1樓：招鵬運
要書法與科技有著關係，但也不能代表只要有電腦就不用讓孩子學書法。從社會意義上說：一、你和一個陌生人或者說是面對公司的考試，一手歪歪斜斜的字和一手瀟灑自如的書法，效果怎麼樣你可以自己去想吧。
二、你有電腦，可以天天提個手提電腦，但你不會天天背個印表機在身上吧，如果，有需要文字稿件，你將如何面對。
三、學書法與學計算有些相似吧，總不能說有電腦，有計算器，我們就不用學計算了吧，反正只要知道是乘除加減冪什麼的用計算器就能搞定了，何必費頭腦呢？
從學生自身意義上說，那就更要學法了：一、練書法可以鍛鍊學生的意志，提高學生的耐心度和細心度，增強學生沉著冷靜的心態。二、練書法可以鍛鍊學生身心、五官等諧調能力，可以讓全身功能得到與時俱進、和諧發展。
三、練書法可以提高學生觀察能力和感覺能力。四、練書法還可以讓學生的筋骨得到適當的放鬆和調節，促進身體機能執行，讓學生在繁重的學習之餘放鬆自己。五、練書法還有鍛鍊身體的作用。
…r太多了，說不完的好處，你可以想想要不要讓孩子學習書法了。此文絕對原創，貨真價實，絕無半點水分，如有屢同，絕對是別人的作品與我的巧合(注：不是我的與別人的巧合哦)
2樓：漫談書法
大多數年齡較小的孩子剛開始寫毛筆字，還不會用筆沾墨，很正常，時間稍長一些就好了。暫時家長可先給孩子買個倒背褂，練書法的時候穿上，就不會把新衣服弄髒了。
練書法用什麼好，墨水老是弄的到處都是，怎麼解決
3樓：蘇犁
大小學書有別，小孩可只用淡墨，看得出字跡就可，大人就講究墨法了。總之都要注意幾個問題就可解決問題：一，每次需要用量倒出來等寫完了再倒再調和；二，拿報紙墊底，滴出來了再用枯筆吸回去；三，硯臺放右手邊，右上方，順手就行；四，注意筆吸墨水不宜過多，五，擱筆停歇時先把筆上的墨水寫幹後抹回硯臺上，然後才能擱筆；六，寫完及時清理收拾；這樣就行！
4樓：天門問耕
只是業餘隨手寫寫，可以用水寫布。
如果說是練習書法，不提倡用水寫布。還是按傳統的筆、墨、紙、硯。
說個很簡單的小道理，如果你按傳統的方式來練習，把練習過的紙張都儲存好，當你練到一段時間後，把以前寫的拿出來和現在寫進行對比，進步是顯而易見的，同時也會提高你對書法的熱情和信心！
5樓：匿名使用者
現在市面上有萬次水寫布，你可以去看看。也就是你用毛筆沾水就能在上面寫出毛筆字。雖然寫出來的是黑的，但是你用手去摸寫好的字也不會沾到黑色。
使用後，等他幹了，字就會消失。可以再次使用。如果急著用，你可以選擇用吹風吹乾。
如果你不喜歡這個，那你只能在桌上墊一層棉布了。
6樓：匿名使用者
找一個大一點且適合自己的硯臺，或者每次練書法的時候墨水不要弄太多，等寫完了再新增，另外，要特別留心蘸有墨水的毛筆，休息或換筆的時候必須記得擱在筆架上，寫完的毛筆也要記得清洗乾淨才能掛在筆簾上。
7樓：匿名使用者
練書法還是墨水好，用水寫無法掌控墨的多少。蘸墨時不要太多，蘸完後可以在硯臺上一抹，也可以在硯臺的蓋子上調一下。用筆時注意手要懸空，不要碰到紙。可以用報紙墊在硯臺下。
8樓：茉藍的幽情
寫書法前，毛筆先得用溫水泡會兒，然後用一次杯子倒些許溫水（冷水也可以）把毛筆弄尖（這樣是為了在書寫過程中毛筆筆尖開叉。然後，買個小碟子，倒些墨就ok！要注意倒墨時，不要倒滿，否則，就會。。。
9樓：匿名使用者
準備工具：刷（更好），畫氈，把墨水的東西。
另外，大部分的油墨是活性豔工作，開啟一瓶瓶時向外，或者可能會濺到自己，呵呵。
開始，先準備的書法教程書，以幫助提高自己的水平的書法書面更快的心臟時要安靜，洗畫筆也應注意，儘快頭髮分叉或刷這些總結。
我希望你的幫助。
10樓：匿名使用者
古人習字，不嫌麻煩。稍加註意便是了，若嫌墨水弄一身，可以不寫，用鍵盤就好了。
11樓：夏爾的夏季
文房四寶精品：宣紙、湖筆、徽墨、端硯或歙硯，硯臺就不用記了。
12樓：風中的雨凌
恰好學書法就會解決雜亂無章的問題，因為學書養性。
在學校，一個女孩上書法課自己灑了自己一身墨，孩子的母親讓教師賠衣服錢，這是對的嗎？是教師的責任嗎？
13樓：特好看還賊聰明
這個孩子多大？是誠心往身上潑墨的麼？
14樓：網友
一個人把自己割了一刀，是賣刀的責任嗎？
15樓：爬地老恐龍
請問女孩多大了，如果未成年的話教師是應該有一些責任的，對於未成年教師有看管和看護的責任，但是我覺得這件事太小了吧，如果真要賠頂多賠個洗衣服錢。
16樓：茉莉草魚兒
不對，老師算有一點點責任吧，看護的不太好，但是那麼多孩子，怎麼可能每個都顧得到呢，家長有點蠻不講理了。
17樓：匿名使用者
當然是學生自己的責任啦，家長也太不講道理了吧。
18樓：zeer初夢初醒
不對。那位家長不能要求老師賠錢。
19樓：闌珊暖意
這是明顯不對的吧，是個人的過失，並不是老師原因導致。
20樓：此生風景
我覺得這個家長不對，完全是強詞奪理嘛。
各位小朋友，我想告訴你們，我喜歡把書法墨水拿去喝，每次，我學寫書法，我都要把書法墨水拿去喝，小朋友
21樓：李全
不要這樣，會傷害腸胃的。
22樓：尋找艾永芳
你以為喝多了肚子裡墨水就多了嗎？可不能這樣教導小盆友哦！
23樓：醬油打不夠了嗎
橋樑巨匠茅以升小時候學習非常專注 吃饅頭蘸著墨水吃卻渾然不知 你和他有的一拼。
24樓：匿名使用者
噗哈哈，喝墨水有利於身心健康。
裝裱書法,走墨了怎麼辦?
