1樓：莫陌
誰造成就業難？企業表示缺實習是大學生求職失利首因。又是一年高考時，我們呼籲就業一定要成為就業的指揮棒時，學生、家長們還要做哪些事情？
常言道：思路決定出路。看看來自中國青年報的訊息，我們不難得出考前就要做好職業規劃和就業方向的調查。
中國青年報社會調查中心近期對全國1044家用人單位的調查發現，的用人單位拒絕應聘大學生的首要原因是「缺少實習經驗」，其次是「專業技能水平低或學習能力不強」(，第三是「專業不對口」(。接受此次調查的用人單位對大學生都很熟悉，有的用人單位近年來一直有大學生前來應聘。
華中科技大學社會學系主任雷洪說，如今很多用人單位在招聘過程中，都不太在意學生的專業分數高低，「它們特別留意學生曾經做過什麼。比如是否做過義工，參加過實習。如果有實習經歷，用人單位會關注學生是在什麼地方實習的，實習中都做了什麼。，雷洪認為，當下大學生專業實習質量不高，和管理方的態度、重視程度、硬體配備都有關聯。
技能+學歷」教育模式現在基本上是解決雷洪主任的教育方法，尤其在計算機培訓優勢顯示明顯。 作為中國電腦最具影響力品牌的新華教育集團，把實訓放在重要地位，大力優化硬體設施、組建導訓師資、引進新興企業實訓專案，為學生就業奠定了良好基礎。
作為新華教育集團的旗艦分校，陝西新華電腦軟體學校在西北地區開設平面設計、軟體工程、**開發、電子商務、裝潢設計、廣告設計、網路技術應用等專業，學生就業口碑良好。以上訂單委培就業單位或者其他用人單位處經常會致電招聘。解決就業難，先從動「手」能力抓起，陝西新華電腦軟體學校至誠歡迎西北五省學子諮詢學習，做資訊時代的高階實用人才。
2樓：大盼酸菜魚
社會現像，不過自己有能力和本事，就業難跟你也沒有什麼關係。
形成就業難的原因
3樓：甘李柚
形成就業難的原因如下：
一、結構性矛盾，供求錯位：調查實證研究證明，「就業難」不是供給大於需求，而是就業結構性矛盾突出造成的一種階段性社會現象。
一是高校專業設定與快速變化的市場需求錯位。 我國四年乙個週期的高校專業設定決定著專業人才的產出量，大學生就業與產業結構的調整以及地區經濟發展週期有較大的關聯。調查中發現，產業結構調整的後面帶來的是職業、職位、崗位的變化，瀋陽地區 1990年至2004年6月淘汰了30個職業，又新生了60個職業。
企業對各類專業技術人才和管理人才的需求變化速度是高校專業培養人才的2—4倍，形成了人才供需市場配置的時間差。四年前還是社會需求的熱門職業，四年後變成了滯銷專業，供給與需求錯位在一定程度上造成了大學生就業難的主要原因之一。
在上海， 2003年高校中60%的本科生在機械類、電工類、土建類、經濟學類和管理工程類等10個專業，而生物製藥、城市發展、現代物流、汽車與成套裝置、新材料、中介服務等現代服務業的大量人才缺口，高校專業人才培養又跟不上。緊缺的13大類101個職業崗位需大於供。
二是人才結構失衡，供求矛盾加大。 近年來的人才市場需求供給情況反映，各技術等級的勞動力呈現供不應求的局面，以機械加工為主的技術、技能型人才短缺，致使出現了部分工科類大學生在校期間又到勞動部門開設的技工培訓學校學習拿到技能等級證書。
農業人才需求錯位問題是結構性矛盾的最突出問題。據統計，我國目前平均每百名農業勞動者中只有科技人員 名，每百畝耕地平均擁有科技人員名，而發達國家每百畝耕地平均擁有1名科技人員，農業從業人員中接受高等教育的達45%—65%。(2003年底統計)。
在人才分佈上，我國東部與西部、沿海地區與偏遠山區、經濟發達地區與欠發達地區，每萬人中大學生佔有量差距也很大，結構性矛盾仍然突出。調整結構性矛盾，**要在就業政策制定、就業環境創造、縮小經濟區域差距之外，教育本身也是核心所在。
