逼孩子學習不可行,得讓孩子主動學習,怎樣才能讓孩子主動學習呢?

2024-12-24 13:05:04 字數 5174 閱讀 7165

1樓:是甜娛不是鹹娛

逼孩子學習不可行,得讓孩子主動學習,怎樣才能讓孩子主動學習呢?

喚醒孩子內心深處的夢想,用夢想的自然力量,引匯出孩子自發自願的奮鬥目標,以及學習目標,以上內容看起來簡單,做起來難,對家長來說是不小的挑戰,家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座,在專家的指導下,不斷提公升自身的教育水平高度,從而有效地提公升孩子的學習動力。

21世紀的孩子,大多數都是獨生子女,在家裡沒有童年的夥伴,父母又不讓孩子出去玩,害怕孩子在外面和那些壞小孩玩會被帶壞,所以21世紀有很多孩子性格都很孤僻,也很孤獨,她們不愛說話,不愛學習,其實是錯的,家長和老師要特別注意多與孩子溝通,做孩子的好朋友,引導孩子正確地交友。

特別要了解孩子的困難,幫助他們克服這些困難,教給孩子解決困難的方法,建立其信心。良好的師生關係,能使孩子樂於親近老師,聽從老師的教導,形成「親其師,信其道,樂其教」的良好氣氛,從而優化教學的質量。家長對孩子的教育也是一樣的道理。

充滿信心做事能事半功倍。可見信心的作用是多麼大。要給孩子信心就必須不斷給學生以正確的評價、肯定與鼓勵,以正面教育為主要手段,多表揚、鼓勵孩子,使他們有成功感,愉悅感,看到自己的發光點,特別是中下生,更要激勵他們沿著自己的亮點前進,發展自己的長處。

使每乙個學生都能在不同層次上有不同程度的進步、提高。達到全面提高,整體進步的目的。

孩子將面臨大大小小的考試,如何對待孩子的成績是一項大智慧。如果看到孩子成績好就表揚,孩子容易驕傲;如果看到孩子成績差,就批評,孩子就容易氣餒。所以家長坦然面對孩子的每一次成績,讓這一次的成績成為下一次的墊腳石,看到孩子的進步,鼓勵孩子學習的興趣,孩子就會充滿勇氣。

2樓:小阿星

在平時應該積極的引導孩子,然後也應該讓孩子認識到學習的重要性,千萬不要強迫孩子學習,要讓孩子在學習當中體會到樂趣,這樣才能夠健康孩子的興趣和主動性。

3樓:彩虹巧克力糖豆

你可以提出一些獎勵措施,這樣就可以讓孩子有動力去學習,慢慢的他們也可以養成自主學習的好習慣了。

4樓:樂樂在此呢

應該激發孩子的學習興趣,瞭解孩子的學習情況,不要強迫孩子,學會挖掘孩子的潛力。

如何讓孩子主動學習?

5樓:仙女可愛到炸

一方面,協商計劃,打牢基礎。「孩子的教育不應僅僅停留在課堂的40分鐘,課堂上即使老師的講解再精彩,也需要在課下對所學進行鞏固。因此,家長可以在與孩子充分溝通後,共同制定適合孩子,又不讓孩子感覺有壓迫感的學習計劃」。

李婧舉例說,比如:每天完成課堂所學的任務後,課後將時間進行分配,語數英三科各20-30分鐘的課後鞏固時間,語文針對基礎字、詞、句、段、閱讀、寫作等方面進行梳理與練習,語文鞏固時間配比可以將一週時間分配出6天,每3天進行一次迴圈,即字詞佔用一天,句段和閱讀佔用一天,寫作提公升佔用一天等。

值得注意的是,要注意每週提前將下一週的學習內容列出清單,這樣的計劃不僅不會讓孩子在題海中苦苦掙扎,還會讓孩子對於每天要學習的內容有更好的規劃,避免混亂毫無計劃的看書複習,從而培養出學生規律作息、計劃學習的好習慣。

第二方面,要積極參與,親身實踐。在家中,家長還可以結合學校的一些實踐活動,來培養孩子「三動」能力,即動手、動腦、動口的能力。如:

積極參與學校組織的朗讀比賽,疫情手抄報、繪畫作品評比、科學小發明評比、科學實踐活動、種植實踐活動、「美食共分享」實踐活動等。孩子在參與這些活動的過程中必然要經歷網路蒐集資料、親自動手操作、言語表達展示等環節,通過參加這樣的活動可以讓孩子的能力得到提公升,同時也能克服孩子膽小的問題。

第三方面,堅持勞動,德育雙修。鼓勵孩子做家務可謂「一箭雙鵰」,既能培養孩子良好的習慣,又可以減輕家長。因此,洗碗、晾衣服、拖地,這些都成了孩子日常的「放鬆」專案。

