孩子在學校搗亂,你會支援老師懲戒嗎?跟大家說一下?

2024-12-24 18:40:11 字數 5587 閱讀 9843

1樓:回憶

當然支援。沒有規矩,不成方圓。適當的懲戒是必須的。讓孩子知道什麼能做,什麼不能做。對師長懷有一顆敬畏之心。不能一點兒規矩都沒有。

2樓:戎惜容

必須支援懲戒,但絕不支援亂體罰。孩子畢竟不是小老頭,天性活潑好動,是非觀念也單薄,需要老師的正確引導。孩子犯錯不怕,就怕知錯不改一錯再錯。

這就需要老師及時發現孩子的錯誤行為,正確的批評教育,在批評教育的過程中略施懲戒是完全正確的。

3樓:離59897鮮恃

我的孩子我會支援懲戒。現在學校懲戒缺乏合理區分。例如自己不寫作業,是對自己不負責任,可以輕罰。

但是打了其他人,傷害同學,必須重罰。這也是法制社會的前提,有損公共利益必須嚴懲!上課睡覺可以輕微勸誡,提醒。

上課說話影響其他人學習,等於侵害他人學習權利,要加重處罰。

4樓:網友

支援管理,不支援懲戒。孩子搗亂,管理的方法很多。一是叫到辦公室,停課一小時。

什麼也不要理他,也不許他亂動。就讓他自己反省反省。如果不思悔改,第二步就打**給家長。

約談一下,停課一天,請家長帶回家處理。

5樓:小月有愛

我會支援懲戒,但懲戒要在不傷害孩子身心健康的前提下。比如罰站、打掃衛生、擦黑板等行為,儘量在學校內部解決。實在不行就要通知家長共同教育。

6樓:傳世經機

雖然我的孩子還小,才上幼兒園,如果我的孩子犯了錯誤,我支援老師給予適當的懲戒,讓孩子從小就明白犯了錯誤,就要付出代價,學會承擔。

7樓:猴04598練有

個人感覺,學校教育需要紀律,所以對於搗亂的學生不能手軟。自己孩子攤上了,自己要把孩子管好,讓他聽學校老師的話。所以要是我的孩子在學校搗亂,我希望老師可以通知自己一下,不要隨便懲戒孩子。

8樓:浙江人在百色

必須懲戒,有錯不罰就是助紂為虐。孩子好比小樹,該修枝就得修枝。否則全長成歪脖子樹!

9樓:花開68057煥慌

適當的懲戒是必須要有的。乙個犯了錯誤的孩子要讓他知道自己錯了,錯在哪?錯誤不糾正,以後下去的後果會是什麼?要讓他明白有錯誤改正了還是好孩子。

10樓:王又筠

我認為,給老師在課堂上制定明確細化的處理條款,才是解決家校矛盾的必要手段!給公立學校的課堂精細立法,才能解決師生之間互相抱怨的尷尬處境。

孩子在學校調皮,老師可以懲罰嗎?

11樓:煙花三月

首先孩子在學校很調皮,作為家長肯定有責任教鬧逗育孩子,要聽老師的話,遵守學校的規章制度,那麼也可以和老師溝通,對於這樣的小孩適當的也要液渣賣懲罰一下,不一定要體罰,可以說罰抄梁晌學校的規章制度的那些準則,或者法背課文等等,讓孩子認識到調皮會受到懲罰,從而改正這樣的毛病和缺點。

12樓:網友

老師的職責就是管理學生,孩子在學校調皮,老師當然是可以適度懲罰的。

13樓:陌上花開聆聽者

可以批評教育。

如果孩子在御叢學校蘆返犯錯了 老師可以批評教育 幫他改正錯誤 及時糾正過來 但是不能體罰鎮譁櫻和懲罰 這種做法不可取。

14樓:鷹的翱翔

孩子調皮就需要多教育。

如果你的孩子在學校受到老師適當的暴力懲罰,你會去學校鬧嗎?

