1樓：
< 又誡子書 >∶
夫酒之設，合理致情，適體歸性，禮終而退，此和之至也。主意未殫，賓有餘倦，可以至醉，無致迷亂。
譯文】宴席上的酒的設定，在於合符禮節、表達情意，適應身體和性格的需要，禮節盡到了就該退席，這就達到和諧的頂點了。主人的情意還未盡，客人也還有餘量，可以飲到酒醉，但也不能醉到喪失理智而胡行亂來。
談的是飲酒應盡興而不亂性。
世之為蠶不為蛛者寡矣夫。
唉，世界上寧願像蠶（那樣為別人吐絲做衣）而不是像蜘蛛（那樣織絲結網為自己牟利）的人實在太少了！
之：助詞，譯為「的」，作用：取消句子獨立性。
一個主謂短語充當一個句子成分的時候，在這個短語的主謂之間加一個「之」。其作用就是告訴讀者這是一個短語而不是一個句子---因為文言文中是沒有標點符號的---以便於讀者理解。
取消句子獨立性，簡而言之就是「之」處於主謂之間時，此句子不能成為完整一句話，或是話還未說完。
2樓：藍黑鬱
告誡小諸葛不要怎麼怎麼樣，要怎麼怎麼樣！老子教育兒子，這還不懂嗎？
3樓：喜歡娛樂的小朋友吖
《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。
誡子書》作於公元234年（蜀漢建興十二年），是諸葛亮寫給他八歲的兒子諸葛瞻的一封家書。諸葛亮一生為國，鞠躬盡瘁，死而後已。他為了蜀漢國家事業日夜操勞，顧不上親自教育兒子，於是寫下這篇書信告誡諸葛瞻。
諸葛亮《誡子書》的啟發
1、寧靜的力量：寧靜才能夠修養身心，靜思反省，為人做人才能保持一種平和的心態。不能夠靜下來，則不可以有效的計劃未來，而且學習的首要條件，就是有寧靜的環境，做到不受利誘，不受物惑。
2、節儉的力量：忠告孩子要節儉，以培養自己的德行。審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負債的困擾，更可以過著怡然的簡樸生活，不會成為物質的奴隸。
3、明志的力量：忠告孩子要計劃人生，不要事事講求名利，要耐得住清貧，守得住寂寞，才能夠了解自己的志向。要靜下來，才能夠細心計劃將來。
諸葛亮《誡子書》，諸葛亮《誡子書》的原文
原文夫君子之行 靜以修身，儉以養德。非淡 澹 泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能理性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！本文選自 諸葛亮集 題目是後人加的 譯文1.品德高尚 德才兼備的人，是依靠內心安靜精...
誡子書諸葛亮練習答案，諸葛亮誡子書習題
1用寧靜來提高自身修養 用節儉來培養自己的品德 不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志向 不做到安靜就不能 遠矚 3告誡自己的兒子珍惜現在的時光努力學習，學有所成 4,非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠 1 要安靜努力提高自己的修養。2 以節儉努力培養自己的品德。3 不恬淡寡欲就不能顯現出自己的志向。4 ...
諸葛亮誡子書詩句，諸葛亮寫的《誡子書》的意思。
諸葛亮 誡子書 中最有名的詩句是 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮寫的 誡子書 的意思。誡子書 的主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。文章概括了做人治學的經驗，著重圍繞乙個 靜 字加以論述，同時把失敗歸結為乙個 躁 字，對比鮮明。在 誡子書 中，諸葛亮教育兒子，...