1樓：我是誰恰恰恰
我相信在十個人裡面有九個人不會付出真心與一個不誠實守信的人交朋友的。
2樓：靈魂在指尖
番茄（西紅柿）
19:13 提問者番茄又叫西紅柿。由於它色澤鮮豔，果汁多，酸甜可口，營養豐富，別有風味，因此深得大家的喜愛。
我也很愛吃番茄，幾乎每天都要求媽媽買菜時給我帶一兩個番茄。番茄為什麼那麼得寵呢，我認為有五點原因。第一，番茄的顏色很鮮豔，表面呈紅色，紅彤彤的，紅的那樣鮮豔，那樣可愛，那樣惹人吃，保準你一見到它就已含饞欲滴了。
第二，是它的味美，無論是生吃或做菜，吃起來總有種酸甜的味道，使人食慾大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，會聞到一股番茄獨有的清香，似乎也夾雜著酸甜味。第四，就是番茄的形狀了，說起番茄的形狀可謂是千奇百怪，有的像個紅彤彤的小南瓜，有的像個紅撲撲的娃娃臉，還有的說不出像個什麼。
其次，番茄的營養價值也不少，番茄所含的鈣、磷、鐵、胡羅卜素、維生素、尼克酸等營養成分，比不少蔬菜要多。中醫認為，番茄味甘酸、性微寒，有健脾開胃、生津止渴等功效，藥用可**食慾不振、熱病、傷暑、口渴等症。由此看來番茄的功效還真不少呀！
番茄既是惹人吃的水果，又是營養豐富的蔬菜！
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3樓：匿名使用者
各位老師、各位同學：
下午好！現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這個講臺上。
我是一個樸實的人，獎狀並沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。俗話說：天才在於勤奮。
天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。我就是這樣。每個星期，時間被父母們排得滿滿的，沒有給我一點餘地，有時擠出一點吧，又要幫家裡做家務幹活，忙得不可開交。
週末來了，我更是沒有時間。別的小夥伴們在外面海闊天空、自由自在地玩耍，我呢？上午學習，下午學習，晚上還是學習。
面對這一系列學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，學習是一種幸福。累了之後，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。
因此，我的學習成績會提高。
在學校，我是老師的小幫手，在家裡，我是父母好孩子。就說這一整個假期吧！除了學習之外，一天下來，我洗碗、抹桌、擦地、澆花……乾的活可多了！
鄰居的阿姨們常常誇我說：“真是個‘小大人’喲”這一誇，可把爸媽給樂壞了！誇得我心裡也美滋滋的。
今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“市三好生”。從一年級到現在，我從沒被評過“三好生”之類的獎。如果在小學階段的最後時刻失去了這次機會，那將會使我遺憾終生。
老師、同學們，請相信我、支援我吧！請記住我——一個普普通通的少年，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！
謝謝大家。
4樓：匿名使用者
刪完差鐧懼害鍦板浘。
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5樓：佔琰
還我清白。
被人冤枉的滋味可真不好受。
昨天中午，我來到學校，看見黃豆正在哭，還有幾個女同學正在勸她。作為常任班長的我連忙向值日班長吳遠大詢問："吳遠大，黃豆這是怎麼啦 ".
誰知道吳遠大瞟了我一眼，陰陽怪氣地說："怎麼啦 錢被好人偷走了唄！三十多塊呢！
這下有些人可要發財啦！"說完，他又用一種異樣的目光瞥了我一眼。陰陽怪氣的語調和異樣的眼光裡隱含著什麼呢？
讓人期待！回到自己的座位上，我是丈二和尚——摸不著頭腦，心裡不禁犯起了嘀咕："黃豆丟錢與我何干 幹嘛用這種眼神看著我 "這時，我突然想起了發生在三年級時的一件事。當時，我看吳遠大有本書很好看，就一時犯了邪念，裝進了自己的書包。
可事後我還是物歸原主了，而且還向他道了歉。難道他竟會懷疑是我偷的 .
