初三順利，考到一個理想的學校
8樓：過客
其實中考根本不算什麼的，只是一個小小的挑戰而已，甚至挑戰都算不上，以後高考~考研~大學以後的很多事情才是真正的挑戰，如果你現在就因為怕別人超過而不能安心學習的話，以後很難面對各種難關的哦？
另外，說一下我自身的一個體會，那就是其實在哪個學校沒有太大的關係，高中、大學都是這樣，如果你真正要想學好某些東西，無論環境怎樣都是擋不住的，不知道你玩不玩遊戲上不上網，你看看那些人怎麼學會了玩遊戲上網的？學校和家長不都在反對的麼？一樣能學會。
所以環境並不是最主要的因素，自己加油就行了，別人怎麼樣也不關你的事了。
說上面的原因是，希望你想到，即使你考試失利也沒有關係，考試並不是體現你能力的唯一形式，記住我們學習是為了以後能更好的生活，而不是為了考試…………
9樓：李白的李白
呵呵 我剛剛高一!
初三,就要獨善其身了,做好自己的事情就很不容易了!至於自己的反感,那也僅僅是反感而已,知道它不對 你自己不參與就好了 誰也沒權利管別人的路怎麼走 對嗎?
該放下的東西就要放下
你自己的分數到了就好了 別人超過你也彆著急 如果有精力就跟他比 咱不能丟志氣吧!
總之 心一定要靜!不要亂!自己做好你應該做的事 先安靜地想清楚!然後就不要動搖了!
希望你中考成功!!gogo 加油
10樓：盧桂才
解決一個你跟討厭的人先
11樓：愛無痕星願
那是壓力太大了，試著放鬆一點。
12樓：匿名使用者
其實中考的校園暴力…………
為什麼我的嫉妒心裡那麼強呢！怎麼才能解決呢？
13樓：匿名使用者
你可以嘗試改變自己的心態。
改變自己的一些要素：
1.自信。只有相信自己，才能感受生活樂趣，最大限度地挖掘自身的潛力；自信不是一句空話，也不是阿q式的精神勝利法，我們每個人都有充足的理由相信自己。
2.勇氣。光建立了自信還不夠，還要有行動的勇氣；很多人一方面覺得精力充沛，另一方面又感到無聊、憂慮、痛苦無法發洩，那你何不認真地分析自己的環境、條件，選擇一個目標，勇敢行動呢？
3.熱忱。人生最大的痛苦莫過於孤寂、無聊，人要追求幸福，就必須充實生活，摯愛生活。
4.友善。人們大多數的敵人都是自己造成的，友善才會使我們朋友遍天下，使我們的品質昇華，生命充滿歡樂；與人打交道時，我們自己的待人態度會在別人對我們的態度在反射回來，就像照鏡子一樣，所以，在你與某人交往之前，先認為他是友好的，且用友好的方式去對待他，那麼，在你的感染下，他自然也以友好的方式對待你。
5.不要盲目屈從別人，一個人怎樣掌握自己的命運，比命運是怎樣的更為重要。
6.解除心理枷鎖。你有沒有問過自己？
是否你想做且認為正確的事，你都敢去做呢？是否你在別人面前，總是能保持大方自然，展露自如的魅力呢？我想，沒有一個人敢理直氣壯地回答：
“我敢去做！”“我表現自然！”人，都被一些無形的東西控制著，誰都一樣，我們都要努力去砸爛這些枷鎖，掙脫這些控制，讓身心獲得一種真正的自由與解脫，這是心靈的自由！
14樓：匿名使用者
人有嫉妒心理很正常,如果人無慾無求那人就不會進步,何不多想想如何來提高自己呢,給自己設立一個目標,每天進步一點點,長時間的積累下來,你就會很充實.
