1樓：匿名使用者
教育是基礎、制度是保證、監督是手段。
教育可以築牢拒腐防變防線，懲處可以增強教育的說服力；制度是規範人們的行為，可以起預防作用，懲處可以增強制度的制衡力；監督是不讓腐敗行為有機會，懲處可以增強監督的約束力。因此，教育、制度、監督是重在預防，但從嚴懲處腐敗行為反過來又可保證教育更有說服力（不要學他，得不償失，達到“不想為”的效果），制度更有制衡力（違反了要付出代價，達到“不能為”的效果）；監督更有約束力（被發現了要受到懲罰，同時增強監督者的信心，達到“不敢為”的效果）。
監督的意義
2樓：賀蘭芝
法律分析：1、法律監督是維護國家法制統一的需要。法律監督有利於我國實行依法治國方略，有利於發展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明。
2、法律監督是制約權力濫用的基本手段。法律監督有利於滾激促進國家機關及其工作人員正確行使權力，全心全意為人民服務。
3、法律監督則喚是完善國家法制的內在要求。法律監督有利於人民行使監督權，有利於鞏固人民當家作主的政治地位，有利於促進法制逐步趨於完善。
法律依據：《中華人民共和國刑法》 第二百五十四條 國家機關工作人員濫用職權、假公濟私，對控告人、申訴人、批評人、舉報人實行報復陷害的，處二年以下有期徒刑或者拘役；情節嚴重的，處二年以上七年以下有期徒刑。
中華人民共和國刑事訴訟法》
第一百一十條 任何單位和個人發現有犯罪事實或者犯罪嫌疑人，有權利也有義務向公安機關、人民檢察院或者人民法院報案或者舉報。被害人對侵犯其人身、財產權利的犯罪事實或者犯罪嫌疑人，有權向公安機關、人民檢察院或者人民法院報案或者控告。公安機關、人民檢察院或者人民法院對於報案、控告、舉報，都應當接受。
對於不屬於自己管轄的，應當移送主管機關處理，並且通知報案人、控告人、舉報人。
第一百一十一條 報案、控告、舉報可以用書面或者口頭提出。接受口頭報案、控告、舉報的工作人員，應當寫成筆錄，經宣讀無誤後，由報案人、控告人、舉報人簽名或者蓋章。接受控告、舉報的工作人員，應當向控告人、舉報人說明誣告應負的法律責任。
但是，只要不是捏造事實，偽造證據，即使控告、舉報的事實有出入，甚至是錯告的，也要和誣告嚴格加以區別。公安機關、人民檢察院或者人民法院應當保障報案人、控告人、舉報人及其近親屬的安全。報案人、控告人、舉報人如果不願公開自己的姓名和報案、控告、舉報的行為，應當為他保守秘密。
孫備凱。
監督的作用
3樓：日久生情
監督就是對幹部執政過程的一個督促和管理，也是約束幹部的一種方式，這樣的一種嚴管實則是對幹部的厚愛，在很多的幹部落馬案例中，我們不難看到，一些人正是因為缺乏了監督，才讓自己衝破了紀律的“底線”。
監督的重要性不言而喻，但是在我們大家的認識中，監督往往是在節假日期間畢竟重視，畢竟在這樣的關鍵時期和幹部問題的易發時期，就是容易出現權力的任性，尤其需要監督的緊步跟上。
冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿並非一日之功。在我們看到監督在節假日發揮作用的時候，也應該看到，監督作用的發揮並不是一時能夠體現出來的，要更好地讓監督成為幹部行得正、坐得端的“幫手”，還需要監督的日常化，常態化。
同時，也應該看到，在監督上還存在一些問題，一些地方的監督成為了薄弱環節，在監督上的不重視，或者監督存在的真空地帶，讓監督只是一種擺設，並不能發揮出具體的作用來。
要發揮出監督的作用，既要強化節假日的監管，也不能忽視日常的監管，更需要讓監督發揮出作用來，對發現的問題及時約談，及時敲醒警鐘，對問題幹部及時懲處，才能夠形成良好的幹部隊伍風氣。
監督學中監督的主要功能
4樓：乾萊資訊諮詢
進行社會主義經濟的監督與控制的一般理論和財政、預算等監督和控制。
教育法的監督包括哪些方面？
5樓：韓峰
法律分析：學校及其他教育機構、教師和其他教育工作者、受教育者、教育與社會、教育投入與條件保障、教育對外交流與合作。
法律依據：中華人民共和國教育法》
第二條 在中華人民共和國境內的各級各類教育，適用本法。
第二十六條 國家制定教育發展規劃，並舉辦學校及其他教育機構。國家鼓勵企業事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學校及其他教育機構。國家舉辦學校及其他教育機構，應當堅持勤儉節約的原則。
