1樓：開心楊鋒
培養幼兒的常規也嘗試進行了以下幾種常規教育方法：
一 、榜樣激勵法。
榜樣激勵法是讓幼兒通過老師對幼兒的良好行為表現給予表揚和肯定，讓幼兒有個榜樣學習，其改變自己不好的行為習慣的一種教育方法。幼兒的辨別是非能力較差，但幼兒對老師的表揚和鼓勵是非常重視的，因此，我們老師應利用幼兒的這種心理，及時肯定幼兒的良好行為，特別是對能遵守常規的幼兒要及時表揚，並鼓勵其他幼兒像其學習，鞏固，而逐漸養成良好的行為習慣。如：
培養幼兒的自理能力，解決幼兒不願洗手的壞習慣，老師可以讓以養成洗手習慣的幼兒做示範、展示給幼兒看，在這基礎上教師引導幼兒學會洗手，當幼兒洗乾淨後，老師及時給予表揚和鼓勵，使幼兒有種榮譽感，逐漸養成飯前便後洗手的好習慣。
二 、故事引導法。
故事引導法實際也是種榜樣教育，主要通過講述一些有教育意義的故事，從而使幼兒遵守常規、做榜樣，養成良好的行為習慣。幼兒都喜歡聽一些好玩有趣的故事，老師可以充分利用故事的內容對幼兒進行常規教育。如：
老師向幼兒講述《大公雞和漏嘴巴》的故事，讓幼兒明白故事中的角色，教育幼兒愛惜糧食。在進餐時強化幼兒，這樣幼兒就會有意識，因此，掉飯粒現象明顯減少。老師可以讓幼兒扮演故事中的角色，使幼兒在故事中明白。
三 、行為鞏固法。
行為鞏固法是教師定期對幼兒的行為進行檢查和評比，從而是幼兒在生活常規的約束下自覺養成良好的行為習慣的教育方法。在鞏固的同時，教師要鼓勵幼兒堅持良好的行為習慣。教師可以評紅花的方法，對幼兒進行表揚和鼓勵。
對行為習慣較差的幼兒進行個別教育。
幼兒常規教育需要注意什麼？
2樓：童心童趣
幼兒常規教育是幼兒德育內容之一，對幼兒進行正確執行一日生活中各個環節的具體制度和行為準則的教育。那麼，幼兒常規教育需要注意什麼呢？
1、 由簡到繁，循序漸進，逐步增加新規則。
2、 講解說理與掌握技能並重，使幼兒知道執行規則的意義，掌握實行每項規則的方法和程滾沒序。
3、 對執行常規有特殊困難的兒童，深入細緻地進行個別教育。
4、 經常練習、檢查和督促，使幼兒的行為逐漸熟練，成為大氏納習慣。
如何培養幼兒良好的學習常規 怎麼培養幼兒良好的學習常規
3樓：容尚離
1、簡單的事情反覆做。溫柔而堅定的要求孩子時時處處，遵守約定的行為規則。
2、簡單的事情有趣叢手做。利用兒歌、故事、繪本、圖示、**、遊戲（運小豬的遊戲練習搬椅子）等形式將枯燥的規則有趣化。
3、簡單的事情喊鄭運高效做鄭梁。有效激勵與肯定，對幼兒的正面行為進行強化，提高孩子行動的積極性和有效性。讓孩子產生集體歸屬感、榮譽感。
4、簡單的事情一致做。老師與家長保持標準、要求一致。要求在幼兒園、家裡乙個樣。老師、家長、孩子都一致遵守統一的行為規則。家長和老師還應該是孩子的榜樣。
如何對孩子進行正確的性教育，如何對孩子進行性教育
對孩子進行性別教育要把握三個原則 1 及早教育 早教育比晚教育要好，5歲以前是比較好的時期。幼兒時期是孩子個性 氣質 性別意識養成的一個關鍵階段，孩子對於性別已有較清晰認識，應該特別注意培養。孩子是天真無邪的，較早地讓孩子知道一些性別知識，要比他們懂得了害羞，懂得了 的忌諱之後，才去自己琢磨要好得多...
怎樣配合幼兒園對孩子進行教育
有些家長對幼抄兒園老師說 我的孩子交給你了,我一百個放心。從此以後,孩子回家,家長便買點好吃的東西給他吃,有空就逗逗孩子,沒空也就算了,認為反正教育有老師。其實,這種想法是錯誤的,家庭必須同時承擔起教育孩子的責任,這樣才能收到真正的效果。孩子上幼兒園以後,從家庭生活過渡到集體生活,有個適應的過程,家...
怎樣對幼兒進行國學啟蒙？國學教育有哪些好處
現在的家庭，大多隻有一個孩子，我們家長平時不由地寵著慣著，一些早該有的品性也養成得晚，我家孩子也不例外。自從上了國學班後，除了學到了更多的知識，更值得欣慰的是，孩子懂事多了。我一問才知道，孩子學習的 千字文 涵蓋了許多仁義孝賢的故事，在精煉的文字中給孩子灌輸了許多道理，短短一個月的學程，讓孩子成長不...