1樓：以後別的地方
這種寫評語的事情，我記得初中的時候收到老師給的評語還很開心，畢竟期末老師一般不會鞋讓你難受的話，都會誇一下你某個方面。其實評語就是老師對學生的學校表現做的乙個評價，要想有新意，肯定就是得獨一無二有針對性，不然千篇一律只會不負責任的體現。
結合孩子的年齡特徵和性格寫評語。其實我相信大部分評語孩子和家長都會看的，所以你要有新意，吸引他們重視的話，就設身處地的以同齡人的口吻來說，也可以將自己的經歷給學生做借鑑。比如說老師體諒孩子的學業壓力大，但是老師也沒有辦法。
老師帶領一班學生，要儘可能瞭解大家的脾性和感受，以此為基礎交流。寫評語可以寫的跳脫一點，不要過於嚴肅，讓孩子容易接受。因為評語也是在引導孩子，你大可以藉此機會拉近你們之間的距離，其實真的受學生愛戴的老師更容易帶好他們，因為他們心甘情願聽你話，這都是教育方法的問題了。
2樓：琦琦舉旗旗
凡是當老師的人，都會有面臨寫評語的時刻，每一天批改學生作業時需要，學期末填寫學生表現情況時需要，平時在過六一兒童節、過元旦時也需要給孩子們寫評語。評語寫得好不好關係到學生成長的方方面面。老師寫好評語不難，那怎麼能寫出有新意的評語呢？
我有以下三個方面的思考與大家共同商討。
一、不要評價結果，評價學生髮展的過程。
比如不要寫「你今天的作業寫的不整齊，及時改正」這樣的句子，可以寫「你的作業和昨天想必有很大進步，老師可以看出的努力。」總之要關注孩子成長的過程，這樣的評價能讓孩子形成心理暗示，會越來越好。
二、可以和孩子共同設計有代表意義的圖案與文字共同使用。
對於低年級的學生，長篇的文字他們可能看不懂，那我們不防和孩子們設計「小暗號」，比如用一顆心來評價學生的日記，代表老師讀你的日記會心動，畫乙個笑臉，代表老師對你的肯定，諸如此類的方法，可以啟用學生的學習熱情。評語不只是文字，可以是圖畫，也可以是貼紙或者印章，老師們要跳出固定的思維模式。
三、評語關注細節，往往會有意想不到的收穫。
老師的評語應用的場合很多，除了關注學生的學習之外，我們還應該從學生班級生活的細節入手，比如可以寫「今天你的髮卡真好看」或者「老師表揚你昨天幫助同學的行為」，這樣的評語可以拉近老師和孩子的距離，進而實現「親其師信其道」。
評價新教師的評語
3樓：墨韻飄香
評價新入職的老師一般來說應該從德、能、績等方面進行評價，而且對於新入職老師評價要中肯，既不能過於表揚也不宜過於批評。
首先，存在的優點：
1、道德方面：該同志忠於黨的教育事業，善於團結同事，樂於助人，愛崗敬業，勤勞樸實等。
2、教育教學能力方面：該同志在教育教學方面能力突出，教學方法先進，能很好的將自身所學知識融入到學生課堂中去，教案書寫規範，作業批改及時認真，作為一名新入職的教師這些都是難能可貴的，希望在今後的教學中繼續努力。
3、取得的成績方面：該同志自新入職以來所任學科在考試中取得了優秀的成績，其中某某學科取得了全年級第一名的好成績，作為一名新入職老師真的是可喜可賀，希望在今後的教育教學工作中再接再厲，取得更好的成績。
其次，存在問題及意見建議：
1、平時工作中應該更加自覺主動一些，積極跟老教師多學習學習，畢竟薑還是老的辣，像他們多學習以提公升自己。
2、平時多跟領導溝通，對於生活或者工作中遇到的困難及時向領導反映，不要委屈自己。
3、希望在新的工作環境裡發揮更大的作用。
怎樣寫好一位新老師的評語？
4樓：漢憶安
今天是開學的第一天，一路上心情激動得很！不過我激動可不是應為有新教室了，而是我們的新老師：嶽寧老師。
