1樓：來自聖水寺時尚的尼莫
首先說說什麼是“核心知識”，什麼是“邊緣知識”。
每個領域內的知識其實都是“樹狀結構”，它有根、有枝幹、有樹葉和果實。
知識之樹，the tree of knowledge，****於網際網路）
一個領域的“根”存在於這個領域所要解決的根本問題。例如：
數學要解決的根本問題是：如何描述、確定抽象概念以及概念間的邏輯關係？
物理要解決的根本問題是：如何尋找一套可以解釋世界上所有現象的基本規律集合？
化學要解決的根本問題是：如何發現新的化學反應並運用它們合成新的物質？
一個領域的“枝幹”存在於這個領域的基本概念以及基本方法。例如：
數學的枝幹可以分成三個：分析、代數與幾何。
物理的枝幹可以分成四個：經典力學、電動力學、統計力學、量子力學。
化學的枝幹可以分成兩塊：無機化學、有機化學。
一個領域的“葉子、果實”存在於以“枝幹”為基礎，經過推理所得到的結論與方法。這裡的例子太多，幾乎一個領域內大量的知識都屬於“葉子和果實”
知識表示學習
2樓：匿名使用者
過去人類花費大量精力將人類知識組織成結構化的知識系統構建知識庫。知識庫在智慧搜尋、智慧問答、個性化推薦等任務中起到重要作用。
知識庫描述現實世界中實體之間的關係，通常以網路的形式組織起來。網路中的節點代表實體（人名、地名、概念等），而每條連邊代表實體間的關係。大部分知識可以用三元組（實體1，關係，實體2）來表示，對應著知識庫網路中的一條連邊及其連線的2個實體。
這是知識庫的通用表示方式，然而，基於網路形式的知識表示面臨著諸多挑戰性難題，主要包括下面2個方面：
1）計算效率問題。基於網路表示的知識庫在計算機中是以圖的形式儲存的，當需要計算實體間的語義或推理關係時需要採用圖演算法來實現，然而圖演算法計算複雜度高、可擴充套件性差，當知識庫達到一定規模時難以滿足實時計算的需求。
2）資料稀疏問題。對於長尾部分的罕見實體，只有極少的知識或路徑設計它們，對這些實體的語義或推理關係準確率極低。
表示知識淵博的詞語
3樓：
才高八斗 學富五車 博大精深 博古通今 博洽多聞 博學多才。
4樓：手背上的淚
學富五車，飽讀詩書，博學多才，滿腹詩書。
5樓：匿名使用者
才高八斗，學富五車。
滿腹經綸 上知天文，下曉地理。博大精深，泰山北斗。博覽群書。出口成章。博古通今 .博聞多識 博物多聞 博聞強記 博聞強識。
博聞強志。腹載五車 貫穿融會 洽博多聞 茹古涵今 熔古鑄今 鎔古鑄今 融會貫通。
融匯貫通 融會通浹 熔今鑄古 鎔今鑄古 融釋貫通融液貫通 書讀五車。
深知灼見 識字知書 通古博今 通今博古 通今達古 通儒達識 通儒達士。
通儒碩學 譚天說地 通文達藝。
無一不知 秀才不出門，全知天下事。
金屬和酸、鹼、鹽的化學性質是初中化學的核心知識，如圖，a、b、c、d分別表示上述四類物質中常見的一種，
6樓：漆心諾
（1）鹽；（2）fe+2hcl=fecl2 +h2 ↑；3）ca（oh）2 +na2 co3 =caco3 ↓+2naoh．
試題分析：（1）a、b、c、d分別是金屬和酸、鹼、鹽中常見的一種，d是目前世界上產量最多的金屬，所以d是鐵，a與b能夠發生中和反應，所以a、b是酸或鹼中的一種，a和鐵會發生反應，所以a是酸，b就是鹼，所以c屬於鹽；（2）a與d反應產生氣體，通過推導可知d是鐵，所以a可以是鹽酸，鹽酸和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式為：fe+2hcl=fecl2 +h2 ↑；3）實驗室可從b和c兩類物質中各選一種具體物質作為原料來製取naoh，通過推導可知b是鹼，c是鹽，依據複分解反應原理可知，b是氫氧化鈣，d是碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色的碳酸鈣沉澱和氫氧化鈉，化學方程式為：
