1樓：yq左手悲傷
那就先把基礎掌握好，再做些典型的題型，高考基礎題還是蠻多的。
2樓：匿名使用者
基礎，題型，找準考試知識結構，基本思維，把我各類題的解法，找個有經驗的進行一對一的講解或許效果更好，
3樓：dj小影
學數學就一句話"多做題"可能你是文科的更多的時間是背文科的資料什麼的但是可以集中的找個週末去做幾套高考題（要是你們本地的），你會發現每年的高考題都是那幾個題型無非是改改提問的形式和數，其實當你做多了之後的話，你看到一道題的時候你就會發現以後當你看到這類題的時候頭腦中自動的就冒出這個題的解題思路！！或許有人說過題不在多在精這句話，雖然沒錯但是量變也是會長生質變的！所以我感覺當你做多了的時候自然就會這個題型你也究精通了！
所以只要多做就一定會好！！希望你的數學能夠得到提高！
說句廢話：文科生高考數學都很一般如果你能學好的話就會很給你提分。理科的就不那麼明顯了！！
4樓：家人de健康
找專項題目練習吧。
5樓：匿名使用者
調整好心態最重要 多做題再總結。
6樓：匿名使用者
基本定理要掌握，做題不必求多，但要注意歸納總結。
高三數學怎麼補？
7樓：阿肆聊科技
1、複習是提高成績的一方面。
因為複習是一個很重要的穩固數學知識點的一個重要方面。在課上聽老師講的內容可能當是很明白，而且自己也感覺都會了，但課下做題發現根本做不出來了，當然是因為複習的不好的原因，複習就鞏固知識的過程，高中數學成績想要提高怎麼能少的了課後複習。
2、多做題也很重要。
每當老師講完課後學生做的就是做作業，這是很正常的，但光做作業是不行的，一定要找大量的題來做，來回鞏固不會的題。
題目尤其是那些看起來懂有不懂得題目，最好是通過多做題的形式來把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了，所以說，多做題是提高高中數學成績的一個好方法。但是，做題需要注意的是一定要獨立完成，更不能提前看答案在做過程，要養成好的習慣。
3、需要一定的基礎。
數學的學習是需要有基礎的，如果基礎打不好以後的學習就會很吃力，基礎是從開始的時候就要打下的，所以建議學生自己做好長期的計畫，磨鍊學習的意志，並且在整個學習和計畫實施中嚴格要求自己，做的多自然會讓自己的學習成績提上去。
4、要制定適合自己的學習方案。
給自己制定一個目標是很重要的，因為高中數學成績不好更要通過制定一個好的方案來提高，合理的利用時間，要知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時間充分的利用起來，穩穩的打好基礎在進行下一步的學習，不能求快要求問，要知道欲速則不達的道理。
5、錯題本常翻閱。
其實每次都提到大家都要整理錯題本，大家也都知道需要有這麼一本專門整理錯題的本子。但是好像很多同學反饋效果並不是很好。原因是當時錯了，就記錄下來，事後很難再想起再次翻閱。
這等於沒有效果。錯題本的意義在於避免下次再犯同樣的問題。
建議如果有錯題，就把整道題的解題思路和答案記錄下來，標註哪個環節出了問題，避免再次犯錯。平時空閒時間多翻譯一下，考試之前更要重點翻閱，這樣才能起到錯題本應該有的效果。
高三數學怎麼補？
8樓：小熊玩科技
高三數學提分最快的方法如下：1、認真聽好每一節課。有的同學上課不聽，下課不看，資料不做，考試前拿著課本在那記公式，總結知識點，考試成績是一塌糊塗。
2、記數學筆記，特別是對概念不同側面的理解，以及典型例題。
3、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：
找錯、析錯、改錯、防錯。達到能從反面入手深入理解；能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對陣下藥，解答問題完整、推理嚴密。
4、記憶數學規律和數學小結論。高中數學不是靠死記硬背，但是不代表不背，基本的規律和結論還是必須記得，記的熟練了，自然也就能靈活運用了。
5、在有能力的基礎上做一些數學課外題，加大自學力度。
6、反覆鞏固，消滅前學後忘。
高中數學怎麼補？
9樓：內蒙古恆學教育
重視“三基”高考數學學科的考試既考查中學數學的基礎知識和方法，又考查考生進人高校繼續學習的潛能。
高考數學學科的考試既考查中學數學的基礎知識和方法，又考查考生進人高校繼續學習的潛能。因此，既突出對基礎知識、基本技能、基本數學思想方法的考察，又強調能力立意，以數學的基礎知識為載體，考察學生的數學能力，同時注意考察學生的創新能力。學生在高三的學習過程中要注重“三基”。
