1樓：超樂觀小林
你會選班幹部還是學生會呢？
2樓：匿名使用者
學校的學生會重要一些，因為接觸人會比較廣，相對的組織一些集體活動可以鍛鍊自己的交際能力，對將來步入工作崗位也是有很大幫助的。但是學生會的活動有時候會很忙，你在組織好學生會活動的時候，同樣也需要合理的對自己的學習和生活作出安排才行。
3樓：渠易戎
建議大一干班長 大二到學生會幹 大三大四就可以考慮自己發展方向，若考研就在大三就可以不幹了··
4樓：網友
當然學生會更能鍛鍊人。。學習委員基本沒什麼事，所以你可以兩個兼任嘛。
5樓：嘿嘿張子
做班長吧，跟領導混個臉熟，對你以後很有好處。
大學班委都有什麼？哪個更有用處
6樓：修勾修勾很可愛
大學班委都有：
班長，副班長，學習委員，團支書，紀律委員，衛生委員，財產管理員，電教管理員，文藝委員，生活委員，體育委員，各科課代表，小組長。
建議競選班長
大學班長的作用不同於高中時期的班長。高中時大家都是忙著學習，感覺班長的作用不是很大，但到了大學，班長就相當於班主任，充當輔導員和同學們之間的紐帶，代替輔導員傳遞訊息和任務，因此有更多和輔導員交流的機會，也有助於形成好人緣。
大學「三大謊言」
1、不掛科的大學是不完整的。
相信每一個上大學的學生都聽過這句話，而且不止一次聽到，當你當真了，現實會給你重磅一擊，真的在期末考試中掛科了，那你將面臨著巨大的壓力，畢竟掛科的人是少數，而且掛科就面臨著補考，如果補考不過，影響最終的學分績點，還有降級的風險，到時候將和學弟學妹們一起上課。
分萬歲。大學期末考試大多學生都追求60分低空飄過，覺得「60分萬歲，多一分浪費」，其實這只是一個謊言。在大學4年可能感受不到每科成績低空飄過帶來的影響，等到大三實習準備出去工作就知道，大學每次考試的成績都跟隨到檔案裡，企業雖對成績沒有明確規定，但會對於錄用這件事感到猶豫。
3、大學沒有真感情。
說大學裡沒有真感情，同學、師生、室友之間感情都是短暫的，或許有些是利慾薰心的關係，但是肯定是存在真感情的，尤其是室友之間，很多都處成了一輩子的朋友，是結婚時的伴郎伴娘。
7樓：匿名使用者
班長！副班長！團支書！勞動委員！學習委員！體育委員！應該是班長和團支書好點吧！
8樓：匿名使用者
班長、團支書 、（副班長）、學習委員、宣傳委員、組織委員、生活委員（男女兩名）、心理委員……班長一般更有用處。團支書也還行。看你往哪個方向發展。
9樓：發生大的大本營
就像高中的"重點班","火箭班"了 基地學生除享有一般學生享有的全部權利外，國家和學校每年還撥專項**數十萬用於基地建設；學校設有專項基地獎學金（比如，學年優秀學業獎學金、基地困生獎學金），專門獎勵品學兼優的基地學生；學校將優先推薦基地優秀學生免試直升碩士研究生；並選送基地部分優秀學生到國外深造或攻讀碩士學位。
大學學生會重要還是班委重要
10樓：憶然侃歷史
我覺得是班委重要，因為i在學生會裡邊兒你們主要管的是一些活動之類的，但是作為班委很多重要的事情都需要管，比如說自己班學生的檔案啊成績啊之類的，其中管到的好多東西是涉及到你能不能畢業的問題，班委需要完全的管自己一個班的人，會很忙，但是同樣也特別重要，不可或缺。還可以和老師進行交流溝通自己班的學習和生活情況。
11樓：鄒其
嗯，這個當然是毫無疑問的，在大學裡邊呢，你能夠進入學生會的話說明你是非常優秀的，因為一般情況下不優秀的學生是進不了學生會的。從這個角度上說呢。
