1樓：有沒有聽說過
單倍體的概念：體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體。
如：體細胞中含有四個染色體組，其配子就含兩個染色體組，由配子發育而來的就是單倍體，這樣的單倍體就不是一個染色體組。
2樓：
單倍體指的是其染色體組數目只有親本的一半，如果親本是二組染色體組，那麼單倍體只有一個染色體組：如果親本有四個染色體組，那麼其單倍體就有兩個染色體組。二倍體是指正常的體細胞（不是生殖細胞）有兩組染色體組的生物。
3樓：冰山消夏
單倍體是指直接由配子發育成的個體，不一定只含一個染色體組，比如小麥單倍體就有三個染色體組。
4樓：匿名使用者
由花葯繁殖得到的體細胞都是單倍體，無論多少染色體
5樓：匿名使用者
錯！單倍體裡面有可能含有多個染色體組，只含有一個染色體組的是一倍體，一倍體和單倍體不是一個概念。
6樓：載自
單倍體是指由原個體的配子發育而形成的新個體，比如人是2倍體，配子就是單倍體，有的生物是4倍體，配子含有2組染色體組，但是只要是配子發育形成的個體，就叫單倍體。所以單倍體體內的染色體組數是由原個體染色體組數決定的。
7樓：弭曼卉
有沒有聽說過 | 二級
單倍體的概念：體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體。
如：體細胞中含有四個染色體組，其配子就含兩個染色體組，由配子發育而來的就是單倍體，這樣的單倍體就不是一個染色體組。
問一個高中生物題
8樓：匿名使用者
組織蛋白和脂肪組織也有,是因為小魚進行呼吸作用消耗18o2,產生18o的水,水是細胞內含量最多的,是細胞內的良好溶劑,有參與到細胞的各個生化反應中,所以組織蛋白和脂肪組織也有.
9樓：匿名使用者
在有氧呼吸第三階段利用18o2產生水，水中有了放射性，生物組織中各部分的化學反應都有水的參與。
10樓：斯琴
有氧呼吸的時候，氧元素會進入有氧呼吸第三階段產生的水中，誰是細胞內各種反應的溶劑和原料，就會進入到各個地方了
問一個高中生物題目
11樓：學無止境
題目說是「無根的幼苗」，想讓你回答的就是「長根」。
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。。。。。。。
。。。。。。。
問一個高中生物題目，不是很理解
12樓：匿名使用者
（1）綠色；酸果。 三。
（2）ccdd； ccdd； ccdd。
（3）基因的分離定律和自由組合定律。
最後一問只答基因的自由組合定律也對。為什麼要答基因分離定律和自由組合定律呢，因為分離定律是自由組合定律的基礎。
13樓：小諾_愛
綠酸為顯性 第三組
ccdd ccdd ccdd
基因要重組必須要先分離再組合，所以必須有分離定律和組合定律
問一道高中生物題
14樓：匿名使用者
第一個問題：生態瓶中不只有小魚一種生物，應該是以生態瓶中生物全部死亡所經歷的天數作為生態瓶穩定性的指標。
第二個問題：進行dna粗提取實驗，一般是利用雞血作為實驗的材料，而不用哺乳動物的血液，因為哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核，也就不含dna，而雞的代謝較旺盛，紅細胞中有細胞核，所以一般選用雞血而不用豬血作為實驗材料。
15樓：風雪搖曳
一個生態瓶裡主要包括的就是生產者和消費者，分解者的分解過程時間太長而且無外在表現所以不考慮。
生態瓶中不只有小魚一種生物，小魚存活時間長短可以作為生態瓶穩定性的指標」生態瓶穩定，裡面的動植物可以相對穩定。
小魚死亡，生態瓶一定程度上被破壞，很大的可能是植物被破壞。
應該是以生態瓶中生物全部死亡所經歷的天數作為生態瓶穩定性的指標。