ca（oh）2 +na2 co3 =caco3 ↓+2naoh．
表示知識的成語
7樓：mcnamara博卡
博識洽聞、
遠見卓識、有識之士、
一般見識、素不相識、
識時務者為俊傑、
有眼不識泰山、
不識大體、目不識丁、
不識抬舉、似曾相識、
不打不相識、
見多識廣、不識時務、
不識廬山真面目、
知二五而未識於十、
不識局面、無般不識、
通元識微、才多識寡、
礙口識羞、識微見遠、
一丁不識、一日不識羞，十日不忍餓、
知羞識廉、不識泰山。
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8樓：匿名使用者
才高八斗，學富五車。
滿腹經綸 上知天文，下曉地理。博大精深，泰山北斗。博覽群書。出口成章。博古通今 .博聞多識 博物多聞 博聞強記 博聞強識。
博聞強志。腹載五車 貫穿融會 洽博多聞 茹古涵今 熔古鑄今 鎔古鑄今 融會貫通。
融匯貫通 融會通浹 熔今鑄古 鎔今鑄古 融釋貫通融液貫通 書讀五車。
深知灼見 識字知書 通古博今 通今博古 通今達古 通儒達識 通儒達士。
通儒碩學 譚天說地 通文達藝。
無一不知 秀才不出門，全知天下事。
9樓：揚沙
學富五車 汗牛充棟 上知天文下知地理 博古通今。
表示知識的詞語
10樓：匿名使用者
滿腹經綸 八斗之才 學富五車博學多才 博古通今 滿腹經綸 八斗之才 博聞強記 博物洽聞 博聞強識 博聞強志 博文約禮 博學多才 博學多聞 博學洽聞。
知識的科學就是怎樣表示知識以及怎樣獲得知識並使用知識
11樓：love就是不明白
人工智慧的定義： 著名的美國斯坦福大學人工智慧研究中心尼爾遜教授對人工智慧下了這樣一個定義：“人工智慧是關於知識的學科“怎樣表示知識以及怎樣獲得知識並使用知識的科學。
麻省理工學院的溫斯頓教授認為：“人工智慧就是研究如何使計算機去做過去只有人才能做的智慧工作。”這些說法反映了人工智慧學科的基本思想和基本內容。
即人工智慧是研究人類智慧活動的規律，構造具有一定智慧的人工系統，研究如何讓計算機去完成以往需要人的智力才能勝任的工作，也就是研究如何應用計算機的軟硬體來模擬人類某些智慧行為的基本理論、方法和技術。
怎樣學習小學的知識
用最簡單的原理去思考問題，或想問題 小學數學，語文和bai英du語。數學要學學zhi認數字，背加減乘法表，多dao計算強加練版習。語文要學先學認 權拼音，聲母韻母等各種，寫字，認字，背課文，先從唐詩開始背吧。英語也要先從認26個字母開始，這是學英語的基礎，先從背單詞開始。小學知識如何學習 其實小學知...
初中知識該怎樣學習，如何學好初中的知識
我認為學習有兩類人 天才,普通人 如果你不是第一類的話,想要成績大幅度提升,那就只有花時間了.我知道這是講到欄的話,但是這是至理名言,是真理.只要你肯花時間,先從你薄弱的科目開始慢慢研究弄懂,其他科目也這樣的話,你成績一定會上升的.一句話,想成績好,那你就花時間.如果沒有學習計劃的話可以追問我,我提...
指學習舊的知識不接受新的知識的成語怎麼說
溫故知新 近bai 義 憶苦思甜 反義du 數典忘祖zhi 釋義 溫 溫習dao 故 舊的。版溫習舊的知識,得到權新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地認識現在。出處 論語 為政 溫故而知新,可以為師矣。漢 班固 東都賦 溫故知新已難,而知德者鮮矣。用例 是學習上的重要方法。老內容學到了新知識用成語...