為什為什麼要搞作文？
1樓：君哥爰生活
因為它是文化的傳承，所以必須重視。
中華上下五千年靠的是文字記載。因為那時既沒有錄音也沒有錄影。中國的歷史也是靠文字記載下來的。
再說古代的科舉制度，考的全是語文。也就是現在所說的作文。
如果你的文章寫得好，筆鋒流暢，你就會出類拔萃，被考為狀元。你就可以光宗耀祖，就能當大官兒。如果被皇帝看中了，還有可能選為駙馬。
說它是文化的傳承，一直到現在高考都離不開作文。而且在高考中佔的比例也是相當的大。
作文可以說是無處不在，你上大學時需要寫**，需要寫社會實習報告。如果你是班幹部需要開展活動時，需要有活動策劃和活動的部署與安排。這些全靠你的文筆功夫。
當你步入社會時，需要寫的各種實習報告以及工作規劃，工作安排，工作總結等等。這些都體現出作文的重要性。
如果你要是從事政工工作，應該寫的東西也是非常的多。
各種上級檔案，指示精神的傳達，貫徹與落實以及怎樣開展的，採取哪些措施，收到哪些效果等等。
如果你的文學功底兒（作文）基礎不好，這些工作你都不勝任。
由此可見，為什麼要搞作文的重要性，全在於此。
2樓：大千世界永珍社會
個人分析無非三個因素：
歷史氛圍遺留下的傳統
在古代，就有科舉考試，科舉考試就是以文章論好壞，考題設乙個，考生根據考題自發寫作，也就是寫文章，這種考試製度從科舉考試一直延續到至今，並且沒有什麼弊端，所以是歷史氛圍留下來的傳統。
作文屬於主觀開放性試題，利於展示學子的優點
考試無非分為主觀和客觀題，客觀題答案死板，一般是判斷、選擇、填空題。
而作文屬於主觀開放性試題，只要審題對，也就是不偏離考題，可以隨意書寫。
通過作文內容可以直觀反映學子的文學積累、語法掌握、認知思考能力等等方面，這樣利於展現學子的優點和內在潛質，所以，優點多，應試教育依然採用作文和客觀題相輔相成。
作文屬於基本功，在人生中常用
在上學階段，作文字質就是乙個考試內容，但出社會之後，作文也是謀生的乙個手段，因為作文無處不在，只不過變了題目和形式罷了。
例如打算不想上班了，你得寫乙份辭職報告；今天開會，考慮寫乙份開會宣講；會議結束，可能會寫會議紀要；需要合同的你的寫合同或者協議；涉及糾紛官司的，你得寫乙份訴訟。
所以說，作文在生活中，無處不在，只不過變了個樣子罷了，可能有人質疑那我不寫，我直接找人去寫不行嗎？當然也可以，但是找別人寫是需要花錢和欠人情的，但遇到沒人幫你的時候就很棘手了。
特別是合同方面的文書，如果寫不好或者看不出合同的問題，合同一方甚至利用合同的漏洞直接騙你的錢財，還無處申訴。
總的來說，練好寫作文是一項基本功，隨時都可能用上，並且無論是哪個國家，都會將寫作文納入教育。
什麼是作文呢?
3樓：網友
作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達乙個主題意義的文體。作文分為小學作文，中學作文，大學作文（**）。小學作文分為，一般3年級的作文字數大約有200字左右年級的作文350~450左右，6年級的作文500~550左右。
作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議**。
作文有幾種體裁，如應用文，議**，說明文，記敘文等。 寫作時要有一定結構、順序。 如議**要有的論點，論據， 作文。
記敘文要以紀實記事為主，輔要表達情感，說明文則要簡明扼要地寫出事物的特消派徵，功用（習性、作用）等等。
六要素。時間，地點，人物，事件的起因，經過，結果（多為記敘文）
作文六要素歌。
你拍一，我拍一，寫清時間記在心； 你拍二，我拍二，要寫地點莫忘記； 你拍三，我拍三，寫活人物是關鍵； 你拍四，我拍四，事情經過寫具體； 你拍五，我拍五，開頭原因要寫清； 你拍六，我拍六，結果一定不能丟； 描寫語言多積累，好好學習天天上； 用好作文六要素，陽光作文快快長！
記敘文的真正要素。
雹宴故事主題點 素材側重面 情節串聯線（含起因，經過，結局事件）
說明文要素。
客觀 清晰鮮活。
議**要素。
論點、論據、論證的堆砌原則。
從作文的寫作時限來分。
從作文的寫作時限來分，作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。
從作文的寫作字數來分。
從作文的寫作字數來分，作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標準在學生作文的字數上有了一定的要求，要想讓學生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文，必須要在「想」上下功夫。
從作文的寫作命題來分。
從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出乙個既定源橋銀的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。
為什麼作文叫做作文
4樓：務鴻運
老師們用心良苦呀 他希望你將來成為泡妞高手 或者吊凱子的高手 既然要當高手 不培養你的語言表達能力怎麼行呢？^_
什麼叫作文
5樓：網友
。。。什麼問題？作文？是不會寫還是寫寫作文的意義還是考咋們的？
6樓：丶王權富貴
1) 背景法：說明事件發生的時間、地點、情景等背景。 (2) 人物法：
多用於記敘文，也可用於議**。 (7)資料法：引用已經被證實的數字來引起話題。
常見於對標題下定義，然後通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。 （10）誇張法：以乙個絕對不可能發生的為前提，吸引讀者 （11）側面轉折描寫：
讓班級充滿正能量作文我要這樣做作文
愛 是天底下最溫馨的字眼，這個世界因為充滿愛而讓我們倍感溫暖，我就生活在一個充滿愛的班級裡，那裡的愛無處不在。老師和同學的愛都凝聚在這個班級裡。當有同學生病的時候，當有同學考試成績不理想的時候，當有同學受到欺負的時候，都會有同學 有老師及時的幫助你 鼓勵你 安慰你，讓你感到你不是一個獨立的個體，你周...
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春節的爆竹聲彷彿還在耳邊震響，元宵的燈籠彷彿還在眼前搖晃，新的學期已經來到了我們身邊，在新的學期裡，我要這樣做。1.上課要認真聽講，不開小差，不做小動作，積極思考老師提出的問題。2.認真完成老師佈置的作業，做到把字寫端正，答題正確。3.和同學團結友愛，同學之間做到互相幫助。4.關心班集體，熱愛勞動。...
即將考試了,你有什麼計劃,要怎麼做作文
你好,關抄於學習 計劃 在平時襲的學習中,課上時間bai 我跟著du老師走,不忘做筆記。課下 課餘zhi時間dao,每個時間段要做什麼,我都根據自己的學習情況具體明確下來,查缺補漏。有了目標複習才有方向 才能靜下心來專心去做 有條不紊的去完成,最終提高學習成績。做題練習是檢查學習 複習掌握情況的最好...