86 25 15 85 25 15 等式為什麼成立?

2024-12-31 05:50:22 字數 2981 閱讀 8881

1樓:帳號已登出

解題步驟:86+25+15=86+(25+15)相等。

這是運用了加法的結合律。

加法結合律。

即三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把後兩個數相加。和不變,這叫做加法結合律。

字母表示:a+b+c=a+(b+c)

提高成績:一、培養認真審題的習慣。

認真審題是正確解題、準確計算的前提。小學生因審題不嚴而導致錯誤的現象較重,原因是一方面學生識字量少,理解水平低;另一方面是做題急於求成,不願審題。因此,教師在教學中,要引導學生認識審題的重要性,增強審題意識。

同時,還要教給學生審題方法,建立解題的基本程式如審題—列式—計算—驗 算—作答等,把審題擺在解題過程的第一位。

二、培養認真驗算的習慣。

在解題過程中,要培養認真驗算的習慣,這是保證解題正確性的關鍵。教師在教學中要把驗算作為解題過程的基本環節之一。加強訓練,嚴格要求和督促學生去做,要向學生講清什麼叫驗算以及驗算的方法、意義等。

三、培養認真估算的習慣。

估算是保障計算準確的快捷手段,但現在不少教師認為估算很少作為考試內容而不予重視,這是十分錯誤的。教師要抓住各種時機,有意識的讓學生掌握 估算方法,引導學生髮現一些和、差、積、商的規律。如2040÷40,估算時將2040看作2000,把2040÷40看作2000÷40來估算,可用來 檢驗計算的最高位是否正確,讓學生明白估算的重要性。

2樓:晴天就是開心

因為運用的是加法的結合律,可以把計算過程簡便化。

3樓:匿名使用者

加法運算是有結合律的,即。

86+25+15=85+(25+15)=(85+15)+25,所以等式是成立的。

4樓:燕子努力的路上

86+25+=85+(25+15)因為用了加法結合律,所以成立。

5樓:談酥蘇在答疑

86+25+15=86+(25+15),這是簡便運算的步驟。

數學題目還是得認真寫的,有時候乙個小小的數字就會帶了不一樣的結果。

6樓:雨凡

解:∵86+25+15=111+15=126

運用了加法結合律。

12×12+22+14×16+65等於幾

7樓:停止談情說案

這是一道簡單的乘法加法算術題,所以這道題是等於12×12+22+14×16+65=455

(-25)+(+56)+(-75)怎麼解

8樓:

摘要。親,您好,很高興為您服務!

我是董曉明老師,擅長數理化學方面的知識。

我將在5分鐘內為您提供過程和答案,請您稍等喲。

25)+(56)+(75)怎麼解。

親,您好,很高興為您服務!我是董曉明老師,擅長數理化學方面的知識。我將沒基搜在5分鐘內為您提供過程和答鋒粗案,請您稍枯歷等喲。

您看下**,親。

先把兩個負數相加,然後再計算。這樣就很簡單啦。

好的,謝謝。

如果您對我的滿意,麻煩脊判請給我贊喲。以後有問題可以向我提問,具體步驟是:點選我櫻冊改的頭像,進入我的主頁後,就可以向我「姿山馬上提問」啦。

好的。感謝親喲。

85-()=25+()怎麼做

9樓:

摘要。9-(2)=5+(2),是這樣的。

85-()25+()怎麼做。

親配滲中,計喊伍算培山過程如下:85-()25+()25=852()+25=852()=85-252()=60()=3085-(30)=25+(30)

好的。還有一題。

親,表述如下:①已知乙個數比另乙個數多多少,求這另一數,用減法。梁培凱②已知中渣乙個數比另乙個數多多少,求這個橡喚數,用加法。

親,你請講!

41-()41十()

41-(0)=41十(0)

親,41加上乙個數和減去乙個數相等,這個數只能是0。

謝謝張老師。

9-(5)=5+(9)這是是這樣的嗎?

9-(2)=5+(2),是這樣的。

-65-101-(-28)應該等於多少

10樓:大鵬展翅

我真不明白這題你**不會,如果裡面的負號都困備是加號那你汪喚毀會不會。

鏈祥65+101)+28

85+114+15+86,怎麼算?

11樓:同靜疏

觀察這四個局陵數會發現這四個數可以分開計算。為了方便計算,可以分開橡凱計算最後相加85+15=100,然後114+86=200最後桐如戚計算100+200就等於300。

12樓:三歲腦袋

首先可以用結合律,將85和15,114和坦迅86擴起來指旅算。

即=(85+15)+(114+86)

遇到類讓逗此似的,可以巧用結合律。

計算85+x÷7等於

13樓:

摘要。親~具體計算過程如下:85+x÷7=15x÷7=70x=70×7x=490

親~具體計算過程如下:85+x÷7=15x÷7=70x=70×7x=490

好了嗎。親~具體計算過程如下:85+x÷7=15x÷7=-70x=(-70)×7x=-490

這道題可以利用移項的運演算法則進行計算哦把85移到等號的右邊哦求出來x的值為複數哦

負數。不好意思,打錯了<>

親~可以明白嗎?<>

85-30÷x=25怎麼解

14樓:青島英茂匯

先解除法在解減法。

85減30除以x等於25,解:30除以x等於85減25,30除以x等於60,x等於。

解方程,使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。

157x931等式如何成立?

脫式計算,157 931。解題思路 在計算豎式計算乘法運算的時候,先通過其中一位數的第一位乘以另一位數,得到一步答案。然後依次計算從低位到高位的乘以另外一位數,得到幾步答案。最後把得到的所有答案累加,就可以得到最後的答案。詳細的計算過程如下。第一步 1 157 157 第二步 30 157 4710...

從中選擇合適的符號,使4 4 4 4 2等式成立 不可使用括號,符號

4 4 4 4 1 1 2 求採納謝謝 這太簡單了4 4 4 4 2 4 4 4 4 1 1 2 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2從 中挑選適合的符號使等式成立 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2 987 6 5 43 21 2001,9 8 7 6 54 321 2001 9 87 6 ...

這一等式很奇怪0比2大,2比5大,5比0大。為什麼?腦筋急轉彎

這是石頭,剪刀,布,的遊戲 因為他們是在玩石頭,剪刀,布遊戲 2 答案貌似是 剪刀石頭布。把數學的不等關係對映與生活中的一種遊戲是不是?那遊戲是不是人為規定的?人為規定的遊戲是不是不止一種?很多很多吧?比如撲克牌,幾百張打法,有類似的等式關係?還各種各樣的棋牌呢?是不是也會有?即使沒有,你要是想的話...