應該大學生的學生會要比班委會要重要的多。
12樓：洗水
肯定是班委重要，學生會甚至可以說沒有太大用處，除了點名，非學生會成員很少見學生會的人，而班委要管理、通知班裡的事務，要重要的多。
13樓：地球之宋
在大學裡，做「班幹部」還是「學生會」好？學長學姐說出了實情。
在剛上大一的時候，學生就會面臨這兩個選擇，有的學生選擇了當班幹部，有的學生選擇了進學生會，這兩個職務到底哪個更好一些呢？作為過來人的學長學姐說出了實情，是否和你想的一樣呢？
班幹部的職責就是管理班級，每個班幹部都有自己的職責，只有班長是可以管理所有的事情，其餘班幹部都是隻負責自己職責內的事情，也只能是在自己的範圍內行使權利，班幹部一旦出了自己的班級，在別人面前可以說沒有任何威嚴。
學生會的職責是協助學校領導管理整個學校，當然院學生會是負責管理整個學校，系學生會只能是負責管理自己的一個系，權力比一個班委要大一些，不過在班裡的權力相對就沒有班委大了，班委說話一般很管用，學生會在班裡說話如果是傳達意見，還有人聽，在管理上很多人都不會聽。
具體說做班委好還是學生會好，這個其實沒有辦法比較，班委有班委的好處，學生會有學生會的好處，班委和同學關係都比較好，辦事方便，而且容易受班主任重視，學生會和學校領導的關係比較好，比如辦什麼事情，很多時候會比較方便，而且學生會很鍛鍊一個人，對自己將來更好融入社會有很大幫助，至於是班幹部好還是學生會好，每個人的情況不同，感覺也是不一樣。
不過，學生可以同時兼任，當了班委也能進學生會，學生在大學既當過班委，又進入了學生會，這對自己好處頗多，不僅能鍛鍊自己，在就業的時候還能給自己添彩，能做班委和學生會是對學生能力的一種證明。
14樓：萬能知識家
肯定是學習重要啊班委也沒什麼用的。
15樓：匿名使用者
各有各自的作用，沒有重要與否的比較。
16樓：小鄧小鄧
我覺得還是班委吃香一些。
大學當什麼班委比較好?
17樓：朝暮
很多人認為在大學競選班長，團支書比較好。而我認為大學裡最輕鬆的職務是文體委員。
首先文體委員主要負責的是班級內文藝活動或者是體育活動的組織，一般這類活動比較少，不會每週或者是經常性的有。但是像班長或者是團支書，他們的業務就比較繁忙，他們不僅要天天開會，還要各種的催促我們參加活動，催促我們做青年大學習交截圖等等。而文體委員只需要在藝術節或者舉辦運動會的時候忙碌。
其次文體委員也算是班幹部的一種，而且文體委員會在老師那邊有更好的印象，因為老師下意識的認為，你是具有一定的組織能力，或者是身上有各種的才藝，才去競選文藝委員的。所以在默默中就刷了一波在老師心目裡的存在感。而且向班幹部所有的各種評選評優綜合素質加分的優點，文體委員都可以具有。
再者如果你的班級內會與其他班級聯誼，這時候文體委員的作用就出來了，這時候你可以迅速的在與聯誼的班級打好交道，如果在聯誼班級中能邂逅自己的一段緣分，文體委員也是比較加分的，會讓更多的異性認識到你。
最後我們也可以去競選類似於心理委員，創新創業委員這種比較冷門的班幹部職位。這種班幹部職位也會在評選稅務中佔據班委優勢的名額，而且這種委員基本是沒有許多活動要處理的，不僅可以得到當班委的好處，也可以讓自己更加的輕鬆一點。
我們如果想輕鬆一點，一定不要競選學習委員，衛生委員，向學習委員你要聯絡好各種的老師，老師調課後會通知找你，各種的學習講座之類的都會叫學習委員去看。衛生委員費力不討好，衛生委員不僅要關注著上課教室的衛生，而且你安排值日時候還會有人心裡不樂意。所以說這種班委如果想輕鬆一點的話就不要競選了。
