1樓：千多多
交際法的具體例子就是以下我列舉幾點。
尊重他人。無論與你交往的人身份多麼卑微、形象多麼猥瑣、言行舉止多麼怪異、愛好習慣多麼讓你難以接受，你始終能尊重他，待他如乙個與你平等的人，你就能獲得他對你的尊重。
這一點說起來容易，做起來很難。誠然我們不是聖人，不可能徹底擺脫世俗的影響。只是我們需要開始意識到自己的侷限性，提醒自己逐漸以平等心待人，則會在人際交往中比較順暢，少些挫折。
傾聽並恰當地給予反饋。
在與人交談時，要專注，積極傾聽他的談話，不時地給予適當的反饋和提問。傾聽表示尊重、理解和接納，是連線心靈的橋樑。傾聽還體現在不隨意打斷別人的談話，在別人漫無目的地談話時，禮貌地轉換話題或結束話題。
在表達自己的不同看法時，首先要認可當事人的想法，再禮貌地提出自己的看法，這樣就會在表明觀點的同時避免了衝突，不傷及彼此的關係。
不吝嗇自己肯定和讚揚的話語，學會真誠地讚美別人。
看到其他人身上的優點或者美麗的外在變化時，大膽地給予讚美或認可，會給對方帶來歡樂。這種歡樂和諧的氛圍會影響到其中的人，使人與人之間的關係變得輕鬆融洽。因為我們每乙個人，都希望得到他人的讚美和賞識。
讚揚能讓人身心愉悅，精力充沛，還能激發自豪感，增強其自信，有助於更好地瞭解自己的優點和長處，認識自身的生存價值。
但讚美要有的放矢，要真誠和有感而發，讚美絕不等同於恭維，既不是拍馬屁，也不是阿諛奉承。讚美時切忌誇大其詞、不著邊際和虛偽做作，否則，讚美會失去其作用。另外，不能人前一套，人後一套，當面說人好話，背後說人壞話，
人際交往的例子
2樓：一零啞劇
人際關係的名人案例篇一。
喬-吉拉德。
曾經有位培訓師講過這樣乙個故事說，他曾有幸參加喬。吉拉德關於人脈的演講，演講前，他不斷的收到喬。吉拉德助理發過來的名片，在場的兩三千人幾乎都是如此，都有好幾張，沒想到，等演講開始後，喬。
吉拉德的動作卻是把他的西裝開啟來，至少撒出了三千張名片在現場一撒出這個名片。
全場更是瘋狂。他說，各位，這就是我成為世界第一名推銷員的秘訣，演講結束！
解讀：建立人脈資源需要最重要的東西就是——主動出擊！
人際關係的名人案例篇二。
胡雪巖高陽描述「紅頂商人」胡雪巖時，就曾經這樣寫：「其實胡雪巖的手腕也很簡單，胡雪巖會說話，更會聽話，不管那人是如何言語無味，他能一本正經，兩眼注視，彷佛聽得極感興味似的。同時，他也真的是在聽，緊要關頭補充。
一、兩語，引伸。
一、兩義，使得滔滔不絕者，有莫逆於心之快，自然覺得投機而成至交」。
3樓：兩性心語錄
人際交往中，應該「以貌取人」嗎？現例項子很深刻。
4樓：小火鍋
人際關係的名人案例篇一。
喬-吉拉德。
曾經有位培訓師講過這樣乙個故事說，他曾有幸參加喬。吉拉德關於人脈的演講，演講。
前，他不斷的收到喬。吉拉德助理發過來的名片，在場的兩三千幾乎都是如此，都有好幾。
張，沒想到，等演講開始後，喬。吉拉德的動作卻是把他的西裝開啟來，至少撒出了三千張。
名片在現場-撒出這個名片。
全場更是瘋狂。他說，各位，這就是我成為世界第一名推銷員的秘訣， 演講結束。
解讀：建立人脈資源需要最重要的東西就是一主動出擊！
故事-:請聽別人把話說完。
美國著名主持人林克萊特一天訪問一 名小朋友，問他說：」你長大後想要當甚 麼呀？"小朋友天真的。
熄火了，你會怎麼辦？」小朋友想了想：「我會先告訴坐在 飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳。
出往。」當在現場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的傢伙。沒。
想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。於是林。
克萊特問他說：」為甚 麼要這麼做？」小孩的答案透露出乙個孩子真摯的想法：」我要往拿 燃料，我還要回。
來！你聽到別人說話。你慎的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？假如不懂，就請聽別人 說完吧，這就是。
