1樓：另美創意
可以的。但風險大些。一定不要走漏風聲。
任何人都不讓知道。因為考專業的時候學校抓得很嚴，防止替別人考專業。如果學校知道了，學是一定要退的。
可能還限制兩年內不能報考。千萬慎重！
況且，你還要另外辦理戶口手續。因為你的戶口已經轉到學校所在地了。你要找一個閒置的戶口，自己頂上。
這個不太好弄。很難不讓父母知道。你要找關係，還要破費。
呵呵。我的一個朋友的女朋友，就是這樣的情況。她用的是其表妹的戶口，所以也是她表妹的名字。
一輩子都改不掉了。所以你盡量找個和你同姓的，這樣還好些。
我贊成你這個想法。因為我就是這個情況。當年為考美院復讀了若干年，最後還是上了一個自己不喜歡的。
家庭條件不好。如果不考慮父母的話，我再復讀也不怕。沒辦法。
也怪命運不好。我幾次都是失之交臂。央美、中工（現清美）、魯美專業都過了，因文化課和地域限制的問題最後都失敗了。
那時的想法也大：要考就考好的。除央美、中工、魯美，別的根本看不上眼。
呵呵。現在只能空悲切了。不過，也沒什麼後悔的，不能老為自己想啊。
你現在還小，家庭經濟壓力不大的話，就一搏吧。真的，上個自己感覺沒意思的學校，沒勁！趁年輕，放開些。
不妨就退學。瞞著家裡人。考上再說。
我的一個老鄉也是這麼做的。復課六七年吧，最後給家裡人說考上了一個學校。家裡很高興。
他就拿這些學費去外縣復課去了。後來考上了國美。家裡當然也原諒了。
如果真得不成行。在現在的學校也不要墮落。我現在唯一不遺憾的是大二的時候我辦了個人的畫展。到現在畫畫都是我一直追求的。只是我的理想，不會放棄。
當時我們那夥人都很有志向的。
對了再說一個。李少倫，央美的老師。當時是我們山東藝術學院的學生，後來退了學，考了央美。再後來就留校任教了。
想好了，就去做吧。
祝你順利。
2樓：匿名使用者
我教的2005級新生裡有一個2023年生的男生，他以前是開出租的，後來學習了一年，現在考上了北京聯合大學，不知道你現在是學什麼專業的，有無繪畫基礎，要是沒有的話就會比較麻煩，你要是退學就一定要考一個好的學校才能讓父母不生氣，否則就別退，但要是你畫得不好肯定考不上好學校，北京學生可能只能上聯大，那就沒有意義了，我從初一開始每個寒暑假都去美院地下班畫畫，高中上的是美術職高，畢業後又復讀了一年才考上清華，那時候叫中工，你自己掂量掂量吧。
你可以來北京蔚藍畫室看看，010-82630206是畫室**，幾乎都有人，你看看那裡的學生是怎麼畫畫的，那裡條件還可以，但學生還是很清苦，每天至少畫到晚上10點，有時候更晚，學畫畫不是一件輕鬆的事情，現在很多人學美術完全是為了上大學，為了找工作（這也無可厚非），根本不是出於喜歡，當然，你說你喜歡，但是否會為此付出這麼多？在行動之前誰都說不好。
3樓：深深的亂
即使因為走了很多彎路和局限以至於只考上普通的院校或大學的美術系，考研的話還是有希望考上好的院校吧。但先看看自己是不是學美術的料吧。
現在美院越來越難考了，甚至有些是專業和文化課都過了卻最終沒有被錄取的。實在不行也不要先把目光定那麼高拉~條條道路通羅馬嘛。。。不要學我認識的有個想考央美考了7年現在還在復讀而中間廣美過了卻不予考慮白白浪費光陰的人。。。
高三學美術對考大學有幫助嗎 學美術對考大學有幫助
4樓：劉老師的每日
<>1、學美術文化成績要求低。成績科在300--500之間，在班級名次40名的學生都有機會，2、招收條件範圍寬。返緩雹偏科嚴重、性格特別、喜好特殊、奇特都會有很大希望。
再者，專業選擇空間大。
3、專業設定分類很細。適合不同條件不同追求的同學報考漏帆選擇。
4、發展就業有潛力。新設專業，美術生有較好的從業優勢，就業前景廣闊。如大型國家工程、小區規劃、城市建設、標誌性建築、交通樞紐、產品設計、園林綠化工程；景觀設計，甚至於影視、動漫、廣告、it網頁、ui介面、多**藝術、舞台、會展、vi形象、旅遊產品等。
主要涉及行業領域都需要大量的美術人才，據統計，僅北京近幾年每年就消化掉15萬美術哪慶生，並且就業非常好，畢業生就業形勢持續看好，適合創業，並且事業機關職位仍不飽和。
如果高中讀的是美術專業，是不是考大學的時候只能報考藝術學院
如果你是要去參加單招校考考試和省聯考的美術的話你就是藝術生。但不是隻能考藝術學院也可以報考綜合類的大學一本 二本 211 985 的都可以考。看看到單招的校考的時候可以選擇多個學校去考試。只要伱的專業課過了你單招報考的學校你就可以努力文化課了。不是隻能報考藝術學院的。沒有，有兩種選擇。一 參加提前批...
我從高二才開始學習美術？考大學還來的及嗎
那要看很多因素了 首先你的文化課好嗎?如果文化課基礎 636f707962616964757a686964616f31333234316636比較好,那麼可以嘗試 如果連文化課基礎都不太好的話,就最好不要再去學美術了.然後你喜歡美術嗎?你要知道你的基礎不太好,從高二開始學是比較晚的,如果連最基礎的喜...
大家來看看這道題怎麼做，大家來看看一年級的這道題目怎麼做？
這個句子本身就有問題 d.可以理解為remain的動作發出者是efficient use 也就是那個 an important problem 所以逗號前的這句話全都是efficient use的狀態。個人認為四個選項都彆扭。a.remaining as an important.可以說的通，但選項...