以上就是我所能想到的。
18樓：江欣芮要努力
個人覺得大學不要當勞動委員每天都要去安排同學掃地，其次紀檢委員不要去當，早晚自習上課都需要點名，每天都有特別多假條要收，然後班長，團支書，比較忙，大大小小的事情也需要來做，所以好耍一點的心理健康委員，文娛委員比較好吧。
19樓：佳人榜
大學裡面的班委團支書會比較好，第一方面會得到一些評優，評選上面的聽寫，第二方面，團委應該算是大學班委裡面權力最大的第三方面，你也可以積極的入黨，這樣子也會比較容易入選黨員員，第四，團委是別的班長，要輕鬆一些的班長的繁雜的事情比較多。
20樓：匿名使用者
有的大學可以當一個推普委員，就是那種事兒比較好的，如果你想鍛鍊自己的話，就去一些比較重要的崗位，就不那麼嫌棄的崗位。
21樓：網友
那肯定是首選班長啊，班長這個職位肯定好啊，不僅能鍛鍊你的組織能力，還能鍛鍊你的領導能力，對往後的工作都有很好的幫助和影響。
22樓：謝先生
這樣就看你的能力了能力能力越大，責任越大。一般來說，當班長是比較考驗自己的能力的，可以嘗試進行競選班長。
23樓：尤媚
一般來說，當班長和團支書會比較好，因為他們對老師的溝通比較多，給老師留下的印象也比較多。
24樓：匿名使用者
職位那肯定是非班長莫屬了，班長可以說是大學校園中最為關鍵也最為鍛鍊人的崗位了。
25樓：月亮裡的六便士
可以當班長。
如果不行的話。
可以考慮噹噹學習委員。
或者是當委員。
大學生有必要當班委嗎
26樓：匿名使用者
大學裡面可以當班委，這樣以後寫簡歷的時候，也能夠讓自己的簡歷看起來更加的豐富。
27樓：匿名使用者
這個是有必要的。
首先班委這個職務代表著很多，他能帶給老師同學幫助，比如說在老師接到學校的一些什麼任務的時候，這個時候如果老師一個同學一個同學通知這太浪費時間了，有可能導致任務完成率低，同時老師的工作也比較忙也需要自己有獨立的時間去做一些自己想做的事情，如果這個時候有一個班委的話，就可以很好的解決這個問題，既能保證任務通知到位又能節省時間，同時一旦有什麼問題也可以問班委，畢竟老師不和同學生活在一起沒有辦法第一時間告知，大大節省了雙方的時間。
其次還能讓班委自己在這個職務中得到鍛鍊，比如說是規劃時間就像一個任務你需要找一個合適的時間去做，保證不耽誤課餘時間也不影響上課，還有就是能夠鍛鍊自己的管理能力無論是班長團支書之類的，都能夠在這個職務中接受到不一樣的鍛鍊，還有一些有關於電腦知識或者協議書之類的東西，也能在這個中慢慢的培養自己，這些在以後的生活中都是很好的一件事情，可以讓你整個人得到鍛鍊，同時因為你有這麼一個身份學院方面會在你的身份基礎上給你加分，這就讓你在整個績點計算中可以高出別人一大截，有助於你去爭奪一些好處。
最後就是可以提高你在老師同學班級中的地位，你有了這一個身份，老師找你傳達訊息下達命令也會變得多起來，這個時候你就會跟老師又比較多的交流，長此以往你跟老師就會慢慢的熟絡，還有就是你因為每次都會在一些任務中擔當主要力量，同學們就會對你產生依賴性，這樣的話同學們對你這個人就慢慢有了一份敬佩之心，長此以往你就在班級中的地位逐漸提高，以至於擔當一個不可或缺的地步。
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