而自己種植水培植物的實踐活動也能逐漸培養孩子的責任感。國外有過乙個調研,習慣做家務的孩子未來成功的機會大好幾倍,因為從小能培養他們的責任感和參與感。

6樓:s逛吃逛吃

從興趣上引導,從物質上獎勵,從精神上讚揚,最重要的是你自己要有耐心,不要一動就想動粗,把孩子當做自己的朋友去看待,我相信會讓你孩子茁壯成長的。另外小孩特別有探索精神,對很多東西都喜歡問為什麼,我們不要輕易說這個不對,那個不對,而是多解釋原因,激發小孩求知的慾望,因為太容易肯定或否定一件事,就很容易讓小孩子覺得只要得到答案就行了,喪失自己思考的興趣。

第一招,適當降低對孩子的要求。

第二招,先讓孩子做不喜歡的科目。

第三招,用同一步調增強主動行動力。

第四招,讓孩子先吃點苦。

第五招,興趣是最好的老師。

第六招,母親的激勵最重要。

第七招,要改變孩子先改變你的態度。

第八招,偶爾用懇求的證據與孩子說話。

第九招,不在孩子挫敗時痛罵他。

第十招,給孩子適當的報酬也是行之有效的。

第十一招,多帶孩子與大自然接近。

第十二招,成功並不像你想像的那麼難。

第十三招,培養孩子主動自我的激勵。

第十四招,化憤怒為學習的動力。

第一招 多給孩子講一些勵志故事。

第二招 用近期的學習目標來鼓舞孩子。

第三招 分散孩子的注意力也很重要。

第四招 改掉孩子三分鐘熱度的習慣。

第五招 通過增進食慾促進學習。

第六招 教孩子學會儲存實力。

第七招 適量的運動可使孩子腦筋更靈活。

第八招 用激將法促進孩子學習。

第九招 利用危機意識促進學習效率。

第十招 保持新鮮的學習內容。

第十一招 用不同的科目調節讀書氣氛。

第十二招 刻意變換孩子的學習環境。

7樓:匿名使用者

你好想要讓孩子主動學習,就要讓他嚐到學習的甜頭,要定期給他獎勵。

以後您如果再遇到類似的問題,可以按照下面的思路去解決:

1、發現問題:往往生活在世界中,時時刻刻都處在這各種各樣的矛盾中,當某些矛盾放映到意識中時,個體才發現他是個問題,並要求設法去解決它。這就是發現問題的階段。

從問題的解決的階段性看,這是第一階段,是解決問題的前提。

2、分析問題:要解決所發現的問題,必須明確問題的性質,也就是弄清楚有哪些矛盾、哪些矛盾方面,他們之間有什麼關係,以明確所要解決的問題要達到什麼結果,所必須具備的條件、其間的關係和已具有哪些條件,從而找出重要的矛盾、關鍵矛盾之所在。

3、提出假設:在分析問題的基礎上,提出解決問題的假設,即可採用的解決方案,其中包括採取什麼原則和具體的途徑和方法,但所有這些往往不是簡單現成的,而且有多種多樣的可能。但提出假設是問題解決的關鍵階段,正確的假設引導問題順利得到解決,不正確不恰當的假設則使問題的解決走彎路或導向歧途。

4、校驗假設:假設只是提出n種可能解決方案,還不能保證問題必定能獲得解決,所以問題解決的最後一步是對假設進行檢驗。不論哪種檢驗如果未能獲得預期結果,必須重新另提出假設再進行檢驗,直至獲得正確結果,問題才算解決。

8樓:匿名使用者

讓孩子土動雲字習很難,因為字習是一件非吊¥古的事情,很難說是有伏樂可言,但還是。

有很多學生非常自覺主動的去學習的。讓孩子主動學習的方法如下:

