1樓：泰慕詩
以下是邏輯實證主義者、決定論者、還原論者、科學現實主義懷疑者、數學家在這個問題上的胡言亂語，應該被這樣看待和理解。
不，主要不是數學。只不過是數學而已。
現在，當然，你可以看到這樣的答案：理察·穆勒的答案是物理主要是數學？作者是理察·穆勒，他的答案是專家的意見，不能掉以輕心。
然而，正如我在這裡要解釋的那樣，認為數學只是一種工具的觀點並不成立。原因是，要在物理中做任何事情，你都需要定義一些原始的概念，而這離不開數學的深刻基礎。所以請允許我給你們舉一些例子數學不是工具而是唯一的方法來討論你需要討論的東西。
我們會去維基百科。
看看我們能不能在不使用數學的情況下定義。
一些原始概念。我將從場的概念開始講起，因為場在物理學中無處不在。
定義「欄位」所需的每個術語，我們都將其標記為粗體，以便嘗試定義它。所以我們有了第乙個句子：
在物理學中，場是乙個物理量。
用乙個數字或張量。
來表示，它對時空中的每一點都有乙個值。」
但究竟什麼是物理量呢？那一定是。
數量：量是一種可以以數量或大小存在的性質。量的比較可以用「多」、「少」或「相等」來表示，也可以用乙個測量單位來指定乙個數值。
它也一定是a
物理量：啊，好多了，因為它包含了「物理」這個詞……哦，等等……為了讓你少說一些用粗體字母寫的句子，下面是該頁面的目錄表，它試圖定義乙個物理量：
好，回到第一句。讓我們忽略數字和標量。
很明顯，value這個詞是乙個過載的詞，這意味著它可以根據上下文表示多種不同的東西。所以讓我們用維基百科來消除歧義：
它是否用於倫理學的相關意義？不。
它是否用於與經濟學相關的意義？不。
它是用在色調相關的意義上嗎？不。
它是否用於與電腦科學。
相關的意義？不。
它是在符號學。
意義上使用的嗎？不。
是否用於音符持續時間的相關含義？不。
當你可以排除所有的替代方案時剩下的一定是正確的那個用斯波克。
先生的話來說。
2樓：格拉底先生
不是！物理的學習與研究都能用到數學！但主要的是深刻的理解物質的運動規律和提出正確的研究方向，設計出嚴格，嚴密的物理實驗！
發現發明新的東西來！數學中的那些偏難怪的題目，基本上沒有什麼用途！
3樓：拜仁殺手
確切地說應該是物理理論主要是數學，但物理這門學科而言畢竟和數學有本質區別。物理的基礎是實驗。是否需要實驗來證偽是科學和哲學的根本分界，物理中不需要實驗的部分，像運動學，本質上是屬於數學的。
4樓：林少的力學
物理學主要是基本邏輯定理，一套完美的物理學必須有自我完善的理論，能解釋宇宙的一切運動，不能存在矛盾。比如相對論與量子力學互相矛盾，不能解釋整個宇宙，其中必存在錯誤之處。至於數學只是一套計算工具，它不能創造理論，所以數學不是自然科學。
5樓：愛小樹苗
物理確實主要就是數學，有各式各樣的公式，只要你在解決問題時，將相應的資料帶入，通過數學計算方式，一般就可以解決大多數的物理問題。
6樓：你到底敢不敢
物理裡面其實是包括數學方面的知識的，但並不是同乙個東西，物理的主要也不是數學。
7樓：一笑而過談遊戲
是的，因為數學就是物理學的源頭，物理學應用方法主要是數學方法。
8樓：兮顏
其實，在伯努利分數計算連續相加，極限求和中，分別乙個個自然數之和再相加，分別寫為分數，1次冪至冪次無窮大，它們分數相加之和等於1，它們每乙個分數，乙個個計算，分子為冪次連續相加，極限相加之和，與它們有關係嗎？
9樓：渣掉渣掉
不是，因為數學已經專門有一門學科了，所以不是。
10樓：工藤新一毛利蘭和魔方
物理是特殊的數學。
物理和數學的聯絡是怎樣的
11樓：網友
任何事物都處於相互的聯絡之中，數學和物理學之間的關係也不例外。
數學是物理研究的工具和手段。物理學的一些研究方法有很強的數學思想，所以學習物理的過程也能提高數學認知。
數學對物理學的發展起著重要作用，物理學也對數學的發展起著重要的作用：
1、正如莫爾斯所說：「數學是數學，物理是物理，但物理可以通過數學的抽象而受益，而數學則可通過物理的見識而受益。」
2、數學家拉克斯說：「數學和物理的關係尤其牢固，其原因在於數學的課題畢竟是一些問題，而許多數學問題是物理中產生出來的，並且不止於此，許多數學理論正是為處理深刻的物理問題而發展出來的。」