解決這個問題，也要從「三教」(教材、教學、教師)入手，教育要以市場需求為導向，要從巨集觀經濟走勢、中觀經濟變化、微觀經濟需求為著眼點和落腳點，高校要研究所在區域的社會發展和經濟變化，著眼整合師資資源，提公升高校專業設定的科學**和規劃能力，調整教材，創新教學方法，用就業率、學生綜合適應能力兩把尺子衡量高校的執行質量。
為什麼會出現就業難？
4樓：我愛李宇
一、造成當前就業難的主要原因：
2、全國每年新增兩千萬左右的大學、高中、技校畢業生進入就業市場。
3、近三年來"新冠"橫行，重創整個服務行業，造成大量失業或需轉崗人員。
而這些年我國製造業雖有所發展，但自動化生產線廣泛運用後減少的就業崗位，基本抵消了新設企業的崗位。
加上很多"血汗工廠」讓人望而卻步，致使市場上出現了就業難和招工難的雙困局面。
二、改變當前就業難攜飢的主要途徑：
1、要儘快改革農村土地、宅基地的使用衫伍政策，使農村與城市人口實現自由的雙向流動，讓廣闊的農村也成為就業和自主創業的大市場。
2、儘快出臺政策恢復和支援服務行業。因為這個行業若發展起來，將吸收大量的年輕人就業。辯塌返。
現在工作越來越不好找了，大家都在內卷，卷經驗、卷學歷。
但是匯博這個招聘軟體就不錯，因為上面崗位多，不管是藍領工作還是白領工作都有覆蓋，涉及的行業也很廣，每個行業細化到各個領域，學歷和經驗要求不是很高，每個群體的求職者需求都能兼顧到。
今年就業為什麼這麼難？
5樓：靈感啟示者
今年就業難主要受到以下幾個因素的影響：
1. 全球經濟不穩定：全球範圍內，covid-19疫情的爆禪絕發和持續影響導致了全球經濟的不穩定。許多行業和企業受到衝擊，導致招聘活動減少，就業市場緊張。
2. 經濟增長放緩：由於疫情的影響，許多國家和地區的經濟增長放緩，甚至出現負增長。這導致企業的擴張計劃受到限制，對新員工的需求減少，使得就業機會陪襲姿減少。
3. 行業結構調整：一些傳統行業面臨轉型和調整的壓力，而新興行業的發展尚未完全彌補就業崗位的減少。這使得部分畢業生在找工作時面臨行業結構性失衡的問題。
4. 畢業生供給過剩：高等教育的普及程度提高，大蘆絕學畢業生數量不斷增加，而就業崗位增長相對有限，導致畢業生供給過剩，競爭壓力加大。
5. 就業觀念與期望不合理：一些畢業生對薪酬、地位等方面的期望過高，只追求少數熱門行業或知名企業，而忽視了其他崗位和發展機會。這也使得就業難度增加。
儘管當前形勢較為嚴峻，但也需要注意到就業市場是動態變化的，適應市場需求、提公升個人能力、積極拓寬就業渠道等都有助於應對就業難題。同時，**和社會也在積極採取措施，推動經濟復甦和促進就業創造。
6樓：塔熠
如今就業問題特別是大學生就業受到我國各帶納哪界的關注，隨著2022屆應屆生陸續畢業，應屆生就業問題自然也成為了人們的焦點。不僅是應屆生們的求職感受，還是資料體現，今年畢業都突出了乙個「難」！那麼今年應屆生就業為什麼這麼難呢？
#人數增多，就業困難。
2022屆高校畢業生規模預計1076萬人，同比增長了18%，增加167萬人。這是高校畢業生規模首次超千萬，也是近幾年增長人數最多的一年，就業形勢嚴峻複雜。
除此之外，社會對畢業生的學歷要求也越來越高。在應屆生求職數量遠大於招聘數量的情況下，企業會抬高門檻，比如抬高學歷要求、學校要求，去篩選合適人選。
#就業觀念影響。
受疫情的影響，現在的應屆生更傾向於尋找穩定的工作，如國企、大廠、體制內等，因此常造成供求不匹配的現象「有的活沒人幹，有的人沒活幹」，以製造業為例，一方面高校畢業生面臨著很強的就業壓力，但是另一方面，製造業對人才的需求仍然十分強勁。但是高校畢業生有多少願意進入製造業工作呢？寒窗苦讀的他們，甘心進入工廠成為流水線的乙份子嗎？
#企業規模緊縮。
製造業雖然對人才需求量大，但仍受疫情原因產能規模緊縮對吸納就業的能力下降，其他行業發展也不容樂觀。受疫情對就業的持續影響，當前部分行業和企業生產經營仍未恢復到疫情前水平，部分中小企業擴大吸納就業的能力下降。如教育行業作為比較有彈性的就業蓄水池被**下令禁止了，無法支撐應屆生就業；地產行業發展也遇到問題，以恒大為首，經營都出了問題，吸收就業能力變差，網際網絡則更不用說，**教育釋放出來的加上政策端的利空，壓力變大；而體制內的企業在疫情期間就拿出了壓箱底的數量，擴招人數應該也不會超過去年。