第一,良好的家庭學習氛圍。見過許多優秀的學生,也和家長進行過溝通,基本上他們的。

家庭都有這樣乙個共同特徵, 重視家庭環境對於學習的影響。家裡很少會有吵鬧,也很少。

會在孩子學習時看電視,更不會當著孩子面打麻將等等。孩子學習時,當父母的可能也在。

做自己的工作,或者學習。孩子玩耍時,可能會和孩子-起做遊戲等等。 總之家長會盡一。

切努力為孩子營造良好的學習氛圍。

第二,正確的選擇。必須承認每個孩子的差異性,不是每個孩子都可以考入清華北大,也。

不是每個孩子都可以成長為科學家,必須尊重和適應孩子的差異,不能-味地追求孩子的。

文化科目的成績,也不能把家長的訴求轉嫁到孩子身上,最好在小時候多讓孩子參與不同。

的活動,最後選擇孩子最有興趣的。當然也有孩子都不感興趣,不妨動用權威逼迫孩子堅。

持下來,當孩子收穫成績時,自然而然也就有了興趣。

第三,認同感,歸宿感,使命感。培養孩子自主學習,如果是在- -個班級體的話,最好讓。

孩子認同自己屬於這裡的-部分,在這裡能享受到一種溫馨的感覺,還有就是願意為了這。

個班級體拼勁自己最大的努力。

擴充套件資料:自主學習是與傳統的接受學習相對應的一種現代化學習方式,以學生作為學習的主體,通。

過學生獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。倡導學生主動參。

與樂汙**、勤於動手,培養學生蒐集和處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和。

解決問題的能力以及交流與合作的能力。

9樓:淘金勝手

想要讓孩子愛上學習最重要的就是了解孩子的需求,使用鼓勵和獎勵的方法。獎勵的方法有很多,比如當孩子學習完以後給予適當鼓勵,讓其玩遊戲或者看電視一段時間,這樣自己期望孩子出現的行為就會越來越多,越來越頻繁。

如果不這麼做而是使用懲罰的方法,孩子有可能會越來越逆反,越讓其去學習就越覺得是任務,越覺得痛苦,到最後就越不愛學習,所以這才是最根本的,也就是發揮孩子內在的動力,讓孩子好的行為出現頻率、強度都越來越多,才能最終讓孩子愛上學習。

10樓:阿里

要想讓孩子主動學習,首先有共同喜歡學習對學習產生興趣,還要養成良好的學習習慣,每天多表揚,因為以後孩子都是誇出來的,經常誇一誇會讓孩子愛上學習主動學習。

11樓:泣瑪容

孩子學習沒有主動性是困擾大部分父母的一大難題,很多家長百思不得其解,我既花了時間和精力,也花了不少的金錢讓孩子上輔導班,可孩子為什麼就是對學習不主動呢?

殊不知,主動學習,需要有內驅力。一下三點,少了哪一點都不行:

1歸屬感。讓孩子感覺自己在學習當中不被排斥,獲得支援。這一點就很難了,因為我們的教育模式是競爭性的,需要通過考試分數的比較,通過排名來評定孩子的優劣。

所以很多孩子會因為分數問題,被批評指責。這不單是學校老師,同時也包括家長。

另外,能否得到老師認可也是影響孩子學習情緒的乙個因素。有些孩子坐不住,精神不集中,自然免不了被要求規範自己的行為。

但是這部分孩子,因為沒有培養出安靜聽課的能力,往往經常做出讓老師頭疼的事情。

一開始,老師可能可以慢慢引導,但是如果孩子長期處於無法管理自己的狀態,老師也會逐漸失去耐心。最後就變成孩子感覺自己得不到老師的認可,變得厭惡老師,最終厭惡學習。

解決之道:儘快讓孩子適應學校的授課模式,在家裡培養孩子安靜聽課的習慣。在做作業是不要中途打擾孩子,對於坐不住的孩子,可以根據實際情況,鼓勵孩子連貫地做完作業。

多擁抱一下孩子,多和孩子做一些親密接觸,讓孩子感覺到你愛他。

父母逼孩子學習,對孩子的影響都有哪些?

我個人認為如果父母逼迫孩子學習,就會讓孩子產生逆反的心理,會對學習比較厭惡,對學習沒有興趣,所以父母一定不要急功近利,反而會影響孩子的身體健康,要培養孩子的學習興趣。會讓孩子產生逆反心理,對學習開始厭惡,而且感受到壓力。對學習沒有興趣,只有逼迫的時候才會去學習一會。沒有任何作用。父母逼孩子學習,可能...

如何讓孩子愛上學習,怎樣讓孩子愛上學習

勞逸結合吧。1.首先,從我小孩第一天上學的時候,每天送他去學校前我都會叮囑他要聽老師的話,目的是為了讓他上課的時候多聽聽老師的講解,課上不懂的,叫他不要害羞,要多多提問,這樣可以增長他的記憶。要找到他的不愛學習的原因,然後對症下藥,很多孩子不願意學習是因為學習中得不到成就感 得不到滿足,看不到希望,...

如何讓孩子喜歡上學習?怎樣讓孩子喜歡上學習?

1.最先,父母要保證對培訓的興趣。父母可以通過去看書看報來表示對培訓的喜愛,並將自身學過到的新鮮的有趣的事與孩子共享,讓孩子覺得您對學習培訓的興趣,漸漸地,孩子就會感柒。2.為少年兒童構建學習環境。給孩子一個屬於自己的學習環境,父母不可以過度地打攪孩子。3.塑造孩子的興趣。父母需要大量地激勵孩子試著...