1樓：小茶茶的知識天地
很多家長他們在教育孩子的時候，可能有時候會因為孩子們的犯錯忍不住打罵孩子。像這樣的情緒難以控制也是對於孩子們來說是乙個非常可怕的事情，畢竟對於這些孩子們來說，他們在小的時候對於很多事物也是處在乙個非常好奇或者是懵懂無知的狀態。在這種情況下他們也可能會容易犯錯，所以你家長們也應該給予他們一些適當的鼓勵或者是寬慰。
給予他們一些適當的鼓勵或者是寬慰這樣的話才能夠讓孩子們更好的成長，而不是在孩子們犯錯的時候，第一時間就去打罵孩子或者是去訓斥他們，甚至他們可能對於他們來說也會感覺到特別的無辜。所以很多家長也會認為，打孩子是天經地義的事情，但是像這樣的想法是完全錯誤的。畢竟對於孩子們來說，他們在小的時候也是非常的渴望被關愛，所以在這種情況下，父母一定要給孩子們給予非常乙個溫暖的環境，讓他們在這種愛與關心裡得到更健康的發展。
把孩子們的積極性給挫傷很有可能一些中國式的打罵，也很有會把孩子們的積極性給挫傷，另外就是也會導致家庭和睦關係變得更加的緊張。畢竟對於孩子們來說，他們在小的時候最信任的或者是自己最愛的也就是父母了，他們對父母也是非常的在意，也希望父母能夠給予他們肯定，這樣的話他們才能夠在成長的道路上，更加健康快樂的成長。
方式不要太過於嚴苛所以對於中國的父母們來說，他們在教育孩子的時候一定要講求自己的方式不要太過於嚴苛，或者是在自己生氣的時候就動手打孩子或者是罵孩子。像這樣的行為完全沒有一些比較好的教育效果，甚至還會挫傷孩子們的積極性，也會讓孩子們的心理變得更加的脆弱。所以為了孩子們的健康成長，父母在教育孩子的過程中一定要講求方式，不要總是想著打罵孩子。
2樓：東斌學長
我個人覺得中國式的打罵教育並不會造成孩子的心理創傷，因為有時候一味的說教並不能夠讓孩子有所改變，官方教育反而效果更好。
3樓：星座達人小小強
當然會造成孩子的心理創傷呀，孩子可能會覺得父母根本就不愛他們，會特別沒有安全感。
4樓：花花就是我
確實會給孩子造成很嚴重的心理創傷，因為這種教育本身就是錯誤的。
「打罵教育」還有效嗎？會對孩子有何影響？
5樓：周**強強
我覺得打罵教育已經無效了，因為這種教育方式會讓孩子變得非常內向，也會讓孩子變得非常自卑，並且也會讓孩子變得非常不自信，而拿螞野且也消喊會讓孩子變得非常抑鬱，如果情況非常嚴重的話，還會讓物旦孩子變得非常暴躁。
6樓：創作者
打罵教育是沒有任何效果的，只會讓孩帶戚子更加的叛逆，孩子的鬧行仔性格也會特別的暴躁，孩子和父母的關係也會特別的差，孩子會非常的衝動，孩子的脾氣也會非常的不好，液汪孩子的心態也會特別的不好。
7樓：劉心安兒
沒有效果，這旅氏樣的話鏈鎮戚就會導致孩子越來越叛逆，有可能會導致孩子對於父母越來越疏遠，不利於建立親子關棚陵系，有可能會導致孩子出現身心傷害。
8樓：阿里個通
其實是沒有效果的，對孩子的影響也非常的大，這種打罵式的教育有可能就會讓孩子產生心理陰影，然後長大了之後也會學習父母的教育方式，這友敬豎樣稿衫的好大話一點都不好，會讓孩子和父母之間不親近。
9樓：春季的風啊
沒有效果的。讓孩子變早蠢得自卑，讓孩子喜歡上暴嫌帶力，讓孩子變得軟弱，讓孩子無能芹睜蘆，讓孩子壓力大，讓孩子不聰明。
打罵教育能否造成孩子的心理問題？
10樓：帳號已登出
發現沒有心理問題，不代表沒有心理問題，也不代表粗暴打罵教育沒有問題。