15樓:南柯貓

不會,去學校大吵大鬧檔孫並不能解決任何事情,還有可能慶舉讓孩子對學校有陰影。正確的做法譽蠢碧是向老師瞭解具體的情況,如果真的是孩子犯了錯,適當的懲罰是有效的,畢竟對於孩子而言,很多時候講道理作用不大。

16樓:情感導師素顏

我不會去鬧的。首先作為老師,他是行搭可以適當的,有廳帶腔一些懲罰的。扮衫而且我認為現在的孩子都太過於嬌氣。而家長也不要太過於保護他們。

17樓:雲貓君

我會先搞清楚孩子為什麼會受到老師的暴力懲罰,不一定會選擇去學校。

現在的老師還會懲戒學生嗎

18樓:衝擊次元工作室

會。教育懲戒是正常的教育行為,是糾正學生不良行為,幫助學生健康成長的重要手段。

教師在教育教學管理、實施教育懲戒過程中,不得有下列行為:

一)以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰二)超過正常限度的罰站、反覆抄寫,強制做不適的動作或者姿勢,以及刻意孤立等間接傷害身體、心理的變相體罰。

三)辱罵或者以歧視性、侮辱性的言行侵犯學生人格尊嚴四)因個人或者少數人違規違紀行為而懲罰全體學生五)因學業成績而教育懲戒學生。

六)因個人情緒、好惡實施或者選擇性實施教育懲戒七)指派學生對其他學生實施教育懲戒(八)其他侵害學生權利的。

19樓:沒什麼吳剛

自古以來,父母管教孩子,老師管教學生,是天經地義的事。

當孩子犯錯後,老師可以動用戒尺對孩子進行懲戒,比如「打手板心,體罰」,既能起到告誡的作用,還能清心智。

但隨著時代的進步,社會的不斷發展,現在的老師再也不敢懲戒學生了。

根據教育部下發了關於禁止教師懲戒、變相體罰學生的規定;如果教師違規,將被嚴肅處理,情節嚴重的,還將追究法律責任。

不難發現,現在我們的教育已經走向了乙個極端,禁止體罰學生,徹底剝奪了老師的懲戒權;就算學生在調皮搗蛋,把教室掀個底朝天,老師也不得對他們進行任何的懲戒。

因為政策不允許懲戒學生,老師更不敢懲戒學生。

縱觀現在的教育,在家裡,父母捨不得管,更捨不得懲戒孩子;在學校,老師不能管,也不敢管。

現在99%的老師都不敢懲戒、體罰學生。

因為一次懲戒,輕則面臨失業賠償的風險,重則面臨法律的制裁。

老師慫了,變得越來越佛繫了,能不罰就不罰。不罰能教育好孩子嗎?

答案是否定的。

現在的孩子自覺性非常低,千萬不要指望講幾句大道理就能讓孩子大徹大悟,這是不現實的。如果教育這麼簡單,也不會有那麼多家庭的孩子誤入歧途。

為了更好的教育孩子,老師們也是絞盡腦汁,在明令禁止的規定下想出了各種「新型體罰」方式,不打不罵,照樣把孩子治得服服貼貼。說到底,懲戒只是一種手段,教育才是目的。

當講大道理行不通時,對孩子適當的懲戒,能更好地讓孩子認識到自己的錯誤,並改正錯誤。

著名教育家馬卡連科說:「沒有懲罰的教育是不完整的教育。」

教育應該是賞罰分明,懲戒有度,不嬌縱、不溺愛……這才是教育的正確開啟方式。

如果你的孩子在學校受到老師適當的暴力懲罰,你會怎麼辦?

20樓:明松說

現在的老師也不允許體罰學生了,如果家長髮現自家孩子身體上受到一些傷害的話,那麼一定要問清楚原因,如果孩子身上的傷害是因為老師造成的,那麼家長就可以去找老師進行溝通交流,如果孩子身上的傷比較嚴重,那麼這名老師是需要承擔很大責任的,家長就需要去學校為孩子伸張正義。所以如果你的孩子在學校受到老師適當的暴力懲罰的話,作為家長也需要和老師積極的溝通,溝通不暢的話,也需要上報學校。

如果自家的孩子在學校受到老師適當的暴力懲罰,配鄭那麼也會去學校和老師進行溝通,問他為什麼要懲罰我家的孩子。並且要詢問一下自家的孩子犯了什麼錯誤,指導老師用暴力懲罰,如果老是支支吾吾不願意承擔自己的過錯,那麼家長完全有權利去向學校伸張正義,向校長檢舉孩子的老師,因為培喊頌老師現在是不允許體罰學生的,如果出現這種情況完全是可以向有關部門以及學校舉報的,如果情況嚴重的話,這名老師也會被開除,並且受到其他方面的懲罰。所以家裡的孩子受傷了,一定不要做事,不管該去和老師溝通的還是要多溝通。

如果自家的孩子身上有一滲返些比較嚴重的外傷,而且老師也不承認學校也包庇老師,那麼家長就可以去有關部門舉報這名老師,合理的拿起法律**來維護自己的權益,也要認真的保護自己家的孩子。而且孩子在受傷之後,家長也要立刻帶著孩子去醫院進行體檢,如果傷情嚴重的話家長一定要儲存這些證據,這樣在舉報的時候才會更有說服力,也能夠保障自己的權益。