數學和物理有何區別？
12樓：一粥美食
1、概念不一樣：數學是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科。而物理則是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。
2、精密性不一樣：物理的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，是當今最精密的一門自然科學學科。數學在精密性這方面相對來說不像物理那般，而是用嚴謹性來形容。
3、起源不一樣：數學起源於人類早期的生產活動，迅隱古巴比倫人從遠古時代開始已經積累了一定的數學知識，並畝飢廳能應用實際問題。物理則是起源於人類社會實踐的發展。
數學和物理的關係
13樓：謹記小柒
數學和物理是兩個相互關聯的學科，它們在自然科學領域中扮演著重要的角色。
1、數學是物理學的基礎：數學提供了一種描述自然現象的精確語言，它是物理學家們理解自然規律和解決物理問題鄭圓的基礎。數學和物理是兩個相互依賴的學科，它們的發展和進步都彼此影響著。
2、數學為物理學提供工具：物理學家使用數學方法來分析和解決物理問題，例如微積分、線性代數、微分方程等等。數學和物理是密切相關的兩個學科，彼此之間存在著緊密的聯絡。
事實上，物理學是使用數學語言來描述自然現象的學科之一。
3、物理學推動數學的發展：一些物理學問題的解決需要新的數學工具和技術，這促進了數學的發展和進步。例如，研究熱力學和統雹叢餘計物理學問題的解決需要發展概率論和統計學。
每一次物理學的重大革命，其標誌都是有新的數學被引入到物理學中來。
4、物理學家和數學家之間的相互影響：物理學家經常向數學家尋求幫助來解決複雜的物理問題，而數學家也受到物理學的啟發，創造出新的數學理論和技術。
數學和物理是相輔相成的關係，首先數學的發展是由實際問題來推動的，當然裡面包括很多的物理問題，微積分(牛頓發明了微積分，使得很多物理問題都可以求解，最後逐漸取代了胡克的地位)的出現就是物理問題的產物。
而相應的，數學的發展解決了一些物理問題之後，會有新的物理問題出來，兩者相互促進，共同發展。再者，如果物理問題無法從數字上加以解釋，那麼物理的作用就會大大減少，因此，為了表徵量度，引入了很多物理量。
例如，時間量度s的引入，長源滾度量度m的引入，質量量度kg的引入，這些都是依據某一標準來確定的，是為了讓人更好的對事物進行理解。事實上，如果你規定現在的2s為1s也可以，規定100s等於1min也行，這些是人為規定的，是為了運用的方便而已。
當規定了這些量之後，然後就會發現這些量與量之間可以相互轉化，於是出現了物理公式，除了7個基本量之外，其它的都是通過公式來轉化的。
物理與數學的關係物理和數學有關係嗎？
力的概念最初是具有人類自身生物學意義上的，類比地面物體的推一推動一動是力所致，所以人們總是以人為力去理解自然力。物質世界是以自然力而運動著的，然而我們卻用人為慣性機械論的思想觀點去類比對待自然界顯然是不妥的，力被定義為 引起物體運動變化的東西 只不過是人們對於司空見慣了的事實發生了某種誤會而已。問題...
怎麼學物理和數學，怎樣學好數學和物理？
上課認真聽講，課後多練習。數學 課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目 不包括老師的作業 數學成績的提高，數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此 良好的數學學習習慣包括 聽講 閱...
物理影象和數學影象的區別,數學模型和物理模型有什麼區別嗎
物理影象 運用數學影象來描述兩個物理量之間的關係,直觀形象地展示物理規律的一種物理教學方法。數學影象 反應數學數量 函式的關係,一般情況下沒有單位。幾何圖形的起源是數學還是物理?比如圓錐曲線,它們是先有運動學定義 嚴格來說,幾何最初還是用來解決生活中的數學問題的。關於幾何的最專早記載可以追溯到古埃及...