聽的藝術」: 1. 聽話不要聽-半。2. 不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。
人際關係的名人案例篇二。
胡雪巖高陽描述」紅頂商人」胡雪巖時，就曾經這樣寫：」其實胡雪巖的手腕也很簡單， 胡雪。
巖會說話，更會聽話，不管那人是如何言語無味，他能一-本正經， 兩眼注視，彷佛聽得極感。
興味似的。同時，他也真的是在聽，緊要關頭補充。
一、兩語，引伸。
一、兩義，使得滔滔不絕。
者，有莫逆於心之快，自然覺得投機而成至交」
解讀：傾聽是人與人之間溝通的主要**。只有先成為乙個成功的傾聽者才會有機會結。
交際法的概述是什麼？
5樓：中地數媒
交際法（communicativeapproach）也叫功能法（functionalapproach）或意念法（notionalapproach）。交際法是20世紀70年代根據語言學家海姆斯（hymes）和韓禮德（halliday）的理論形成的，是全世界影響較大的飢逗外語教學法流派。交山中際法學派認為：
語言教學的目的是培養學生使用目的語進逗肢山行交際的能力，語言教學的內容不僅要包括語言結構，還要包括表達各種意念和功能的常用語句。
交際法的介紹
6樓：隨風之靈
交際法()，沒明又稱「意念法」、「功能法」或「意念-功能法」。它是以語嫌塵言功能專案為綱，培養在特定的社會語境中運用語言進行交際能芹察禪力的一種教學法體系。
交際法的評價
7樓：網友
1．優點：
交際法博採眾長，從當代語言學和心理學研究的最新成果中獲取營養，受到諸如社會語言學、人類語言學、功能主義語言學、語用學、話語語言學、跨文化交際學、言語行為理論、語言變體研究直到中介語理論的影響。交際法是迄今為止影響最大、最富有生命力的外語教學法流派，對我國外語教學和對外漢語教學產生了很大的影響。
2．不足：1）首先是功能專案問題：如何確定功能專案，確定語言功能專案的標準是什麼，不同的第二語言教學需要多少語言功能範疇，如何科學地安排功能專案的教學順序等，這些問題都沒有很好地得到解決。
2）其次是沒能處理好語法知識的教學問題：用意念功能範疇不能完全取代傳統的語法知識，強調語法教學只學使用(use)、不學用法(usage)，這實際上是行不通的；而培養語法意識又會影響能力的培養等。
交際法的心理學
8樓：kyoya正
心理學理論基礎是心理主義學派（mentalistic）代表人物喬姆斯基。他認為：人類的語言行為比動物的行為要複雜得多，語言行為只能用人的天生能力（innate ability）才能解釋得通。
從心理學的角度說，要學生的學習產生效果，必須使學習內容和學習活動與學生的交際需要和他們的經驗相聯絡，學生的學習動力、學習積極性對掌握知識和技能最為重要。
要約和要約邀請的區別，要有具體例子
汽車無鑰匙啟動的使用方法 首先 按一下啟動鍵，接通電源。第二 再按一下，中控表的燈亮起，此時，汽油泵開始工作，最好停頓五秒，讓汽油泵充分工作。此時，你車上所有用電的東西都已經通電，比如車窗。第三 然後踩下剎車，打火。當然，可直接踩剎車按住啟動鍵兩三秒就可打火，但建議不要做，這樣發動機由於供油不足容易...
人際交往問題。人際交往中常見的問題
海納百川，有容乃大。人至賤，則無敵。在職場上行走的人，類似於你這種事情比比皆是，首先不要太過於自責，是人都會犯錯，失敗是成功之母，不可原諒的是同樣的錯誤不斷犯。對於別人的指責式的指導，要有包容心，只要他是對的，就一定要虛心接受，同時一定要表示感謝。比如多用這些詞語或句子 請教，多謝！對，你講的對，是...
煩惱。人際交往的問題人際交往，煩惱問題
首先，你並不膽怯，是你對你的行動缺乏自信。做人還是寬容大方點好。轉變的方法如下 大方一點，請請朋友們，擴大社交範圍。其次解決的方法是 轉變 進取！實際上你的每一次進步，都會拋棄一些壞的習慣和壞的人生態度。只是進步的時候慢些，不能著急 欲速而不達，也就是說 不能急功近利！也可以說 他們的諷刺 是給了你...