為什麼父母沒有心理問題？
我沒有心理問題，但我不知道我有心理問題。那幾天身體健康就好。你有什麼心理問題誰會在意？
而且心理健康教育也是舶來品，在我國已經提出甚至引起了大家的重視。好像也就是最近幾十年的事情。
而且心理問題往往不容易察覺，除非特別嚴重。不像物理問題，肉眼或者儀器就能看出來，只要沒有表象，或者當事人自己不承認，人們根本不會發現。
此外，經常被毆打和粗暴對待的人很可能成為粗暴的實幹家，所以他是粗暴的受害者。當他弱小的時候，他被人欺負，但是一旦他擁有了絕對的權力，他就會以同樣的方式欺負別人。所以他當然不會覺得自己有問題。
所有的問題都是別人的。
這對於一代人來說是事實，但絕不能說明之前的教育是對的，就是沒問題。
11樓：網友
沒有發現心理問題，不代表沒有心理問題 ，沒有心理問題也不代表粗暴的打罵教育沒有問題。
父母那一輩為啥沒有心理問題？
不是沒有心理問題，而是不知道自己有心理問題 。那個年代能保證身體健康就很不錯了，誰還會關注你有沒有心理問題？而且心理健康教育也是舶來品，在我國提出乃至引起大家重視，貌似也就是近幾十年的事。
而且心理問題除非特別嚴重，否則往往不大容易察覺。它不像身體問題能通過肉眼或者儀器拍片就能看出來，它只要沒有表象，或者當事人自己不承認，就根本不會引起人們發覺。
再加上經常受打罵粗暴對待的人，很有可能也會成為粗暴的施實者，故他即是粗暴的受害者。在他弱小時，他被欺負，可是一旦他擁有了絕對的力量就會以同樣的方式欺負別人。所以他當然不會覺得自己有問題，有問題的都是別人。
一代一代都是如此，但絕不能說明以前的教育就是對的 ，就是沒問題的。
打壓式教育會給孩子帶來哪些傷害呢？
12樓：新少念
每個人都希望自己能夠擁有幸福美滿的婚姻，擁有幸福美滿的生活。……這其中，家庭成員之間和睦相處，是最重要的一項因素。這其中就包括夫妻雙方如族讓何處理逢年過節走親訪友的問題。
每到過年的時候，我們都要回家與父母團聚。但是，對於結婚以後的夫妻來說，如何處理這個問題，就需要妥善應對。……現在有一些夫妻選擇在過年的時候各回各家，這是某些夫妻的選擇。
除此以外，還有很多種可行的方式。
具體來說，過年時夫妻雙方在回家與頃隱父母團聚這個問題上，還有如下幾種方式：
1，過年時，夫妻雙方共同在婆家過年。
對於多數夫妻來說，過年的時候是在婆家過年的。
結婚以後，女方嫁入男方家，與婆家人共同生活，這已經是多年來形成的一種傳統。……相應的，在過年的時候，夫妻雙方也要在婆家過年，這是順理成章的事情。
當然了，這種情況下，夫妻雙方還是要回孃家拜年的。
2，過年的時候，夫妻雙方一起回孃家過年。
對於有些夫妻來說，過年的時候是回孃家過年的。
這些夫妻兆乎局來認為，平日裡夫妻雙方在婆家生活，與公婆朝夕相處，而對於孃家人則很少見面……過年的時候，應該回孃家過年，這樣才能讓雙方父母都感到滿意。
這些夫妻的選擇非常理智，雙方父母對此都非常滿意。
3，過年時，夫妻雙方輪流在婆家與孃家過年。
對於有些夫妻來說，過年時是輪流在婆家和孃家過年的。
這些夫妻認為，婆家與孃家同等重要，逢年過節時都要平等對待。……因此，他們選擇輪流過年的方式……具體來說，就是今年在婆家過年，明年在孃家過年，以此類推……
這樣的過年方式兼顧了雙方父母，是孃家人和婆家人都非常歡迎的一種方式。
