自己孩子身上的什麼「臭毛病」，是被掩藏的「金子」？

1樓：追娛星圈記

孩子身上這幾個「臭毛病」，實際上是智商高的表現。

1. 「小話癆」

有些孩子沉默寡言，有些孩子嘮嘮叨叨，一天到晚問很多稀奇古怪的問題。從大人的角度來看可能覺得「話癆型」的孩子煩得很，但其實這是乙個孩子聰明的表現之一。

為什麼乙個小孩子總是有各種稀奇古怪的問題呢？因為他們善於觀察這個世界，在觀察之後便會形成自己的思考，也會產生疑問，這說明這個孩子觀察能力強，腦子動得快，也比其他普通孩子善於思考。

問問題其實是乙個很好的習慣，問的問題越多，就能學到越多，所以面對好問、嘮叨的孩子，家長應該積極他們的問題，鍛鍊他們的大腦。

2. 「小聰明」

許多家長都希望自己的孩子能乖巧一點，守規矩一點，因為這樣的孩子讓人省心。而偏偏就有一些孩子喜歡用小聰明行事，面對同一件事情，守規矩的孩子會腳踏實地地做完，而喜歡用小聰明的孩子就會選擇走捷徑，不守規矩。

其實無論是哪一種孩子的行事方式都沒有錯，但是喜歡用小聰明的孩子一般大腦比較靈活和敏捷，但是缺乏耐心和規矩的觀念，如果家長能鼓勵他們的行事方式，並且正確引導，將來一定會成大器的。

3. 「拆東西」

這個小毛病可能讓很多家長都很頭痛，有時候買回來什麼新的傢俱或者小物件，沒有用多久，就被孩子給拆成了零件。雖然拆東西這個行為不好，但其實也是孩子聰明的表現。

這樣的孩子一般有很強的好奇心，有了好奇心就會有探索的慾望，經過探索之後，動手能力和大腦都可以被鍛鍊。在拆東西的過程中，孩子們會自學到這個東西的運作原理，明白一些科學道理，通過自學學習到的知識又不容易忘記，所以拆東西其實是一種很好的學習方式。

看到這裡相信大家都對孩子聰明的表現有了一定的瞭解，但是聰明是由什麼因素導致的呢？後天可以培養出來嗎？答案是可以的。

一般來說，智商是由父母的基因決定的，但是也可以靠後天的一些途徑來讓孩子的大腦得到開發和發育，智商也是可以「鍛鍊」出來的。

建議父母在孩子小時候買一些益智的書籍或者玩具給他們自己探索，或者放一些鍛鍊孩子主動思考的動畫片，這些方式都可以潛移默化地讓孩子的大腦得到開發和鍛鍊。

無論先天條件如何，無論乙個孩子是否聰明，都不能決定或者否定這個孩子。畢竟不同的人有不同的行事方式，也體現了不同的性格，這是沒有對錯的。只要家長對孩子們進行正確的教育，每乙個孩子的未來都會是一片光明。

2樓：晴天在哈佛

比如說寶寶總是喜歡拆東西，說明這個寶寶以後的動手能力非常強，會主動的去做一些事情。而且他的好奇心啊之類的，在以後的數學成績上都是非常有優勢的。

3樓：小學教育匯

比如說總愛發現問題，提出問題，總要問為什麼，這樣的習慣家長不應該讓孩子改正，應該適當引導。

4樓：一顆有思想的豆子

好動。孩子從小都是活潑好動的，對任何事物充滿了好奇，父母對孩子的好動行為積極培養，會提公升孩子的行動力和思考能力。