初中物理實驗各體現了什麼或什麼理論由什麼實驗得出 詳細

2025-01-08 04:50:28 字數 1745 閱讀 3613

1樓:000直性子

1、速度實驗 依據:v=s/t 研究物體運動的快慢。

2、牛頓第一定律 得出方法:實驗加推導 研究力與運動。

3、慣性實驗 研究物體慣性。

4、二力平衡實驗 f1=f2 研究二力平衡條件。

5、合力實驗 f1-f2≤f合≤f1+f2 研究多個力作用效果。

6、槓桿實驗 f1*l1=f2*l2 研究槓桿平衡條件。

7、滑輪組 f=g/n 研究滑輪組特點。

8、機械效率 η=w有/w總 研究機械效能。

9、功率 p=w/t 研究機械做功快慢。

10.焦耳定律 q=i^2rt 研究電流產熱情況。

11、串、並聯電路 研究電路電流電壓電阻特點。

12、歐姆定律 i=u/r 研究電流與電壓、電阻關係。

13、電阻定律 r=ρ*l/s 研究影響導體電阻大小的因素。

14、熔化實驗 研究物體融化特點。

15、沸騰實驗 研究液體沸騰特點。

16、壓強實驗 p=f/s 研究壓力作用效果。

17、液體壓強實驗 p=ρgh 研究液體壓強特點。

2樓:網友

實驗很多,要好幾頁,在課本上有的。

初中物理各種實驗**方法,及其代表實驗有哪些.(能

3樓:不是說了一嗎

實驗推理法,還有牛頓的第一定律。

初中物理實驗中常用的實驗方法有哪些

4樓:雨興運

高中化學實驗的方法有哪些?做實驗的注意事項。

我們從到了七年級就開始學習化學,但是學過的孩子們應該都知道,在初中只是先接觸一下,到了高中化學才開始真正的學習,但是學習化學就會做實驗,做實驗的方式都有什麼?

化學實驗。只要是學習這個科目你就避免不了會出現做化學實驗的情況,高中化學實驗有什麼方法。

1、掌控變數的方法。

在實驗或實際問題中,往往有許多因素髮生變化,導致規律不易顯現。前提就你要控制好量程的變化,然後依次研究乙個因素的影響和利用。

例如,氣體的性質、壓力、整體面積和氣溫常常一同變化。我們可以控制乙個狀態引數不變,找到其他兩個引數之間的關係,然後統一它們。還有我們之前人們的一些定理都是能進行鑽研的。

2、等效替代法。

還有的一些物理量還不是很好,沒有表現的測試。它們可以被直觀、但是這些還是可以很好的測出我們的成效還有這種量的出現,從而簡化了問題。

還有你要是採用這種標準的直徑,都是可以利用這種多層次的方式;丈量單擺的週期時,還有就是你可以看見這些狀況都是能進行表現還能看見紙帶,可隔幾個點找出計數點剖析等。

3、累積法。

還有要經過這種試劑都是能進行變化來精確到你的一些視線,可以將少量的物理量轉化為大量的物理量。它不僅測量方便,而且可以提高測量精度,減少誤差。

例如,在測量均勻細絲直徑時,可以採用多圈閉合法,但是在你進行測量的情況之下,可以測量30-50次全振幅的時間;在分析點定時產生的膠帶時,可以按幾個間隔找到計數點。

4、留跡法。

有些物理過程是短暫的,我們需要記錄和研究它們,拍攝它們,像照相機一樣分析它們。

例如,你要是使用這種實驗的方式就可以看見這些波動的趨勢,用點定時器記錄物體的位置,用一些物種來進行拋球的位置,用示波器觀察交流訊號的波形。

5、外推法。

但是還有的一些物理都是能進行改變都是可以不斷的觀察。但是在這種狀況在之下,直接觀察是不容易的。如果將區域性觀測規律外推到極端,就可以達到目的。

化學實驗儀器。

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