25樓：匿名使用者
方法有幾種。
第。一、在紙上刷白礬水，幹後再用，絕不走黑（熟宣生產大抵內。
也就是如此）
第。二、在容作品的背面用細噴壺噴白礬水，微潤待幹，如此反覆三至五次。然後再裱，不會走墨。
第。三、採用飛託法，就是漿糊刷在託紙上，然後刷上素宣將漿糊的水份吸走，取下素宣，再將作品刷在託紙上。注意的是，此法毛刷在畫面正面刷，如果色彩濃重可能出現刷痕。所以要用羊毛刷，不能用棕刷，如果脫色嚴重，可以蓋上一層素宣刷（保證不出現刷痕）。
第。四、如果只是區域性走墨，可以在走墨的邊緣在背面用白礬水勾勒出範圍，然後再裱。
第。五、如果是書寫或是繪畫中走墨，應該是正常的，如果基本功還欠缺不能控制走墨，可以考慮用膠性較高的墨和水份較少的色彩。
26樓：牧野硯農
跑墨後去掉不容易，託畫心時發現跑墨，可以趁溼用乾淨的宣紙，反覆在跑墨的地方吸一下。
27樓：匿名使用者
裝裱書畫作品copy時走墨，這種現象沒法去bai除。個人也不建議du採用化學的zhi方法去掉，因為白礬水對紙dao張具有腐蝕作用，短期來說，好像去掉了墨印是挺美觀的，但是卻是以犧牲紙張的柔韌性作為代價的，天長日久紙張在白礬水的腐蝕下會變脆變粉，最後喪失書畫作品的載體。因此，要避免書畫作品在裝裱時的走墨現象，最好的辦法是在書寫或繪畫時，不用回瓶墨（即一次書寫後沒用完的墨，加水後倒回瓶裡下次再用，或者一次書寫後沒用完的墨，留在硯池裡等下次加水後再次使用。
這樣的墨水在使用後，裝裱時就會形成走墨現象。）
28樓：匿名使用者
去掉是不來可能的，但我認為。
源沒必要去掉bai。你將那一個字填寫到旁邊即du可，如果該字處理zhi得當（字的位置、大dao小，結體一定要謀劃好），還能出來意想不到的好效果呢。比方說，蘭亭序假如沒有一個刪、改、塗的地方，藝術上還不如現在的效果呢。
您看唐朝就有好多個臨摹高手，臨摹的蘭亭序，就那些刪改塗的地方去掉，藝術效果反倒差多了。
少兒練習書法需要怎樣一個學習過程？
29樓：阿大大
需要從標準字型開始學起，先學好規範的一筆一劃，然後衍生出自己的風格。我兒子最初就是從優墨書法的國標楷體入門的，在他們的米回格本子上練習，每一筆都寫得更到位，現在簡單的字都寫的挺不錯的，打基礎的時候字一定得標準。
30樓：優墨書法網校
硬筆書法先掌握正確的握筆姿勢，從基本筆畫練起，慢慢到獨體字、合體字，段落的快速書寫，打好基礎後，再進行作品創作，最後向更高階的藝術創作方向提升。
31樓：孩子老師
這個問題主要看你的培養目標而定。
1種目標：如果僅僅想讓你的孩子學會寫字，將來比其他孩子和同學寫得好。你可以讓孩子從鉛筆學起，到。
二、三年級再學習鋼筆。找一本鋼筆書法字帖，由姿勢—筆畫—結構——章法，從描紅到臨摹，正確的方法加上堅持不懈，相信你的孩子長大以後一定能寫一手讓人羨慕的漂亮的字！
2種目標：學習的傳統意義的書法。想孩子對書法有一定的了解，甚至是在書法藝術上有所造詣，這就是一個長期的系統的艱苦的過程。
首先應該有一個老師（或是家長懂一些，不至於盲人摸象，會事半功倍）指點，從毛筆學起，用楷書（隸書、或篆書）打下堅實的基礎，繼而博涉多家多體，登堂入室。
祝你和你的孩子成功！
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