21樓:江蘇加加老師

孩子在學校遭到老師適當的體力懲罰,我認為這是非常正跡搭常的現象,因為體罰在孩子心運州數目中更容易留下深刻的印象,有利於孩子改正自己旁首身上的錯誤。

22樓:星了

我會去學校尋找老師,跟老師進行交流,搞清楚老師為什麼要暴力懲罰孩子銷迅洞,並且要經過學校的調節,讓老師跟孩子道歉,也要讓老師認識到,暴力懲罰的教育方式是錯誤的,虧枯會嚴重影響孩子的心理健康和生長昌明發育。

23樓:結婚發的

我會及時和老師進行溝通的,我會找到問題的根源,如果孩子犯了錯誤,那麼我就會支援老師的做法。

24樓:有趣的教育

如果你的高世孩子在凱蠢學校受到老師適當的暴力懲罰,你會怎麼辦?這種情況根據家長的情況來,有的家長就很不滿意,要找老師的麻煩。我的家長就無所謂,只要不出大的毛病,該懲罰就要懲罰,但是作為老師戚孫肢一定要記住,儘量的不要出現暴力懲罰孩子的事情。

25樓:禕丹紅

我會先了解,敏拿孩子在學校犯了什麼樣的錯誤?如果說,孩子犯的錯誤比較嚴重,檔拿戚那麼老師適當的懲罰,行陵我也是可以接受的。

26樓:韓諾諾

我會選擇默許老師的做法,因為適當的懲罰,能讓孩子變得更好。

27樓:阿倩學姐呀

如果我的孩子在學校裡面受到老師適當的暴力巖戚,我會覺得老師是教育育人,為什麼嘛要體乎掘罰學生,告訴教粗頃陵育局處理。

28樓:教育達人張老師

家長是以什麼標準衡量出來這個適當激臘蠢的度的局祥呢?和老師溝通過嗎?有沒有達成共識呢?這些問題明陪都需要您能有個肯定的答案才行。

學生可以被老師懲戒嗎,你贊成嗎?

29樓:蜜桃姐

1.不贊同。生活中如果老師不懲罰任何乙個學生,學生就不會聽老師的話,也不會特別怕老師,甚至可能會欺負老師。

站在學校老師的角度,老師懲罰學生也是一種負責任的信宴表現。他們也想用這種方法督促學生學習,改掉學習中的壞習慣,幫助孩子樹立正確的學習觀念和價值觀。然而,在體罰的過程中,一些教師出現了不恰當的方式和手段,導致了許多社會問題。

父母送孩子上學,讓老師教育孩子。然而,在教育孩子的過程中,一些教師沒有很好地行使這一權利,而是有暴力傾向和其他違法行為。

2.老師可以適當體罰學生,因為沒有滑汪銀規矩就沒有方圓,適當的體罰有利於孩子的教育。因為適當的體罰可以讓學生認識到自己的錯誤,進而更好的改正自己的缺點,更好的成長。

但是體罰一定要適度,永遠不要過分。但是,體罰並不是完美的,尤其是對於受到父母鼓勵的學生,或者一些留守兒童。他們真的很缺乏控制力,有些學生為所欲為!

如果校園裡經常發生暴力事件,那就什麼都清楚了。這樣的學生在開始走上歧途的時候需要停止適當的懲罰!當時我在師範的時候,心理學老師曾經說過,大學裡有個教授專門討論怎麼懲罰學生,能起到最好的作用。

可見,停止對學生的適當懲罰,並非沒有任何好處。

3.當孩子在學習或者成長,學習一些技能的時候,一些不努力陵擾學習或者調皮搗蛋的同學,就會被用尺子懲罰。當時學生受師道尊嚴的傳統思想影響,受到懲罰,誠懇認錯。

以前孩子特別幼稚,對老師非常敬畏。當老師理性規範的時候,用尺子懲罰學生,產生了一些好的效果。但我不得不說的是,有的老師在衝動或不理智的情況下毆打學生,有的甚至傷害學生,造成了嚴重的不良影響。

小孩在學校不聽話怎麼辦,孩子在學校不聽老師話怎麼辦?

作為一位家長,最不希望看到的就是老師又來告狀了,向你抱怨孩子又不聽話了,亂說亂動,又沒及時交作業了等。可是想想,早隱我們如果要想讓孩子健康成長,就不能不面對這些,而且,孩子是天真的,還處在成長的過程中,還不能夠把每一件事情都做得很好,有各種問題也在情理之中。所以,當老師告狀的時候,一定不要著急,只有...

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