15樓：匿名使用者
生活的壓力已經到了要改變的時間了，那就是給自己放幾天假期，什麼也不做。
如何開導嫉妒心強的學生？
16樓：煙花易冷
嫉妒心理的化解 結合每一個人的實際情況，有意識地提高自己的思想修養水平，是消除和化解嫉妒心理的直接對策。 伯特蘭。羅素是20世紀聲譽卓著，影響深遠的思想家之一，2023年諾貝爾文學獎獲得者。
他在其《快樂哲學》一書中談到嫉妒時說：”嫉妒儘管是一種罪惡，它的作用盡管可怕，但並非完全是一個惡魔。它的一部分是一種英雄式的痛苦的表現；人們在黑夜裡盲目地摸索，也許走向一個更好的歸宿，也許只是走向死亡與毀滅。
要擺脫這種絕望，尋找康莊大道，文明人必須像他已經擴充套件了他的大腦一樣，擴充套件他的心胸。他必須學會超越自我，在超越自我的過程中，學得像宇宙萬物那樣逍遙自在。” 胸懷大度，寬厚待人 19世紀初，肖邦從波蘭流亡到巴黎。
當時匈牙利鋼琴家李斯特已蜚聲樂壇，而肖邦還是一個默默無聞的小人物。然而李斯特對肖邦的才華卻深為讚賞。怎樣才能使肖邦在觀眾面前贏得聲譽呢？
李斯特想了妙法：那時候在鋼琴演奏時，往往要把劇場的燈熄滅，一片黑暗，以便使觀眾能夠聚精會神地聽演奏。李斯特坐在鋼琴面前，當燈一滅，就悄悄地讓肖邦過來代替自己演奏。
觀眾被美妙的鋼琴演奏征服了。演奏完畢，燈亮了。人們既為出現了這位鋼琴演奏的新星而高興，又對李斯特推薦新秀深表欽佩。
自知之明，客觀評價自己 當嫉妒心理萌發時，或是有一定表現時，能夠積極主動地調整自己的意識和行動，從而控制自己的動機和感情。這就需要冷靜地分析自己的想法和行為，同時客觀地評價一下自己，從而找出一定的差距和問題。當認清了自己後，再重新別人，自然也就能夠有所覺悟了。
快樂之藥可以**嫉妒 快樂之心藥可以**嫉妒，是說要善於從生活中尋找快樂，就正象嫉妒者隨時隨處為自己尋找痛苦一樣。如果一個人總是想：比起別人可能得到的歡樂來，我的那一點快樂算得了什麼呢？
那麼他就會永遠陷於痛苦之中，陷於嫉妒之中。快樂是一種情緒心理，嫉妒也是一種情緒心理。何種情緒心理佔據主導地位，主要靠人來調整。
少一份虛榮就少一份嫉妒心 虛榮心是一種扭曲了的自尊心。自尊心追求的是真實的榮譽，而虛榮心追求的是虛假的榮譽。對於嫉妒心理來說，它的要面子，不願意別人超過自己，以貶低別人來抬高自己，正是一種虛榮，一種空虛心理的需要。
單純的虛榮心與嫉妒心理相比，還是比較好克服的。而二者又緊密相連，相依為命。所以克服一份虛榮心就少一分嫉妒。
自我抑制，是**嫉妒心理的苦藥；自我渲洩，是**嫉妒心理的特效藥 嫉妒心理也是一種痛苦的心理，當還沒有發展到嚴重程度時，用各種感情的渲洩來舒緩一下是相當必要的，可以說是一種順坡下驢的好方式。 在這種發洩還僅僅是處於出氣解恨階段時，最好能找一個較知心的朋友，或親友，痛痛快快地說個夠，暫求心理的平衡，然後由親友適時地進行一番開導。雖不能從根本上克服嫉妒心理，但卻能中斷這種發洩性朝著更深的程度發展。
如有一定的愛好，則可藉助各種的業餘愛好來渲洩和疏導。如唱歌、跳舞、書畫、下棋、旅遊等等。
滿意請採納
17樓：然然
要教育學生不斷提高自我意識水平，正確地評價自己和別人。教育學生經常反問自己：“我現在各方面表現如何？
有什麼優點？有什麼缺點？跟以前比較哪些方面有進步？
哪些方面有退步？我應該怎麼辦？我有決心再上一個新臺階嗎？
我是否應該聽取父母、親友的意見？是否徵求老師、同學的意見？”同時教育學生在班級給自己尋找追趕的榜樣，看到別人的長處。
學生如果能經常這樣去想問題，嫉妒心理就會慢慢打消，能夠客觀地自我評價，客觀地評價別人。 正確認識法 嫉妒心的產生往往是由於誤解所引起的，即人家取得了成就，便誤以為是對自己的否定，對自己是威脅，損害了自己的“面子”。其實，這只不過是一種主觀臆想。
一個人的成功不僅要靠自己的努力，更要靠別人的幫助，榮譽既是他的也是大家的，人們給予他讚美、榮譽，並沒有損害自己。 �8�5攻擊嫉妒法 嫉妒心一經產生，就要立即把它打消掉，以免其作祟。這種方法，需要靠積極進取，使生活充實起來，以期取得成功，並不亞於競爭對手。
一個偉人說過：“每一個埋頭沉入自己事業的人，是沒有工夫去嫉妒別人的。” “想開些”消除法 “想開些”即樂觀些。
當然，做到“想開些”，也不是一件容易的事，但隨著時間的流逝，是可以改變個人的觀點的。如果正處在憤怒、興奮或消極的情態下，能較平靜、客觀地面對現實，是能達到克服嫉妒的目標的。 �8�5正確比較法 一般而言，嫉妒心理較多地產生於周圍熟悉的、年齡相仿的、生活背景大致相同的人群中。
因此，只有採取正確的比較方法，將人之長比己之短，而不是以己之長比人之短。比的方法對了，煩惱情緒就會少了。 �8�5自我驅除法 嫉妒是一種突出自我的表現。
在這種心理支配下，待人處事常常以我為中心，無論什麼事，首先考慮到的是自身的得失，因而引起一系列的不良後果。若出現嫉妒苗頭時，即行自我約束，擺正自身位置，努力驅除妒忌心態，可能就會變得“心底無私天地寬”了。
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