1樓：匿名使用者
1、法。一、物塊的位移為s，拉力的作用點的位移sf，則由幾何知。
識得sf＝2scosθ/2 。拉力做的功w＝fsfcosθ/2 ＝fs(1＋cosθ)
法。二、細繩對滑輪的作用力等效的力的大小為2fcosθ/2，方向與水平成θ/2角。
功w＝2fcosθ/2scosθ/2＝fs(1＋cosθ)。
法三、f所做的功等效於兩段繩的拉力以物體所做的功。
即w=fs+fscosθ.
細繩對滑輪的作用力等效的力的大小為2fcosθ/2，方向與水平成θ/2角。
設物體質量m斜面質量m，物塊滑至末端時速度分別為v1、v2。
以m、m為系統，斜面與地面間光滑，所以水平方向系統動量守恆。
mv1cosα+mv2=0
由能量守恆。
mgh=1/2mv1^2+1/2mv2^2+wf
兩個方程3個未知數：v1、v2、wf缺少條件啊。
3、應該是「斜面傾角變化，只要水平位移(斜面底端寬度)不變，則沿不同傾角的斜面（u相同）下滑時滑動摩擦力做的功相等。」原因見下圖：
2樓：
f做的功就是 fscosθ。
繩對滑輪的作用力：
兩根繩的力相等，都是f，兩根繩子夾角為θ，所以合力是 2fcos(θ/2)
條件不足，缺少斜面的質量m。
首先應根據水平方向動量守恆求出m和m的水平位移x1和x2：
mx1=mx2，再根據幾何關係：h/(x1+x2)=tanα，得出x1的值為：x1=mh cotα/(m+m)
由此可得出m的實際位移：縱向為h，水平為x1，再根據幾何關係，求得這個位移在摩擦力方向的投影。
最後摩擦力做功為摩擦力f=μmgcosα與上面求得的位移的投影的乘積。比較複雜。
不是豎直高度不變，而應該是水平方向的位移不變（即斜面的底邊長s）
證明如下：摩擦力大小為 f=μmgcosθ，斜面長為 s/cosθ，所以摩擦力做功為。
w=μmgcosθ*s/cosθ=μmgs不變。
3樓：匿名使用者
wf=fs+fscosθ=fs（1+cosθ）設物體質量m 以m、m為系統水平方向動量守恆。
mv1+mv2=0 1
由能量守恆。
mgh=1/2mv1^2+1/2mv2^2+u mgcosθ*h/sinθ 2 解方程即可。
滑動摩擦力做功具有一個特點：斜面傾角變化，只要豎直高度不變，則沿不同傾角的斜面（u相同）下滑時滑動摩擦力做的功相等。
wf=u mgcosθ*h/sinθ =u mghtanθ 得證。
4樓：中國山東一陣風
2.此題缺少條件，高中階段不要求。
3.原題有誤。應該是斜面底邊大小不變，斜面傾角變化，μ相同下滑時滑動摩擦力做的功相等。
高中物理問題急解！！有追加分 20
5樓：網友
這個題應該選c，你自己畫一個圖，若小孔處為a，圓心為o，小球所在的點為b，則三角形abo與小球所受的三個力（g、f、n）構成的力三角形相似，就可以得到結論。
一般來說，如果物體受三個力作用而平衡，三個力中只有一個力的大小和方向不變，另外兩個力的方向都在發生變化，就要考慮能否用這種方法了。
畫出來沒有，線段ao與重力g對應，ob與彈力n對應，ab與拉力f對應。
高分求解高中物理問題。有十題，6號晚上前做好！做好的加分！
6樓：賀興夏
mark，分確實給的足夠，就是時間就了，電磁的都忘了，不過，還是頗有感觸，我都讀了三年大學了，物理題還是一模一樣。
7樓：匿名使用者
16：c
a：正確的說法： b:準確說法：15/15=1s，c：初速度v0=15 位移s= s=v0t-1/2at²即可。
d：正確說法：才能停止。
17：cab：錯，由於空氣阻力的作用，不管上升下降機械能都減小。
c：動能定理；設在p點的速度v1，最大高度為h
上升到p：1/2mv²-1/2mv1²=（mg+f）h/2
上升到最高1/2mv²-0=（mg+f）h可以知道1/2mv1²=（mg+f）h/2
d:演算法同上。
18：cd19：cd
20：abc
21(1)使滑塊不受摩擦力或使滑塊受到的摩擦力接近於0
2） 5/自己去保留有效數字) 5/自己去保留有效數字)
3)ab的總動量保持不變：動量守恆（自己驗證）
