1樓：帥氣的小宇宙
幼兒園教育的基本特點：
1）啟蒙性。幼兒園是對3～6歲幼兒實施保育和教育的機構，所以，幼兒園教育主要是為幼兒提供學習的經驗，為幼兒的一生成長奠定根基。所謂「啟蒙」，即開發啟蒙，啟蒙教育應該是簡單的、通俗的、基礎的、易於開啟幼兒智慧和萌發優良個性的教育。
2）生活化。對幼兒來說，大多數的學習都是在生活中進行的，如文明卫生習慣、生活處理能力、自立意識、與人相處時應有的態度和能力等，即使是認知方面的學習也離不開幼兒的生活經驗，離不開幼兒的生活實踐。所以，幼兒園教育活動帶有濃厚的生活化特徵，活動內容**於生活，活動實施更要貫穿於幼兒的生活。
3）遊戲性。遊戲是幼兒最基本的活動，是幼兒最基本的學習方法，也是幼兒獲得發展的最基本的途徑。幼兒園教育活動的遊戲特性是顯而易見的。
4）活動性。對幼兒來說，只有具體的活動才是真實的學習，只有在活動中，幼兒才能理解學習的內容，直接獲得學習經驗，才能與他人交往，與環境互動，才能獲得真正意義上的全面發展。
5）潛在性。幼兒教育是啟蒙性的、全面性的、基礎的教育，它只需要向幼兒傳遞關於自然、社會和人類最淺顯的知識和概念，但涉及面極廣，型別極多，從幼兒學習的角度看，由於年齡小，知識經驗貧乏，所以幼兒園的教育活動蘊藏在環境中、生活中、遊戲中，教師的教育意圖也是蘊含在環境、材料、活動和教師的行為之中，可以說幼兒是在潛移默化的教育環境中成長併發展的。
2樓：知地明理
當然應該選順應性！
下列不屬於幼兒園教育的基本特點的是( )。 a. 遊戲化 b. 主體化 c. 生活化 d.
3樓：伊敏瑞傳奇
a. 遊戲化；b. 主體化。
幼兒園（英文/德文：kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。
根據《幼兒園工作規程》規定，幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。
幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學到知識，而且可以從小接觸集體生活。
幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。
4樓：網友
沒有d選項嗎？從你給的三個選項中可以看出遊戲化，生活化是幼兒園教育的特點。
5樓：網友
如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地坐在一起一邊聽那些永不老去的故事，一邊慢慢皓白。祝自己生日快樂！喜歡極端的東西 黑或白 愛或死我的不合群不是裝出來的。
本身就缺乏熱情 並且又懶。
顯得孤僻 也沒有什麼魅力讓人家巴著我。
學前兒童社會教育,旨在促進兒童的)。+a+同化+b+自然化+c+生活化+d+社會
6樓：
摘要。幼兒園教育指導綱要》指出，學前兒童社會領域的目標主要包括 全部都是 a 社臺透應和溝通合作 b 人際交往和肉通合作 c 溝通合作和對人友善 d 人房交往和社會話應。
學前兒童社會教育，旨在促進兒童的)。+a+同化+b+自然化+c+生活化+d+社會。
d社會化。幼兒園教育指鬥兄導綱要》指出，學前兒童社會領域的目標主要包括（缺基). a 社臺透應和溝通合作 b 人際空扮襲交往和肉通合作 c 溝通合作和對人友善 d 人房交往和社會話應。
下列感一項不轎旅屬於幼兒自信心的培養）.1e19 a 建應良好鵠親子關係 b 促進動兒雙得成對的體驗 c 增強幼兒約自尊心 d 始予幼兒閉餘凳積租的毀鋒評。
在多方合作過程中應當承擔起學前兒童社會教育主要責或轎任的是租凳）. a 幼兒園 b 社會 c 家昭 d 社群衫型肆。
c 促進幼兒的自尊心。
幼兒園教育指導綱要》指出，學前兒童社會領域鬥兄的目標主要包括空扮襲 全部都是 a 社臺透應和溝通合作 b 人際交往和肉通合作 c 溝通合作和對人友善 d 人房交往和社會話應缺基。
a 幼兒園。
幼兒園教育指導綱要》指出，學前兒童社會領域鬥兄的目標主要包括空扮襲 全部都是 a 社臺透應和溝通合作 b 人際交往和肉通合作 c 溝通合作和對人友善 d 人房交往和社會話應缺基。
abcd這是單選<>
不好意思c
下列哪些是與幼兒教育學相關的學科?()+a幼兒心理學+b幼兒衛生學+c幼兒園各種
7樓：
摘要。您好！根據目前的情況來看，教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學。
下列哪些是與幼兒教育學相關的學科？()a幼兒心理學+b幼兒衛生學+c幼兒園各種。
根據目前的情況來看友啟枯，教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、旁州聲樂、舞蹈、美術、好洞學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學。
如果您還有別的問題，那麼您直接問我就好了，麻煩您給我乙個贊吧！謝謝您啦！祝您萬事如意！學業有成！
幼兒教育的性質有其特殊性主要表現是
8樓：樂天容州
1、幼兒教育是指對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，是學前教育或說早期教育的後半階段，是乙個人教育與發展的重要而特殊的階段。
2、幼兒教育是以源豎幼兒為中心，以遊戲為主要活動方式，以培養做人的態度、優良察檔的習慣、內敗裂亂在的興趣、求知的方法和人生的基本技能為目標，以活動性、全面性和啟蒙性為特點。
試論述幼兒教育的綜合性原則。
9樓：考試資料網
1)發揮一日活動整體教育功能。幼兒教師應充分認識和利用一日生活中各種活動的教育價值，通過合理組織、迅鬧科學安排，讓一日活動發揮一致的、連貫的、整體的教育功能，寓教育於一日活動之中。
2)一日活動中的各種活首穗動不可偏廢。幼兒一日申的一切活動都有重要的教育作用，對幼兒的發展都是不可缺少的，不能顧此失彼，隨意削弱或取消任何一種活動。
3)各種活動必須有機統一為一者昌卜個整體。要將幼兒的每種活動有機地結合起來，形成合力，才能發揮教育的功能。
檢視哪一國家的錢幣，這是哪一個國家的錢幣
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黑的好一些，但是不算很好，抓只完美的吧，提一下悟性就可以到幫會去學技能 或用萬化密露洗技能，運氣好可以洗到5，6個的。都沒有前途，最好抓個完美在提升一下悟性 提到18或19，20很難的 然後在用萬化秘露洗，如果運氣好的話一下子就可以得到5 8個技能，如果還沒滿技能的話可以去幫會那裡領悟得，寶寶都是這...