1樓：匿名使用者
解：設水平面滑行距離為s
根據能量守恆定律,重力勢能全部轉化為由摩擦產生的內能，所以有mg5×sin37°= μmg（s + cos37°×5）解得：s=3.5
2樓：川湖彥子
設物體能在水平面上滑行s
μmgcos37°*5m+ μmg*s=mgsin37°*5m
得：s=3.5m
3樓：匿名使用者
根據能量守恆（減少的重力勢能=增加的動能+克服摩擦力做的功）可得：當小球剛滑至斜面低端的速度v1（注意要分解重力）
因為是「由小圓弧與斜面連線的水平面」，所以，當小球劃上水平面時，機械能無損失。
水平面上，滿足能量守恆定理（減少的動能=克服摩擦做的功）可得答案
4樓：匿名使用者
mgh=umg+umgh*tan53
5樓：十年蹤跡十年淚
設物體在斜面上摩擦力為f1，s1=5m，在水平面上摩擦力為f2，水平面上滑行距離為s2
f1=μn=μmgcos37°=0.4×0.8mg=0.32mgf2=μmg=0.4mg
由機械能守恆定律得：
mgh=f1s1+f2s2
s2=（mgh-f1s1）÷f2
=（mg×5m×0.6-0.32mg×5m）÷0.4mg=3.5m
【急急急急急急】一道高一物理題~~~~~
6樓：匿名使用者
選c靜止時，你可以對風扇進行受力分析，風扇只受重力和拉力，所以t=g
當水平轉動時，我們可以想一下，我們在風扇地下能感覺到風，也就是說風扇給空氣一個往下的力，我們才能感覺到風，根據牛頓第三定律，作用力和反作用力等大反向，所以空氣就會給風扇一個向上的力。對風扇進行受力分析，此時風扇受到向上的拉力和空氣對風扇向上的力以及重力，即t1+t2（空氣對風扇的力）=g，所以t1 7樓： 選c扇葉水平轉動時，下面的空氣流速增大，空氣對它產生一個向上的託力 8樓：敏睿的兔子 ct=g,二力平衡 t1＜g 牛頓第三定律，及作用力與反作用力的關係。 9樓：琴琴叮叮 靜止時,受力平衡,t=g 扇葉水平轉動時,風向下吹，扇葉對空氣的作用力的方向向下，空氣對扇葉的反作用f的方向向上，t1+f=g,t1 10樓：匿名使用者 選c.當電扇轉的時候，給空氣向下的力，這樣才能吹風，空氣反作用力向上，所以這是得拉力是小於重力的。 11樓：匿名使用者 風扇向下吹風，提供給空氣向下的動力，同時風扇也會受到空氣向上的反作用力 所以t1 一道物理題 12樓：匿名使用者 水深應為1.5m 設水深為x（米），則紅蓮高為x+1。在紅蓮移動後構成了直角三角形，其中斜邊長x+1，直角邊分別長2、x，列式解得x=1.5 利用了直角三角形的勾股定理，即直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方。 勾股定理現約有500種證明方法，是數學定理中證明方法最多的定理之一。勾股定理是人類早期發現並證明的重要數學定理之一，用代數思想解決幾何問題的最重要的工具之一，也是數形結合的紐帶之一。在中國，商朝時期的商高提出了「勾三股四玄五」的勾股定理的特例。 在西方，最早提出並證明此定理的為公元前6世紀古希臘的畢達哥拉斯學派，他用演繹法證明了直角三角形斜邊平方等於兩直角邊平方之和。 急急急急急 一道高一物理題 13樓：匿名使用者 在0~t1時間內質點做（勻減）速運動，質點的加速度為（-1m/s²）； 在t1~t2時間內質點做（勻加）速運動，質點的加速度為（-1m/s²）。 14樓：仨x不等於四 這是一道很基本的概念題了。我來解釋一下。 首先樓主看到的是v-t圖，這個是什麼意思呢？就是物體速度v隨著時間t的變化關係。從圖上可以看出來，0-t1時候v從10減到了0，明顯屬於速度下降的減速運動。 而這一段是一條直線段，表明減速是「均勻的」，意思是經過相同時間速度的減小量是相同的。樓主可以試試，只有直線能滿足這一點。 所以第一個空應該填的是「勻減」速運動，這樣才完整。加速度的概念就是單位時間速度變化了多少，那麼從圖上看出經過5秒從10變成了5m/s，這樣變化量是10-5=5m/s，時間是5秒，因此每秒的變化量是5÷5=1m/s²，就是加速度大小，第二個空應該填「1m/s²，與0-t1時間的運動方向相反（注意加速度是個向量，最好答上方向）」。 第三個空問t1到t2的時間了，這時候速度變成0以後變成負的了，什麼意思呢？樓主應該知道正和負表示兩個不同的方向，這個初中就有觀念，向東走-1m的意思是向西走1m。這樣的話速度和原來相反了，並且速度絕對值越來越大，理解為反方向開始加速；圖形是直線，理解為勻加速；直線和上面0-t1的對接著，下降坡度一樣，理解為加速度沒有變。 因此第三個空應該填「勻加速」，第四個空還填「1m/s²，與t1-t2時間的運動方向相同」。 當然2、4空還可以簡單地填「-1m/s²」，應該不會算錯，因為負號可以表示和一開始約定的正方向（0-t1時刻的速度方向）相反。 這是個很基本的概念題，樓主不會說明基本知識很不熟悉，我就多說了一些。如果有什麼不明白的可以追問。 15樓：冰情at婷 勻加，4，反向勻加，-2 選b 題目來自天津卷 注意選擇題的第1題。看到你的圖後再給你說一下過程吧 其實路程就等於面積，這一點首先你要明白，不明白可以再查其他資料去。正面積 1 2 2 3 3 2代表速度，3代表時間。負面積 1 2 2 5 5 面積差 5 3 2 平均速度 2 8 0.25 方向為負。即為左。希望你會明白。... 靜止 1 2 2 由圖象可知當 t 1s時，物體處於 靜止 狀態，物體受到的摩擦力為 1 n t 3s時，物體受到的摩擦力為 2 n t 5s時，物體受到的摩擦 力為 2 n.t 1s時，物體處於靜止狀態，物體受到的摩擦力為1n 受靜摩擦力作用 t 3s時，物體受到的摩擦力為2n t 5s時，物體受... 某小組在 電流與電阻關係的實驗中，設計瞭如圖所示的電路 1 請你用筆畫線代替導線將圖所示電路連線完整 2 電源由兩節電壓為1.5v的電池串聯組成，則電源電壓為 3 v 3 若分別將5 10 15 的電阻接入電路進行實驗時，調節滑動變阻器，保持電壓表示數為1.5v不變，那麼選取的滑動變阻器的最大阻值應...一道高一的物理題，幫忙，急急急急急急
一道物理題，一道初三物理題，急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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