1樓：三里店村
歷史：並不是靠死記硬背就能解決問題的。歷史更需要的還是理解。複習時關鍵是要反覆地看書，在反覆中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。
在讀每一節的內容時，要想想在乙個歷史事件之前之後都發生了些什麼事，它們之間有沒有什麼內在的聯絡，能夠說明什麼歷史道理，也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。例如，某兩場政變或兩種政策之間有什麼異同點，為什麼會有這樣的異同，說明了什麼。分析異同點也很簡單，無非就是從背景、性質、影響等幾個固定的版塊去想。
經常這樣思考，對不同的歷史現象，就可以較準確地分析出它們的實質，無論碰到什麼題都能迎刃而解。這是讀書時要注意的問題。書本絕不僅僅是讀過即可的，光記住一些時間、地點、事件是沒有用的，最重要的是要學會用歷史思維去思考、去研究、去探索事件背後的東西。
相信你不久就會發現，歷史是越讀越有味的。
總之，是個積累的過程，你瞭解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。祝學習成功！
2樓：傻丫頭達愛
只要你感興趣 就自然能學好 不過初二好像歷史就結了吧、、到時候老師會給你們畫題、、再去考試。
怎樣學好初中歷史的方法技巧
3樓：網友
初中歷史高效學習方法與技巧
一、一定要預習。
初中乙個好的學習方法是準備各種科目。事實上，它最大的優勢在於它可以幫助初中生形成乙個良好的學習週期。此外，預習還有助於提高初中生在課堂上的學習效率，在準備不清的地方，在第二天上課時，初中生應格外注意。
可以看出，預覽是一種有效的學習方法。
二、理清重點。
歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容，要學會分析這一部分哪些是重點，哪些不是重點，哪些內容是要求一定要記住的，哪些內容屬於瞭解就行的，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。
三、善於在總結。
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
四、經常複習。
心理學家的研究表明，乙個智力水平一般的學生，對閱讀過的知識，一小時後還能記住40%左右，一天後還能記住30%左右，乙個月後還能記住20%左右，根據人類忘記的遺忘規律，我們在學習歷史時，複習顯得十分重要，一般來說，對歷史知識的複習，基本上要一天、一週、乙個月各複習一次，才能加深記憶。
4樓：網友
技巧一，時間軸串聯法。初中歷史課本是按照時間順序來編寫的，而時間對於初中歷史的學習至關重要。同學們常常苦惱與哪一年發生了什麼事記混甚至記不住，乙個清晰的時間軸可以幫助我們去一目瞭然去記憶知識，擺脫時間與年代對應不上的煩惱。
下圖是作者舉例的時間軸。
技巧二，關鍵詞記憶法。乙個事件，我們可以把它拆解成幾個關鍵詞去記憶，比如第一次鴉片戰爭，我們可以拆解的關鍵詞有：林則徐、咸豐帝、虎門銷煙、關天培、三元里抗英、南京條約，像這樣幾個關鍵詞，簡單明瞭就可以把整個第一次鴉片戰爭串聯起來，方便同學們的記憶。
技巧三，人物關係圖記憶。歷史書上有太多需要我們記憶的人物，初中歷史也大多集中考察什麼人做了什麼事。我們可以把需要記憶的幾個人的關係圖畫出來，通過了解他們之間的關係可惜更方便地幫助我們去記憶。
技巧四，結構圖記憶法。歷史書上每一節課的安排很有講究，每乙個小標題的安排也都經過書籍作者的深思熟慮。在日常學習中，我們可以把標題總結成結構圖，以結構圖的方式去記憶可以讓我們事半功倍。
下面是以鴉片戰爭為例舉例的結構圖。
技巧五，多做題多看書。初中歷史的學習不僅僅是背會多少東西就可以了，而是需要你熟練得掌握這些知識，而做題就是乙個很好的檢測和鞏固的方法。在日常學習中我們還要注意多看書，只有反覆的記憶才能讓我們更好地掌握知識。
5樓：創作者
首先你想要學習好。
你就要試著喜歡上他。不要排斥。當做乙個愛好這樣。
初中歷史還是比較簡單的。
可以自己總結乙個知識點。
只挑一些重點的記還是很簡單的。
其實考點也不是很多。
可以每節課把重點挑出來。寫到一起，背下來。
學的多一點了。做個樹狀圖。
例如01年xx人和誰做了啥。他的意義02年發生了啥。
6樓：網友
很多同學認為歷史學習只是死記硬背，枯燥乏味，甚至「談史色變」。其實是沒有理解歷史學科的特點，沒能掌握歷史學習方法。愛因斯坦說過：
成功就是艱苦的勞動+正確的方法+少說空話」。只要養成良好的學習習慣，採取正確的學習方法，歷史學習一定會事半功倍。那麼如何學好歷史？
1、興趣至上。
興趣是最好的老師。」如果乙個人覺得歷史很難，學習很苦，從而把學習歷史看作一件苦役，那麼他只會被動地完成老師佈置的任務，而不是積極主動地學習。其實，歷史本身就是很有意思的東西，試想漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件···這本身都讓人產生無限遐想。
2、方法為主。
讀歷史材料：
讀歷史教材」需要「讀」目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、註釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節目錄及內在聯絡的基礎上明確此章節講了什麼問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二，根據教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，並用簡明扼要的文字表達出來。
第三，找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。
關注歷史年代：
上課要專心聽，下課後多記、多背，對一些歷史年代要聯絡上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的瞭解，然後弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。
溫故知新、勤于思考：
歷史學習是以記憶為基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛鍊解決問題的能力。如，在閒暇之餘，突然想到乙個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯絡，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。
針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學知識，把教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主幹知識的結構和知識間的相互聯絡。當然，在整合的時候可以參考一下試題調研，把上面的精彩總結內容摘抄或剪下來，反覆消化，變成自己的知識。
7樓：網友
找張紙，把歷史大事件乙個個記下來，不要看後面的表，複習歷史的時候看到哪就記到哪，把時間，地點，人物，等等寫下來，然後在腦子裡默背要了解的考點之類的，記完再看一遍，效果很好喲！
初二歷史學習方法我歷史成績不好怎麼才能
冰凍三尺非一日之寒,所以呢,要把歷史學好,也不是一朝一夕就能夠辦到.你每天都需要積累一些知識,背住一些歷史嘗試.從而慢慢的到了最後,把所有的課程全部都學完了,你也應該全部都記住了.那麼對於剛剛升初一的同學應該怎麼學好初中歷史呢?歷史是屬於文科,是一種記憶性很強大的科目,一般呢,同學們都會把很難的知識...
高中歷史學習方法，怎樣學好高中歷史技巧
自己總結，做小抄，可以按時間順序，按事件類別順序等等，以一定的規律去記憶，效果更好 另外，小抄可以隨身攜帶，有短暫空閒就可以拿出來瞄一眼，把記憶時間化整為零，即免去打斷時間背書的痛苦，效果亦比死背書要好。畢竟在路上或者其它時候想起一個模糊的地方的時候不一定帶著書，卻能夠帶著小抄 ps 小抄用處蠻大的...
初二的孩子怎樣才能學好物理？
家長您好，要學好任何一門課程，都要有適合自己的好的學習方法，只有這樣才會得到事半功倍的學習效果。物理也是一樣，首先必須在腦海裡形成一定的物理現象或者說物理模型，這樣才能跟著老師的步伐，邊聽邊想邊理解。第二要重視物理是一門實驗科學，要有意識 有目標的培養自己的觀察能力和實驗操作能力，以及實事求是的科學...