進行dna粗提取實驗，可利用豬血作為實驗材料」豬為哺乳動物，哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核，而血液中含量最多的細胞就是紅細胞。所以血液中dna少，不合適。一般選用雞血而不用豬血作為實驗材料
16樓：愛仁燦爛的笑容
「小魚存活時間長短可以作為生態瓶穩定性的指標」生態瓶穩定，裡面的動植物可以相對穩定。小魚死亡，生態瓶一定程度上被破壞，很大的可能是植物被破壞。
「進行dna粗提取實驗，可利用豬血作為實驗材料」豬為哺乳動物，成熟的紅細胞中無細胞核，而血液中含量最多的細胞就是紅細胞。所以血液中dna少，不合適。
17樓：祝你嶽靈珊一家
1.生態瓶裡有很多生物，但要觀察穩定性，小魚是最明顯觀測物件，所以是對的。
2.dna粗提取，一般是用雞血。而豬是哺乳動物，成熟的紅細胞無細胞核，所以不能做實驗材料。
18樓：邗寧齋斯伯
真核生物的dna不全部在細胞核中，子代的核dna是幾乎從雙親各獲得一半，但是細胞質的dna（線粒體等中的）幾乎完全來自於母體。
19樓：鍾同野芸芸
假如有2023年共100只，其中ss10(黑)，ss20(黑)，ss70(淺)。一年後ss11，ss22，ss63.s基因:
【(11乘以2)+22】/(96乘以2)=23%，s基因的頻率100-23%=
77%。選a。我寫這很麻煩的，如果您覺得滿意別忘記給好評，加懸賞哦。
問一個高中生物問題？
20樓：匿名使用者
我把**重新標註了一下。同種顏色的代表一組。共有4組染色體。左邊條形的4條染色體上相同位置標註了一個基因。很明顯，這個基因是由4個等位基因構成的。也就是aaaa。
21樓：賬號乖
首先看右邊的圖，可見直線型的和三角形的染色體分別有四條，所以這個生物的染色體組為4；再看選項，染色體組你就直接看有多少個相同的字母即可，大小不限，所以只有b選項有四個相同字母，選b。
純手打，望採納！
22樓：匿名使用者
a的大小寫在一起算 b選項一共有4個a（大寫a和小寫a加一起） 二題目中同樣有4個 所以選b。
23樓：匿名使用者
三個神經元三條線(分叉算一條，兩段有凸觸或者凹觸就叫神經元)。兩個豎起來的，呃，這個記不得了。(單是這類題基本都會考到，算重點)
24樓：匿名使用者
有一個快速的方法，算相同字母個數（大寫小寫都算一種字母）
25樓：匿名使用者
覺得老師解答的對嗎？我看到好像不對哎，應該選d才行
26樓：暗黑洛特
有一個無敵的戰隊，高中生物有什麼關於人體科學的變化，以及線粒體和葉綠體的個數？
高中生物題，高中生物題
生態系統能bai量的流動渠道du是食物網這句zhi話是對的，食物網其實包含有dao分解者，只是版在中學 權階段不考慮而已。生產者固定的全部能量就是整個生態系統的能量 就是指生產者所固定是最大的，最多的，流入下一級的能量只有上一級的能量的10 到20 答案並不是說d等於0.我認為bai流入消費者的能量...
高中生物題，高中生物題
整個dna中c g 46 則a t 54 除以2可知在單鏈中a1 t1 54 其中一條鏈中a1 28 c1 22 則另一條鏈中t2 28 g2 22 因此a2 26 c2 24 再返回來，第一條鏈中的t1 26 g1 24 角標代表鏈1和鏈2 所以由此條鏈轉錄形成的rna中a 26 c 24 2l絕...
問個高中生物問題，問一個高中生物問題？
能引起機體免疫作用的物質叫做抗原 通過處理使毒性降低的抗原叫做滅活抗原 機體產生的能與抗原結合使抗原失活或產生沉澱的蛋白質叫做抗體 微生物產生的某些次級代謝產物，可以抑制或殺死其他微生物的物質叫做抗生素，人工合成的可以抵禦病毒生長甚至將其殺死的藥物稱抗病毒藥物。樓上對滅活抗原的回答有問題，抗原不一定...