2022屆就業難，往後的畢業生就業一定也是更難。在疫情的影茄頃響下，從個人到企業都人人自危，個人求穩會想去國企、央企、體制內，企業求生存會裁員降低人員成本。解決大學生就業問題是乙個全面的社會性議題，這需要我們每個人的努力，而方陣恰恰就是其中乙個努力者！
冒著疫情的風險組織招聘會，幫助大學生解決就業問蠢碼題！
7樓：江西萬通汽車培訓學院
難得不是今年，而是往後的每一年，所以其實還是要讓自己有一門不能被替代的技術。
8樓：飛鷹
各行業經濟都不好。
中國的就業難現狀
9樓：淹願碳梁
大學生就業的「結構性矛盾」依然存在。
今年的**工作報告指出「突出做襲山好高校畢業生就業工作」，如何切實解決這一關係到千家萬戶的民生關切，成了不少代表委員熱議的話題。
要高質量做好大學生就業工作，還面臨諸多挑戰。」全國政協委員、南通大學校長施衛東告訴記者。
施衛東分析，現狀是高校畢業生總量再創新高，同時企業「招工難」和畢業生「就業難」並存的結構性矛盾仍然存在。究其原因，一方面是高校畢業生就業期望值越來越高，求穩趨勢在增加，部分畢業生過度嚮往「體制內」工作崗位；另一方面，製造業、服務業普工難招，技術技能人才短缺，招聘過程中顯示出來的地區差異也較為明顯。
對此，全國人大代表、山東省德州恆豐集團高階技師王曉菲深有體會，「我們這種一線製造業工廠，人才缺口一直存在。特別是這幾年，越來越不好棚禪鄭招人。一方面是因為紡織專業在大學裡越來越冷門，年輕人更喜歡新興的、前沿的專業；另一方面，工廠高溫高溼等客觀條件依然存在，確實比『坐辦公室』的鏈頌崗位更艱苦，一些紡織專業的學生也會選擇考研、考公，或轉行就業」。
針對現階段畢業生就業難問題，全國政協委員、北京城市學院校長劉林在會前專門進行了調研。劉林指出，當前不少觀點把今年高校畢業生就業難的主要原因歸結為高校學科專業設定與經濟社會發展實際脫節，所培養的畢業生眼高手低、就業觀不正、求安求穩等，「這種分析不無道理，現階段高校畢業生就業難確實有一部分是高校人才培養和學生就業觀念方面的問題，這是老問題了，但不是今年就業難的主因」。
今年就業難的主要原因是疫情後經濟社會尚處於復甦過程中，現階段有效需求不足。換句話說，現在主要難在崗位供給端，而不是難在高校和學生身上。」劉林表示，用人單位的崗位挖潛空間已不如從前，這是乙個需要重視的問題。
如何理性對待就業難問題，面對就業難的問題，我們應該如何理性面對？
就業難，是國內現在最大的民生問題之一。客觀上，實體經濟l下執行趨勢未變，經濟狀況雖有好轉，但整體形勢不容樂觀，有限的工作崗位，每年都大批的畢業生，還有農轉非的增多。國家政策支援力度有待調整。主觀上，待就業人員不少的心態還需要調整，不能眼高手低，要真正培養自己的競爭優勢，不斷提高自己的職業競爭能力。多...
請自考金融難嗎？金融專業的就業前景如何，考過的人進來說說
非金融專業可抄以考金融分析襲師,金融分析師考試對金融分析師考生的專業沒有作要求，只要對資產管理 投資研究 諮詢服務或投行感興趣，並符合金融分析師考試報名條件就能報名參加金融分析師考試。金融分析師考試報名條件 1.擁有學士學位或相當的專業水準以上，對專業沒有任何限制 大學學習年限與全職工作經驗合計滿四...
簡答題中職生怎樣面對就業難的問題
首先要有好的心態，對自己有信心，相信天生我才必有用。其次，要做好各項準備，根據自己能力和興趣選擇合適的職業。面對就業難問題談談中職生應從哪些方面做準備 作為中職身我們應該如何面對就業難的現狀 98年開始不在就業 現在國家又有了就業新政策 你看不懂誰有辦法 就業難的根本原因不是社會沒有提供足夠多的就業...