六年級成績太差怎麼辦
1樓：名成教育
小學六年級的孩子將會面臨畢業考試，甚至有其他民辦初中的小公升初考試，如果孩子小學六年級成績太差該如何解決？
1、每天保證八小時睡眠，晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神，讓自己保持最佳學習狀態。
學習時要全神貫注。 玩的時候痛快玩，學的時候認真學提高學習效率。
2、學習要主動，想方設法使自己對學習產生興趣。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。在興趣的陪伴下，學習不僅變得輕鬆愉快，而且還能取得很好的學習效果；基礎不好的同學，在學習過程中如有不懂的問題，這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。
3、通過檢測和重複，找漏洞補漏洞。上課前預習是很重要的！除了預習，看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那麼這個漏洞就補上了。
補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重複。而且不要輕易放過檢測時的每一道錯題，從**倒下就在**爬起來。
4、學習過程中學會知識的梳理和整合！在每一階段學習以後，要對知識加以總結、整理，列出結構提綱，把新知識互相銜接起來，使各章節的知識從點到線，從線到面，結成一張「網路」，使自己的大腦對知識有乙個清晰的總印象。
一、內在原因
1.孩子的學習態度不端正，沒有明確的學習目的。
2.孩子的學習基礎弱，方法不當。
3.孩子的學習動力不足，積極性不高，沒有良好的學習習慣。
4.孩子學習不夠用心，不夠勤奮！
5.存在偏科問題！
二、外在原因
1.有些上課內容聽不懂。
2.家庭輔導是否到位。
3.老師講解是否清楚透徹。
4.其它原因，如同學關係、早戀問題、青春期問題等是否影響到了學習。
小學六年級差差差很痛
2樓：
摘要。小學數學是相對簡單的，以初步的簡單應用題和一些算術為主，考試差有可能是其數學思維能力差，計算能力、空間想象能力較弱。如果小時候父母沒有對其進行足夠的思維培養和開發，對於這類學生不可能去回到兒童時期重新進行培養，只有給他加大數學題目的量。
找出薄弱環節是計算題還是應用題，通常小學數學較差的都以應用題做得差為主，找出薄弱環節不停的給他強化練習，給他講，讓他記住題型，這是最好也是最快捷的解決辦法，當然需要學生配合，要是學生不樂意，不願意吃苦，收效就會很少。能做的只有讓他在理解的基礎上，經過反覆練習來提高考試的應對能力<>
小學六年級差差差很痛。
您好親，小學六年級差差差是指的成績是嘛<>這是沒關係的哈，六年級還處在學習的初級階段呢，以後有的是時間和機會學習提高成績的哦。
小學數學是相對簡單的，以初步的簡單應用題和一些算術為主，考試差有銀和賀可能是其數學思維能力差，計算能力、空間想象能力較弱。如果小時候父母沒有對其進行足夠的思維培養和開發，對於這類學生不可能去回到兒童時期重新進行培養，只有給他加大數學題目的量。找出薄弱環節是計算題還是應用題，通常小學數學較差的都以應用題做得差為主，找出薄弱環節不停的給他強化練鋒派習，給他講，讓他記住題型，這是最好也是最快捷的解決辦法，當然需要學生配合，要是學生不樂意，不願意棚碼吃苦，收效就會很少。
能做的只有讓他在理解的基礎上，經過反覆練習來提高考試的應對能力<>
小學6年級是怎麼回事？
3樓：嘰嘰歪歪你是誰
按照6歲上一年級計： 小學：2000年9月（6歲）--2006年6月（12歲）； 初中：2006年9月（12歲）--2009年6月（15歲）；
在我國，開學的時間一般為9月份，多為9月1日，畢業的時間多為6-7月份。
中國學校教育大體上分為小學、中學、大學三個階段。其中，中學又分為初級中學和高階中學。初級中學就是初中，高階中學就是人們說的高中。
小學、初中在各地叫法不同，在中國大陸叫小學、初中，在中國的香港、澳門、臺灣，以及日本，南韓，朝鮮通常被稱為國小及國中。
初中生畢業後參加公升高中的考試叫做中考。初中時，將小學的《科學》（部分地區為《自然》）、品德與社會》等學科分設為歷史，地理，生物，物理，化學等學科。法律規定適齡兒童應當到當地中學就讀。
中考是按照學生在考前報志願，考後通過分數來被學校投檔。填報志願，大部分地區主要分為提前批，第一批，第二批，第三批，第四批等，可以報考普通公立高中、民辦高中、職業學校、技校等。在初中學業快結束時，若感覺自己離高中錄取存在較大差距，也可以選擇申請復讀。
比初級中學更高的學校叫高中。高中生參加公升大學的考試叫做高考。
