1樓：匿名使用者
少年中國說裡面有很多的經典故事。尤其是幫助老人翻身的時候，必須要有強壯的身體。才能隨時一飛沖天。
《少年中國說》的作者是誰?
2樓：教育小百科達人
少年中國說》的作者梁啟超
少年碰凱中國說是清朝末年梁啟超（1873—1929）所作的散文，寫於戊戌變法。
失敗後的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封態笑建統治下的中國是「老大帝國」，熱切希望出現「少年中國」，振奮人民的精神。
文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神，寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。
全文賞析：
少年中國說》是梁啟超的代表作之一，是當時發表在《清議報》
上的一篇著名文章。此文影響頗大，是一篇篇幅較長的政**。
作者站在資產階級改良派的立場上，在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比，極力讚揚少年勇於改革的精神，鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任，表達了要求祖國繁榮富強的願望和積極進取的精神。
被公認為梁啟超著作中思想意義最積極，情感色彩最激越的篇章，作者本人也帆吵含把它視為自己「開文章之新體，激民所之暗潮」的代表作。
3樓：東東的小店
《少年中國說》的作者是梁啟超。
少年中國說》是梁啟超的代表作之一，是當時發表在《清議報》上的一篇著名文章。是一篇篇幅較長的政**，寫於戊戌變法失敗後的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現「少年中國」，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓勵性。
少年中國說》作為當代新文體啟蒙文學代表，對近現代中國文學悄螞的發展具有著重要的價值和意義，其影響深遠。
1、從思想上來說，《少年中國說》具有強烈的抒情性。梁啟超運用新文體所寫成的散文，大量運用了比喻和對比的手法，芹運笑帶有極強的震撼性。文章慷慨激昂，且氣勢奔放，充分表達了作者對於中國的熱愛之情以及殷切的期盼之感。
2、從藝術上來說，《少年中國說》的價值首先在於其顛覆性地豐富了傳統散文的意象體系。文章不僅用民族嫌含的、傳統的、為人熟知的形象對「老」作多側面的展示，從而對清帝國的衰敗萎頓進行了系統批判；而且大量地運用了新時代提供的豐富形象，從而把讀者的目光引向更為廣闊的新世界。
3、從文體語言上來說，《少年中國說》在繼承了傳統民間文學的前提下，採用了西方的文學寫作手法，並進行了嘗試和改造，使得中國文學得到了極大的現代性轉換。其中長短交替的句式、韻散結合的文風，新詞彙、新意象的大量引入或創造，對中國古代散文使用的句法系統進行了顛覆。
4樓：戢含雁
是梁啟超。五年級上冊語文寒假作業有。
5樓：軟靈安
作者梁啟超主要作品有什麼。
《少年中國說》是誰寫的?
6樓：幽鬼要放大
是梁啟超。
少年中國說。
是清朝末年梁啟超（1873—1929）所作的散文，寫於戊戌變法。
失敗後的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是「老大帝國」，熱切希望出現「少年中國」，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強團賀烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神，寄託了攔或世作者對少年中國的熱愛和期望。
文學賞析：少年中國說簡肢》是梁啟超的代表作之一，是當時發表在《清議報》
上的一篇著名文章。此文影響頗大，是一篇篇幅較長的政**，作者站在資產階級改良派的立場上，在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比，極力讚揚少年勇於改革的精神，鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任，表達了要求祖國繁榮富強的願望和積極進取的精神。
被公認為梁啟超著作中思想意義最積極，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它視為自己「開文章之新體，激民所之暗潮」的代表作。
少年中國說的故什麼意思？
7樓：齋冰
少年，中國說這篇文章裡面的故的意思有很多，但是絕大多數的過都是所以的意思，文言文裡面都是這樣。
8樓：不吃辣的陳啊
因此，故而，表示因為前面所說的原因引出下文的結果。
如何理解《少年中國說》？
9樓：仉聽蓮
少年中國說》表達了對祖國的熱愛，對青少年熱切希望以及希望祖國富強的愛國情懷。
少年中國說》先提出本文的論題，標明作者對「少年中國」的理想和追求，再通過老年人和少年人性格的對比來說明國家的強弱。最後展望讚揚中國的美好前團冊大途，號召少年們擔當起振興祖國的責任。
在鮮明、冷峻的對照中，作家提出了「今日之責任，不在他人，而全在我少年」的政治塌豎主張。在此基礎上，梁啟超以激昂飽滿的詩人般的筆觸描繪了一幅中國少年奮發有為而少年中國豪姿扮邁崛起的振奮民志、激動人心的畫面：美哉我中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
擴充套件資料：從藝術上來說，《少年中國說》的價值首先在於其顛覆性地豐富了傳統散文的意象體系。文章不僅用「夕照」、「瘠牛」、「秋柳」、「隕石」等民族的、傳統的、為人熟知的形象對「老」作多側面的展示，從而對清帝國的衰敗萎頓進行了系統批判；
而且大量地運用了「死海」、「金字塔」、「西伯利亞大鐵路」等新時代、新生活、新知識、新事物提供的豐富形象，從而巧妙地把讀者的目光引向中華帝國之外的更為廣闊、豐富、鮮活、躍動的新世界。
《少年中國說》中的少年中國具體指什麼
少年中國說 是清朝末年梁啟超所作的散文，寫於戊戌變法失敗後的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是 老大帝國 熱切希望出現 少年中國 振奮人民的精神。文章多用比喻，寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。所以，這裡的 少年 其實有多重含義。第一種，是相對於國家來說的，在作者看來，一...
少年說奇花初胎讀音，在少年中國說中矞怎麼讀音是什麼
少年說 sh o ni n shu 少年說 2015年9月30日正式公佈，是tfboys組合對祖國最誠摯的祝福。該歌也是tfboys時隔兩年，繼 夢想起航 之後，又一首為祖國母親慶生的作品。奇初胎 q ch t i 出自 少年中國說 梁啟超 少年中國說 梁啟超 故今日之責任，不在他人，而全在我少年。...
少年中國說的作品鑑賞，少年中國說的賞析
從藝術上來說，少年中國說 的價值首先在於其顛覆性地豐富了傳統散文的意象體系。文章不僅用 夕照 瘠牛 秋柳 隕石 等民族的 傳統的 為人熟知的形象對 老 作多側面的展示，從而對清帝國的衰敗萎頓進行了系統批判 而且大量地運用了 死海 金字塔 西伯利亞大鐵路 等新時代 新生活 新知識 新事物提供的豐富形象...