首先，是基礎知識。學生要注重基礎知識的積累，能將基礎知識全面的掌握和理解。
其次，是基本方法，也就是“通法”，最基本的解題方法，以及書本和考綱要求學生掌握的基本方法。
最後，就是基本能力。數學的基本能力包括思維能力、運算能力、空間想象能力及分析和解決問題的能力等。高三生在解題過程中一定要思維鎮密、有理有據，步驟完整。
在立體幾何部分，解題時要多運用數理結合、數的運算，要有耐心。
10樓：攀行者
我的方法是早上先背公式，然後做題，沒其他的。
把不會的每個題型整理一題起來就好。
一是問同學，大家一起做。如果自己做的話就做那些有答案的題目（詳細解題步驟）。你這情況主要是基礎不牢，我說了早上起來背公式，咱們不聰明只能硬記了。
這東西記牢了拿個平均分不成問題。因為大多數題目不用怎麼推導的。
問老師基本要晚自習問，其他時間有點困難。
高中數學如何補
11樓：smile韓辰
1、在高中數學學習過程中，數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不紮實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現實際上還有很多知識並沒有完全掌握，同學們是不是有這樣的情況。
2、在高中數學學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可並沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。
3、高中數學邏輯思維能力和習慣有所欠缺每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對於高中數學的邏輯思維相對較弱。
這樣的同學對於數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。
4、綜上所述，前兩種情況其實完全可以通過高中數學一對一輔導，把高中數學知識點薄弱，要馬上補救回來所以大部分同學只要採用有效的方法，高考成績不會差很多。
第三種情況因人而異，想要短期提高會有一定難度，目前考試中用於考察同學突出能力的題一般都會控制在20%以內，如果同學對基礎的知識和理解達標了，拿一個滿意的分數還是不難的，再經過有針對性一對一輔導高中數學，將可以逐漸提升這項能力。
5、現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以後考試很有可能會出現漏洞。
對於學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每週給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。
6、對於第二種學習方法不好的同學，可以做一些練習。因為多數題目後面都會有老師的解析，對於稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產生一些知識問題，馬上講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。
7、孩子高中數學不好的原因可能是多種多樣的，但適量地多做一些練習卻是比較簡單、有效的方法。
高三了，開始補數學有可能成功嗎
其實考20多分幾乎是沒救了，不過你要求是50分這倒不是沒有希望，我帶的3個藝考生全部達到60分了，但他們也是付出很大努力的。希望還是有的，但自己一定要堅持下去，希望明年再回我帖子的時候，告訴我的是好訊息。實話說，比較難 你如果那樣的話必須脫離老師的n輪複習 自己重新從看課本開始學做基礎題 那要看你的...
等到九月開學我就高三了，但是我的化學非常非常差，總是扯我後腿，高一和高二上半年化學根本就沒好好學
化學重要的是課本的基礎知識，應以複習課本為主，同時看一下以前的糾錯本或習題 看經典的或是自己易錯的 也可以通過做題找感覺，不用太多.我想開學後題肯定少不了.其實高二的課程比較重要，高一知識基礎，應側重前者。要有信心，化學是理科中最簡單的。希望以上意見能幫到你。如果你現在開始認真做化學題，還是能來得及...
我現在高三了，請問如何將數學從120提到
o 你的提問很是籠統啊。不知道你是覺得自己哪方面做的不夠，而且，高三數學20分就是一道大題呀。120分，樓主的數學還是不錯的呀。嘻嘻 我就以我高考的經驗來說吧。第一個方面，是不認真，馬虎。出錯總出在小點上，導致小題總錯，大題拿不全分。我就是這樣的人，我那時候是準備個錯題本，無論是弱智錯誤還是知識點記...