嶽寧老師是我們新的女副班主任，負責教我們科學和數學。聽六年級的哥哥姐姐們說，嶽老師很難相處，大家也不是很喜歡她。真的是這樣嗎？
我決定好好地跟嶽老師相處一天。 第四節課是嶽老師的科學課，她走進教室，用高亢的聲音喊著：「上課！
由於是新來的老師，大家都站得直直的，喊道：「老師您好！」開始講課了，嶽老師一一給我們講解原理，我覺得還挺好的，不知道大家為什麼不喜歡嶽老師。
到了快要下課時，突然聽到嶽老師大喊：「那位同學，講什麼話，站到後面去！」原來，是劉浩天又在講話了。
可我不明白，雖說劉浩天愛講話吧，可畢竟這時開學的第一天啊，還是得給點面子吧！招呼兩下就行了，為什麼一定要罰站呢？果然很兇！
吃完中餐後，嶽老師叫做清潔的同學留下，其他人出去。我並沒有像其他人一樣出去玩，而是在觀察著他們。只見嶽老師仔細地指導著他們，幫他們拉桌子、掃地。
雖然教室裡開著空調，但我還是能清晰地看見嶽老師臉上的汗珠。此時，我不由得慚愧，嶽老師為什麼要劉浩天站起來？應為要給他乙個警告，要他以後不再犯；嶽老師為什麼要這麼辛苦，讓同學來做就好了嘛！
那是因為她要教同學們，讓我們的班級更加美好啊！ 嶽老師並不是像大家所說的那樣，而是乙個好老師！開學第一天，他給我留下了深刻的印象……
老師評語怎麼寫
5樓：天府
老師評語怎麼寫，舉例如下：
該學生學習努力，思想上進，品德優秀，樂於助人，忠厚誠實，品慶胡行吵讓端正，是一名綜合素質較強的學生。該生學習態度端正，學習目的明確，學習刻苦認真、勤奮，學習成績穩定，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務。思想追求上進，誠實守信，平日友愛同學，樂於助人，是個全面發展的好學生。
該同學有較強的上進心，遵守紀律，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯幹。該生還利用寒暑假期間在外參與社會實踐，積極主動地參加班級和學校的各項活動。
希望該同學在接下來的人生裡戒驕戒躁，百尺杆頭，更進一步。
在取得這些成績的同時，也要注意到不足的方面，該同學潛力還沒有完全發揮出來，學習上還需要要更加持久的恆心和頑強的毅力，該生性格較為內向，希望其克服羞怯心理，積極面對公升差局。總之希望該生能夠使自己的潛能得到最大程度的開發，如果能做到以上幾點將會取得更加優秀的成績。
怎樣寫出好的甚至滿分高考作文怎樣寫出一篇好的甚至滿分高考作文
高分作文必須的 評分也是這些要求 1 審題準確 2 中心明確 3 無語病 4 語言精練，無廢話 5 結構清晰 6 恰當使用修詞 7 觀點有說服力 8 思想樂觀積極 不違背法律法規和社會道德9 卷面工整 10 別出心裁，有新意 也有一些滿分文章沒有這一點，不過創新是優勢 好好地模仿那些滿分作文 每年3...
怎樣寫讚美老師的詩歌怎樣寫讚美老師的詩歌
寫詩歌講究語言，意境和韻律。要用短小精悍的語言用想象力來讚美老師，注意押韻。例 老師，辛苦了 是誰 把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈...
怎樣才能寫出有思想深度的高考作文
高考的作文來承載著社會源功能和思想教育功能,也就是bai我們常說的 做du人 與 作zhi文 因此,寫這類dao作文不能流於表面,而應深入挖掘出其思想內涵。具體來說有以下的方法 一 從人生的體會方面去思考,關注生活,寫出個人生命體驗。像我們所說的 責任 這個話題,不同的人在不同的年齡階段的責任感是不...