我們心裡也清楚，小偷就在我們身邊。"話沒說完，眼睛的餘光又掃到了我身上。餘光一掃的描寫，可見作者心細若塵。
當時，我是既生氣又無奈。氣就氣他沒有任何證據地亂猜疑，我有不在場的證據，中午放學時，我和李光耀一起回的家。要說懷疑的話，也得懷疑那些比我來得早的人，當然也包括他吳遠大！
可我有再大的火也沒處發，因為人家也沒提我耿天慶的名字呀！如果我現在站出來和他計較，不等於此地無銀三百兩，不打自招嗎 ？
正當同學們議論紛紛之時，班主任程老師走進了教室。同學們七嘴八舌地把事情的來龍去脈給程老師彙報了一通。程老師聽完後，沉思片刻，然後把吳遠大喊出了教室。
隔著玻璃，我們聽不到他說些什麼，可我卻能感覺到他分明在說我。
吳遠大進來了。過一會兒，程老師面容嚴肅地走了進來，她用嚴厲的目光掃視了全班每一位同學，但我感覺在我這兒停留的時間更長些。又一處細節描寫。
然後，她說："如果哪位同學拾到了黃豆的錢，請於明天早晨趁老師沒來，把錢塞到老師的抽屜裡。"我想：
老師這樣處理也好，總該給那人一個改過自新的機會。
可事情並不像我想的那樣。兩天過去了，依然沒有結果。但我卻分明感覺到老師對我的態度在一天天轉變。
很多工作她只是找值日班長來處理，好像把我給遺忘了。我有許多的話卻無處傾訴，淚水只能往自己心裡流。我想找老師，卻又不知從何談起。
這件事雖然過去好長時間了，可我仍舊無法忘記。它讓我滿身是嘴無處說，跳到黃河難洗清。今天把它寫下來，希望能讓程老師，吳遠大和更多的同學們看到。冤有頭，債有主。你們可不能冤枉好人。
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6樓：匿名使用者
在我家裡有許多新奇而有趣的玩具，有電動小汽車、會玩雜技的小飛機……這些我都喜歡。可是，我最心愛的還是那架放在小書櫥裡的天文望遠鏡。
因為它是王叔叔從一衣帶水的友好鄰國日本帶給我的禮物。
記得“六一”節前，媽媽帶我到剛從日本留學回來的王叔叔家玩。一進門，王叔叔就笑盈盈地說：“幼幼，來！
叔叔今天送你一件節日禮物。”“真的？那太好啦！
能讓我看看嗎？”我迫不及待地問。“可以。
叔叔一邊答應著，一邊轉身從屋裡拿出一個穿著“花衣裳”的長方形盒子，說：“這是一架塑料做成的天文望遠鏡，日本的孩子可喜歡它哩！送給你，好好觀察星星和月亮，長大也去研究宇宙吧！
我捧過望遠鏡鏡盒，心裡樂開了花，再一細看，這盒子比我手臂還長哩！
王叔叔幫我開啟盒子，一邊裝一邊給我介紹。原來，這望遠鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠鏡筒。
鏡筒中間是銀白色的，光溜溜亮閃閃，能照出我的小臉。兩頭是黑色的，裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。
平時，上面還有一個蓋子保護鏡片，後面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個像鋼筆那麼大小的瞄準鏡。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。
第二部分是金筒望遠鏡的三腳架，那是一個三隻腳的黑亮塑料便杆，兩枚金屬小螺絲就將望遠鏡和三角架連在一起，粗一看還像一挺最新式的機關槍呢。我看著聽著，不住地點頭。
可惜回家以來，一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了哪皮。晚上，媽媽拿來我盼了好久的《自古英扒備雄出少年》的電影票，問我去不去。
可這時，我的心早已被天文望遠鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了，我小心翼翼地將望遠鏡裝好，然後眯著眼，躬著腰，一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家裡的窗框，再是黑幕似的夜空。
啊，眼前終於出現了月亮，那又圓又亮的月亮！
月亮上滿是一個個黑亮的環形山，鏡頭再一移，那是滿天眨眼的星星，像嵌在黑絲絨上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串誘人的李此差問號。看著，看著，我的眼睛迷糊了。再看月亮，月亮不再那麼荒涼。
我彷彿看見舞蹈的姐娥，桂花樹下搶斧的吳剛……我彷彿隨著望遠鏡中射出的光，在星空中追逐飛翔……矚，有一天我能上天，到月亮上去，再用這望遠鏡看看咱們的地球，祖國的長城，可愛的家鄉，那該多美啊！
蘇教版小學五年級語文書上冊第6單元看圖作文怎麼寫救小燕子
春天來了，桃樹上開滿了粉紅粉紅的桃花。柳樹上了綠色的枝葉。一群活潑可愛的小燕子從北方飛回了南方，在小紅家的屋子下蓋了個小窩。一天燕媽媽出去找食物，四隻可愛的燕寶寶在小窩裡玩耍，還嘰嘰喳喳地叫著，等待著燕媽媽的回來。突然，一隻沒有長滿羽毛的燕寶寶站在小窩上，一不小心被一陣風吹掉了下來，燕寶寶使勁地飛，...
小學五年級下第三單元作文小學五年級下第三單元作文450字
校園是我學習的地方 是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火 快快樂樂地在這兒度過了六年，喜 怒 哀 樂聚集都在這兒。當我們走在綠樹成蔭 花團錦簇的操場上，看到果皮紙屑時 當我們坐在整潔明亮 寬敞舒適的教室裡，聽到有的同學在走廊吵鬧喧譁時 當我們看到雪白的牆壁被汙染時 當我們看到低年級小同學跌倒...
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我的父親 我的父母是我最尊敬的人，對於他們，我有說不盡的感激。其中，我的父親是影響我最深的人，父親的想法 個性都對我?生潛移默化的影響。我的父親平時頗為喜好讀書，在耳儒目染之下，全家人都有讀書之習慣。父親對於歷史 經濟 美食的書尤感興趣，尤其對描寫歷史人物的書情有獨鍾，且讀到重要段落，必定一讀再讀，...