ab的總機械能保持不變：機械能守恆（自己帶資料驗證）
22：（1）電壓表的量程不夠，無法測出電壓，電流表的量程也不夠，無法測出電流。
2）畫圖麻煩，提個醒：劃線變阻器用分壓式，圖中的畫法是限流式。
3）u1+i1r=e u2+i2r=e，兩式聯立即可求解。
e= (i2u1-i1u2)/(i2-i1) r=（u1-u2）/(i2-i1) (1,2全是下標)
23： 我用最簡單的方法來做，動能定理，設ab的垂直距離h，到b時的速度v
由a到b，重力做功mgh 摩擦力做功-amgd（我用a表示摩擦因數）
則根據動能定理有mhg-amgd=1/2mv² 求出h，求出v，與給定的安全速度比較即可。
第二問與前面方法一樣，只不過知道速度求高度。
這樣太麻煩了，這樣好不好，你哪一個不會給我留個言我幫裡解決。
幾個高中物理問題，謝謝！
8樓：唯
力的分解……這個只不過是基本題。
高中物理問題！
9樓：匿名使用者
360m/s。 鳥起飛的最小速度是10m/s，這個時候鳥受到的舉力剛好和鳥的重力平衡，就有mg=ksv2,代入，得到ks=1/20。 飛機的受力公式一樣 mg=ksv'2，將ks和飛機的質量代入，算出飛機的速度v『
10樓：雲皖容
60m/s1=ks10^2 這是鳥的。
3600*10=k*1000s*v^2 這是飛機的。
兩式聯立 得 v=60
高一物理，要有詳細過程，一定加分！！！
11樓：網友
解答：(1)火車以v的平均速度運動：s=vt(2)第二次：
s=vo*(t-to)+[vo+0)/2]*to解答得到：vt=vo*(t-to)+[vo+0)/2]*tov=vo*(,或者 vo=v*t/(t-0.
5*to)解答完畢！
12樓：匿名使用者
題目看不懂 你打的亂78糟的誰懂的做。
高中物理問題，詳細點，謝謝！
13樓：清涼的雨
設地球公轉半徑為r1，公轉週期為t1，該行星公轉半徑，公轉週期為t2.
經過n年，地球公轉n個週期，該行星運動到日地連線的延長線上，說明該行星也剛好執行了整數個週期，而且由題意可知該行星公轉半徑比地球大（否則就不是在延長線上了），進一步可知其公轉週期比地球大且有地球執行n個週期時該行星執行了n-1個週期（若是n-2或者更小，則該行星n年之內還會在日地連線的延長線上出現一次，這不過此次不是整數週期）。
由以上分析可得nt1=（n-1）t2 ，即t2/t1=n/(n-1)
由r1^3/t1^2=r2^3/t2^2得：r2/r1=（t2/t1)^(2/3)=[n/(n-1)]^2/3),
高中物理競賽題，高分求大神！好了有追加！
14樓：
電氣的影象的方法可以得到，混凝土的不均勻分佈，但無限薄的外殼，實際得到的電荷分佈在任何點的內側和外側的電荷的電荷的殼部分。需要區分的特定值之間的內表面和外表面始終是仍然需要使用高斯定理。
高中物理電錶問題，高中物理電錶一個問題
量程是由下面旋鈕的檔位來確定的，不是在錶盤上找量程。旋轉旋鈕確定好檔位，量程就確定了，在錶盤上找合適的刻度來讀書中間三排刻度是來測量 交 直流的電壓和電流的 也就是說你測量 交流的電壓和電流，直流的電壓和電流時，先選好檔位，然後都到中間刻度去讀數。比如 你用 交流500v電壓檔測電壓 看中間的刻度盤...
高中物理電學的問題，高中物理電學的一個問題。
這要分兩種情況討論了 當是高頻交流電時，電流會優先從電容c通過，因為高頻交流電的頻率很高，所以方向變化很快，在電容c充電還沒有完成時 我們知道，電容充電時是相當於一段導線的，所以它的電阻可忽略不計 交流電的方向就發生了改變，所以，整個過程就是交流電對電容c不斷充電與放電的過程，所以，高頻交流電就可以...
物理小問題，三個物理小問題。。
a 兩次m所受的摩擦力f1小於f2 錯，摩擦力與正壓力成正比，f1大 b 實驗是研究滑動摩擦力與壓力大小的關係 這也是一種方法。正確 c 第二次彈簧測力計的示數等於f3 不明白，f3是什麼？你的題目不完整吧 d 實驗時控制相同的量是接觸面積的大小 正確 這樣做不能達到目的，流速和水壓有關，水壓和水深...