4，夫妻雙方在過年時各回各家，與父母團聚。
夫妻雙方在過年時各回各家，這種方式只適用於少數家庭。
這些夫妻之所以選擇這種方式過年，可能是出於兼顧雙方父母的想法，也可能是彼此之間都無法說服。
中國式打壓教育對孩子有哪些危害？
13樓：新少念
中國大部分孩子的心聲，也是大部分孩子少年時候的噩夢——為什麼別人家的孩和毀子總是比我好？父母的這種教育，其實這便是「打壓式教育」。
中國父母的三大利器：「聽媽媽的話。」「你不應該這麼做。
我都是為了你好。」中國父母希望通過「打壓」讓孩子聽話，而這背後暴露的是喚彎備對教育的焦慮，其實本質上是強迫孩子做自己不喜歡的事。活在這種家庭中的孩子要麼像乙個機器一樣沒有任何生機；要麼便是爆發，全力對抗。
其實，打壓式的教育模式對孩子的傷害很大，具體的危害表現有：
消滅孩子學習的天性，經常被父母打壓的孩子將會變得沒有鬥志，漸漸失去了學習的天性。從而不敢為自己的未來拼一把。因為他們太過於害怕父母的話，導致自己失去自信，對自己沒有乙個正確的認知，所鬧侍以更加不敢往前跨。
孩子更容易叛逆，加劇親子之間矛盾。
本身處在壓抑狀態下的孩子進入叛逆期，反應會更加強烈，處處和父母對著幹，本應和諧的親子關係卻成了「敵人」關係。可想而知，這種教育方式下的孩子，難以形成健康的人格，也難以感受成長中的快樂和自由。
會讓孩子自我嫌棄，自我認同感低 經常被父母打壓的孩子會變得膽怯，他們做任何事情都會變得畏手畏腳，生怕自己做錯。就連與別人相處的過程中他們也是戰戰兢兢，太過於在乎別人的想法導致失去自我。這樣的孩子在未來還是比較依賴自己的父母，他們覺得離開父母的自己將會一事無成。
綜合來看，這種「打壓式」教育的潛在危害很多，可以說是「利大於弊」，這非常不利於孩子的健康發展。因此，作為父母，一定要盡力規避打壓式教育。
14樓：網友
會招來國際援軍，那麼學習內容就更多了，家長們要操的心就更加辛苦了，最終就會淪為孩子們的貼身告頌悉侍從了，即櫻陸使是孩子擁有自己的家庭那麼這種卑微的角色依襪乎舊無法擺脫，而且是費力不討好的苦果自食。
質問中國式教育4595到底表示什麼
是除法的基本表示方式的具體表現。第一 總數 份數 每份數 代表了45分成9分，每份是5個 第二 總數 每份數 份數 代表了45裡有5個9 第三 倍數問題 代表了45是9 的5倍 兩種表示方法 1 表示把45平均分成9份，每份是5。2 表示把45，每9個分成一份，可以分成9份 45裡面有5個9 這3個...
「中國式買車」都有哪些表現，「中國式買車」到底坑了多少人？
追求高配置，很多車企在為了吸引大家的目光，在配置上吹的是花裡胡哨。很多高科技的配置雖然看起來非常的炫酷有面兒。但實際操作起來一點用處都沒有。而且一些高科技配置並不完善很容易壞，又不容易修。很多人即便是知道這些功能很雞肋，但是為了面子還是要買，最後只能自己吃虧。跟風買車，看到許多熱銷車型和汽車品牌做得...
你覺得中國式婚姻是怎樣的？《中國式婚姻》的結局是什麼
中國式婚姻 的結局是什麼?中國式婚姻 的結局是女主和丈夫離婚。中國式婚姻最後一集女主角林小楓和男主角宋建平最終離婚。劇中的林小楓本是一名小學的老師，但是為了家庭辭掉了自己的工作，在家一心一意的相夫教子。丈夫的事業蒸蒸日上，導致林小楓和宋建平的距離越來越大最後選擇了離婚。現實有多少個這樣家庭，有多少這...