高考時遵從平行志願，在考後按照分數進行填報志願。填報範圍為全國的高校。（北京地區為考前填報志願。）
小學六年級差差差很痛
4樓：
摘要。不要氣餒。如果現在成績不夠好，努力學習，會取得成績的。
不要氣餒。如果現在成績不夠好，努力學習，會取得成績的。
六年級是小學的最後乙個階段，也是至關重要的乙個年級，將面臨小公升初的考驗。一方面，要將一到五年級所學歷胡的內容進行彙總複習，另一方面，還需要為小公升初肢圓攔做準備。腔昌。
快速提高成績的方法1、上課要認兆伍真聽講，認真做好筆記，不懂的地方要及時向老師請衡廳教。2、課下要認真完成作業。作業和考試族攔或的不會或做錯的題目要標記出來，以便向老師和同學請教。
做錯的題目整理到錯題本上，並且經常翻看回顧。3、要保持積極向上的心態，有目標，有理想，不能因一次考試的成績不好而灰心喪氣，要相信自己！4、注意休息和營養，多鍛鍊身體，合理安排作息時間，注意勞逸結合，保持充沛的精力。
5、不偏科，每一科都要認真的去學習。
六年級學生，成績不好怎麼辦？
5樓：賈雯老師
回答讓孩子每天的學習處在一種亢奮的狀態中，遇到疑難問題如獲至寶；解題、記憶覺得極其順暢，學過的內容自己感覺像刻在腦海中一樣；充滿著自信，並且感覺自信心不斷膨脹；不低看自己，不會為學習成績所左右，善於反思自己學習行為，並不斷調節自己學習時間和學習內容，能不斷吸收他人長處為自己所用；要感覺沒有什麼東西可以阻擋自己的學習腳步；有相對穩定的學習計劃，各學科學習普遍能得到兼顧，且學習主動性強，發現問題總期待能在最短時間內予以解決；做過的題目標註到位，並能採用長時記憶的方式不斷迴圈性地複習筆記和做過的練習，不必重新梳理解題思路和構建模型；有主動翻看各類參考資料並進行知識對比、吸收、歸納的意識；要***且合理的睡眠時間，使得整個高效率學習環節才能***。
提問孩子上五年級的時候基礎沒打好導致她上六年級成績很差 開學第一天就說老師講的課聽不懂。
孩子上五年級的時候基礎沒打好導致她上六年級成績很差 開學第一天就說老師講的課聽不懂。
現在上輔導班應該從幾年級補課。
現在上輔導班應該從幾年級補課。
6樓：漆雕時芳閩煙
你好，我和你一樣也是六年級學生。
我是從五年級開始就有些偏科，覺得我會了，聽不聽也沒問題，結果我敗了。我去看過學霸的書和筆記本，發現他們都會把老師的重點轉化成自己理解的話然後記下來。如果你不確定你理解的對不對，你可以下課去找老師，這沒有什麼丟人的。
你也可以買本詳解，下課時看一下老師講的內容，最好把你不熟悉的知識抄在課本上，雙管齊下。
還有，別人不是不聽就會，而是別人的努力你沒看到。不用在意別人的，做你自己，別人拉你作弊，你拒絕，但他們還要拉，你可以對他們說「你再拉我作弊我就告訴老師。」對於作弊的人，沒有朋友可談的。
希望能幫到你。
六年級水平
7樓：灰灰考研
因為甲走到全程的11分之5的地方與乙相遇 此時乙走了11分之6 甲走了18/11小時 走了全程的11分之5 所以全程等於81/11除以5/11=千公尺）
8樓：網友
乙走了全程的11分之6，所以甲和乙走了6/11除以1/3等於18/11小時。所以甲走了乘以18/11=81/11千公尺。所以全程等於81/11除以5/11=81/5千公尺。
小學六年級，好難哦
9樓：但寧洛雨
設工作總量為單位「1」
剛甲的效率為1/10
乙的效率為1/12
乙凳拿茄做敏胡了5天就是1/12*5=5/12還剩1-5/12=7/12沒有做。
剩下的讓甲做。
即：7/12除棗察以1/10=35/6（天）答：還要六分之三十五天才能完成。
小學六年級詩歌，小學六年級詩歌
城市記憶 獨自漫步在小河旁，任微風拂過臉龐。望著河水涓涓流淌，憑回憶肆虐心房。一條靜謐的小河旁，一座古老的城市，一點 一點地成長。是水滋潤了這片肥沃的土地，還是土造就了這靈動的水？我們，不得而知 而我所知道的，是八年前。這水，這土，這人，是多麼甘甜，多麼美麗，多麼可愛 而如今的這裡，這水，這土，這人...
小學六年級的我喜歡女生，小學六年級的我喜歡一個女生
你還是孩子，其實你們可以成為很好的朋友，玩伴，這樣就不會分開了 至於其他，不要再想了，長大了你就明白，這不是玩笑 樓上的bai說話真偏激。我不du 支援小學生戀愛。就像現在我zhi長大了 我也不dao知道愛情是個什麼。我只內是想告訴容你 把自己的想法說出來。你不告白永遠都不會出事。可是你要不告白就沒...
以生活是什麼色的作文六年級水平，六年級水平的作文
我的心情是五彩的，隨著發生的事情而變化。當我考100分時，我十分高興，所以我的心情是粉色的。像太陽花一樣的的顏色，有一種溫馨的感覺。當我自己縫了一個布依小熊，我十分有成就感，這時我的心情是藍的。像天空一樣的顏色，有一種純潔的感覺。當我第一次做飛機時，我十分激動，我的心情變成了紅色。像火一樣的顏色，有...