1樓：星星快快星星
一、利用社群的地域環境優化幼兒園教育。
社群的地域環境主要指的是社群的地理環境、 資源環境和人工環境等。優越的地理環境、豐富的資源環境和獨特的人工環境毋庸置疑都是幼兒園應該加以利用的寶貴資源。
1.幼兒園在利用地理環境的時候，要考慮社群的地理位置、地形地勢和氣候特徵等因素。 在沿海地區，教師可選擇一天的不同時間，帶領幼兒去**海浪的變化，在海邊玩沙戲水；在丘陵地區，教師可利用當地的小山丘，開展各種體育遊戲活動， 如組織幼兒進行奔跑、爬山比賽；在四季分明的地區，教師可隨著季節的更替，適時帶領幼兒到社群中去走一走、看一看，指導幼兒用自己的眼睛發現，季節對人的行為有什麼影響，——如在夏天，人們往往喜歡在太陽照射不到的樹陰下行走；而在冬天，人們則比較喜歡在陽光充足的地方行走。
2.幼兒園在利用資源環境的時候，應考慮社群的水資源、土地和礦物等因素。如果附近有水廠，教師可組織幼兒去參觀，使幼兒認識到水的**、淨化、輸送、飲用的全過程及汙水處理問題等，體會到水的來之不易，萌發，節約用水，的意識；如果附近有森林，教師可組織幼兒去觀賞，摸一摸、抱一抱自己喜歡的樹木，和樹木比一比身高，為樹木畫一張像，和樹木一起照張相，促使幼兒深刻領會人與自然的關係。
3.幼兒園在利用人工環境的時候，需考慮交通通訊網、建築群、各種設施、廣場等因素。 教師可結合七月一日，國際建築日，，虛心向社群的建築師討教，瞭解建築物的型別，並在實地考察的過程中，和家長、幼兒一起嘗試著對各種建築物進行分類，看看它們主要是屬於歐洲型（如有大廣場、大教堂）的、美國型（如有摩天大樓、商業樓）的，還是亞洲型（如有宮殿、宅院）的、中東型（如有伊斯蘭教大清真寺、集市、商場）的，或是蘇聯型（如有巨集大的廣場、公寓式的住宅）的。
現在我國許多城市的社群廣場都由雕塑、草坪和噴泉等組成，教師應注意發揮，社群客廳，的獨特作用，有意識地帶領幼兒到廣場去觀賞、觸控和遊戲。
2樓：網友
幼兒園的資源庫裡面的種類非常多的，所以直接到裡面把教育資源拿出來，這是最適合幼兒來使用的。
幼兒園都有哪些分類幼兒園遊戲的型別有哪些？它們的概念和特點是分別什麼
1 按在校時間可分為 全日制幼兒園 寄宿制幼兒園。2 按辦學規模可分為 大型幼兒園 十 十二個班 中型幼兒園 六 九個班 小型幼兒園 五個班 3 按服務可分為 雙語幼兒園 幼兒園等。4 按年級可分為 大班 接納5 6歲小朋友，1班一般31 35人 中班 接納4 5歲小朋友，1班一般25 30人 小班...
讚美「幼兒園」的句子有哪些，讚美幼兒園的語句有什麼？
幼兒園給了孩子們歡樂，隨處可見孩子們純真的笑臉。幼兒園的小朋友邊唱邊跳,多麼天真爛漫啊。在幼兒園老師的精心呵護下，小朋友高枕無憂地享受著童年的生活。兒童節到了，鑑於你長期以來對小朋友的關心和幫助，幼兒園決定授予你 榮譽編外兒童 稱號，獎品是祝福一條，以資鼓勵，願你繼續快樂，天天向上。寬敞的教室，整潔...
幼兒園配套設施包括哪些，幼兒園需要哪些配套設施？
1硬體設copy施 桌 椅 床 毛巾架bai 消毒櫃 水杯架du 2 電子設施 zhi電視屏 電腦 dao一體機 多 3 教學設施 大掛圖 蒙氏教具 福氏教具 根據你的課程而定 4 教育設施 大型戶外玩具 體育玩具 建構玩具 桌面玩具 區域遊戲玩具。幼兒園需要哪些配套設施？教學設施 消防設施 玩樂設...