以財政性經費、捐贈資產舉辦或者參與舉辦的學校及其他教育機構不得設立為營利性組織。
第三十三條 教師享有法律規定的權利，履行法律規定的義務，忠誠於人民的教育事業。
第肆歲仿三十七條 受教育者在入學、升學、就業等方面依法享有平等權利。學校和有關行政部門應當按照國家有關規定，保障女子在入學、升學、就業、授予學位、派出留學等方面享有同男子平等的權利。
第四十六條 國家機關、軍隊、企業事業組織、社會團體及裂纖其他社會組織和個人，應當依法為兒童、少年、青年學生的身心健康成長創造良好的社會環境。
第五十四條 國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經費的穩定**。企業事業組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構，辦學經費由舉辦者負責籌措，各級人民**可以給予適當支援。
第六十七條 國家鼓勵開展教育對外交雀畝流與合作，支援學校及其他教育機構引進優質教育資源，依法開展中外合作辦學，發展國際教育服務，培養國際化人才。教育對外交流與合作堅持獨立自主、平等互利、相互尊重的原則，不得違反中國法律，不得損害國家主權、安全和社會公共利益。
監督教育部的部門
6樓：
摘要。親~，<
您好很高興為您解答監督教育部的部門親親，您好<>監督教育部的主管部門：省教育廳、國家教育部。教育局根據中華人民共和國機構編制委員會規定。
國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的**工作部門。法律依據：《中華人民共和國教育法》第十五條 ***教育行政部門主管全國教育工作，統籌規劃、協調管理全國的教育事業。
縣級以上地方各級人民**教育行政部門主管本行政區域內的教育工作。縣級以上各級人民**其他有關部門在各自的職責範圍內，負責有關的教育工作。第十六條 ***和縣級以上地方各級人民**應當向本級人民代表大會或者其常務委員會報告教育工作和教育經費預算、決算情況，接受監督。
監督教育部的部門。
親~，<
您好很高興為您解答局銀監督教育部的部門親親，您好<>監督教育部的主管部門：省教育廳、國家教育部。教育局根據中華人民共和國機構編制數臘正委員會薯悔規定。
國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的**工作部門。法律依據：《中華人民共和國教育法》第十五條 ***教育行政部門主管全國教育工作，統籌規劃、協調管理全國的教育事業。
縣級以上地方各級人民**教育行政部門主管本行政區域內的教育工作。縣級以上各級人民**其他有關部門在各自的職責範圍內，負責有關的教育工作。第十六條 ***和縣級以上地方各級人民**應當向本級人民代表大會或者其常務委員會報告教育工作和教育經費預算、決算情況，接受監督。
親親，<>
您好朋友還有什麼問題嗎？
在經濟監督體系中,審計是高層次的經濟監督嗎
對，審計的一個職能就是監督職能，是受託責任經濟下的產物。審計的性質是什麼？審計學答案 再一次麻煩各位了,實在是本人能力有限,明天要用,請各位幫幫忙.1.bai 2.3.1.密切關 系威脅du zhi 專案組成員與客戶的董 dao事或高階管理人內員存在直系親屬或容近親屬關係2.無威脅 保安並不是能夠對...
行政執法監察的基本作用，試述行政執法監督的重要意義
在闡述行政執法監察的基本作用之前，先來了解什麼是行政執法監察，又稱執法監察，是關於監察的一個特定概念，屬於行政執法的範疇，是指行政執法監察主管部門依法對法律關係主體執行和遵守法律 法規的情況進行監督檢查，並對違法者實施行政處罰的行政執法活動。執法是指行政執法，主要強調行政處罰 監察是監督檢查，也是廣...
我今天買了手鐲，國家金銀製品質量監督檢驗中心檢測是翡翠A貨，我想知道其實際的市場價格
沒有 不好說，其實翡翠的 是跟它的證書編號是沒有多大關係的，翡翠的 是和翡翠本身的級別一些自身的因素有關，還有就是一些雕刻技術的成度。所有的珠寶都是一樣的，世鈺珠寶和新概念珠寶也不例外。你要給個圖我才能看啊 我買了個翡翠a貨手鐲，有寶石鑑定證書是有國家金銀製品質監督檢驗中心鑑定的麻煩高手幫我看下真偽...