乙個高中生應該對自己有哪些要求？
1樓：自由喬治
我大學畢業三年了。我認為我有80的知識是在高中學到的。大學最大的作用是讓你學會怎樣做人，怎樣合情合理的思維，怎樣應用你學到的知識。
建議你多看書，不是郭敬明的**也不是那個名人的**。推薦你兩本雜誌：一是讀者，二是格言。另外就是四大名著，沒看四大名著大學裡你會覺得沒意思，其他的多看看名著就行。
外語要學好，高中外語學好了大學直接考四級都沒問題。
對於不懂的要積極的去學。
掌握一門特長，比如唱歌跳舞總之吹拉彈唱你得會一門，或者說美術，如果沒有特長，在大學很少人會注意你。上大學就是要參加活動，多表現，不然就悲劇了。
談戀愛全在自己掌握。我告訴你一點啊！上大學之後你會發現同學們多多少少高中時都有那麼點事。
2樓：網友
千萬不要早戀，負責會很影響學習成績。
注意全面發展，不要偏科。
不要對某一科老師產生抵制情緒。
每一科都要有改錯本，並經常翻看。
不要把問題留下來，否則會越積越多。
用小時間學習英語和語文。
保證充足的睡眠。
我已經上大學啦，希望這些對你有所幫助。
作為乙個高中生應該如何要求自己
3樓：網友
玩的時候來痛快玩，學的時候自認真學。一天到晚伏案苦讀，不bai是良du策。學習到一定程度就得休zhi
息、補充能dao
量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。
我學習的時侯常有陶淵明的「雖處鬧市，而無車馬喧囂」的境界，只有我的手和腦與課本交流。堅持鍛鍊身體，這樣能使你的身體健康，然而，會更好的學習。
4樓：奶黃和布丁
高中生當。
復然要以學習為主導了。
1，儘自。制己所能，提高自己的學習成績，爭取上個好大學。在這一點上做好不容易，要求你能靜下心來，好好做題好好背書，所以，最後上學期間把手機放家裡。
2，選擇比努力更重要。多瞭解大學專業，多去探索自己的興趣愛好，儘量選擇乙個符合歷史歷程和時代潮流又能自我娛樂的大學專業。
3，若以上都能成功，你已經秒殺百分之95的同齡人了。
5樓：網友
作為乙個高中生，當然把你自己的目標想好，朝著目標不懈努力前進。對自己想要實現的目標，做乙個日常規劃，比如你今天要做些什麼，明天要做些什麼。然後有時間可豐富自己的生活。
6樓：網友
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
7樓：網友
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興專趣。有了興趣，效率就會屬在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
高中生應該具備怎樣的素質？
8樓：匿名使用者
沒有乙個人是完美的，但人生在世，追求完美（也許永遠追求不到）卻是乙個非常幸福的過程，也許坎坷，也許有挫折，但誰能否認追求完美的過程是一件多麼幸福的事情---正如歌裡所唱：「痛並幸福著」。
一名高中生，學習當然是最重要的事情，但是在追求那張大學錄取通知書的過程中，也不妨把以下的一些東西作為自己的追求，努力塑造完美的你。
1、堅守誠實、守信的原則。
誠實、守信是乙個人的最基本原則，乙個人如果貪圖小便宜、耍小聰明，可能一時會得逞，不會被人發現，但是，殊不知：世上沒有不透風的牆。
2、讓自己生活在群體當中。
乙個人的表達能力、溝通能力和團隊精神要到群體當中去鍛鍊。
3、做乙個主動鍛鍊自我的人。
很多時候機會擺在你的面前，但由於缺乏主動精神，可能會白白錯過，多可惜！
4、挑戰自我，開發自身潛力。
你的潛力無限，關鍵看你如何去好好的開發。
5、珍惜自己的校園學習生活。
人的一生，只有短短的時間待在學校裡，卻是人一輩子彌足珍貴的時間，更別提你的高中生活了，那是最青春年華的時代！
6、愛家人、愛老師、愛同學、寬恕、容忍、豁達。
家是港灣，家人是受傷時候的依靠；學校是樂園，老師是引領我們走向遠方的帆，同學是我們在一起遠航的水手。
7、勤奮。8、自主、
9、學會管理時間。
9樓：匿名使用者
我個人認為，以下幾種能力應該重點培養。
自我把握能力。中學與大學相比還是乙個比較封閉的教學形式，中學生會有老師的集中管理，而大學中不是。因而，中學生們已經習慣了老師的「強迫性命令」，當到了大學「沒人管了」之後，就會有一種「終於被放任了」的感覺，空虛、甚至不知所措的情緒也會相繼而來。
這時，很多學生都肆意揮霍時間，把握不好的還會誤入歧途，導致前功盡棄。所以，從學生的中學時代起，學校就應對學生進行良好的自我把握能力的教育，培養其在無人管理的情況下亦能夠管理好自己。
自覺學習能力。同樣，大學除了沒有像高中那樣的管理強度以外，它在課程安排上也不像高中那樣集中了，老師教受課程的方式也與以往有所不同。此時，就更需要學生的自覺學習。
大學裡的課程不如高中緊張，而很多學生卻不知道應該用課餘時間自己看書，抑或是有了時間也不知該如何學習，如此一來便白白浪費了很多學知識的良機。所以，從中學開始，老師就要適當的「鬆一鬆手」，讓學生學會自己學習，懂得珍惜自學的機會。
自理能力。現今普遍中學還都不是全封閉的，學生無需在學校住宿。而當今的大學基本上都是要求學生住校的，所以這裡涉及到學生們的自理能力。
它不再是小學時候的簡單穿衣、吃飯、整理書包，而是對學生自己照顧自己、打理生活能力的一種考驗，並且更有甚者，大學時期的費用都要由自己打工賺取。所以，如何採買、食宿的一些基本常識都是學生在走進大學校園之前都應具備的素質，因此，中學教育也該有針對的對學生進行應試教育以外的這些素質的培養。
走向前的勇氣。因為高中課程較緊，所以一般學生在高中時期參加的活動都不多。而到了大學便不同，學校的各種社團、各種鍛鍊甚至是拔高能力的活動都接踵而來，此時如果學生沒有足夠的勇氣和自信的話，就會放棄這些得不償失的機會，從而就可能錯過了鍛鍊各方面能力的時機，甚至是決定自己一生命運的時機。
所以，高中時期對學生的這種素質的教育是至關重要的，要讓學生敢闖、敢做、敢嘗試，要增加高中校園裡的活動，以培養學生們的各種素質和才藝，從而讓大家有足夠的機會在人前展示，提高學生走向前的勇氣和信心。
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