1樓：宿命半白半陰
幼兒園是孩子走向世界的起點。幼兒園有同齡的孩子，可以讓孩子獲得不同的體驗；幼兒園也有專業的老師，讓孩子快樂自由地探索自己，認識朋友，體驗世界。這個世界上既沒有完美的父母，也沒有完美的幼兒園，但是父母既不是專業的育兒專家，也沒有太多的育兒經驗，而幼兒園則是由無數代的育兒專家和幼兒教師。
共同努力，設計出一系列可以豐富孩子心靈，強身健體的方法和手段。<>
專業幼兒園要有系統的方法，認識到孩子的成長是身體、心靈、思想的結合；這是兒童、家庭、社群和幼兒園的共同責任。幼兒園教師需要關注兒童的身體、個體、社會、情感和情感需求，以及兒童的學習能力。
和思維方式；積極回饋每乙個孩子。
認識孩子的差異，挑戰孩子的思維，提供可以促進孩子探索世界的機會和可能性；邊玩邊學。對於孩子，尤其是幼兒園的孩子來說，玩耍就是一切。和同伴一起玩耍，可以激發孩子的想象力、創造力和表現力；你可以學會接受或挑戰別人的想法，一起努力解決問題，學會尊重他人的能力。
幼兒園不僅要聚集年齡相仿的孩子，還需要設計具體的活動，通過小組活動促進孩子的全面成長；有目的的教學。學習不僅僅是資訊的單向傳遞，也不應該強調服從和紀律；學習是一種挑戰，是通過不斷的反思、實驗、試錯和互動來獲得實踐知識。對於幼兒園的孩子，教師需要靈活設計各種讓孩子參與的活動，讓孩子在參與和實踐中學習；有學習環境。
幼兒園的目的是不讓孩子輸在起跑線。
上。世界從來沒有過同樣的起跑線。幼兒園的目的是提供專業的老師和場所，讓孩子認識自己，結交朋友，探索世界，體驗快樂，學會學習，學會交流。
孩子年齡越大，越會覺得自己屬於某個(文化、民族、地域)集體，人與人之間的關係越複雜，越意識到自己與世界有著微妙的關係。<>
幼兒園需要通過與其他孩子互動、玩耍、講故事、跳舞、**、動畫、角色扮演。
和多**，幫助孩子將意義轉化為表達和內心理解。說了這麼多，肯定有人發現，在孩子的成長過程中，雖然幼兒園可以發揮很大的作用，但是專業的幼兒園可以給孩子提供，有足夠精力和經驗的家長可以給孩子提供。
2樓：帳號已登出
讓幼兒有玩伴，學會一些基礎的技能，建立乙個幼兒的樂園，這是初衷，只是想給幼兒應該有的教育，讓幼兒的各種能力提公升。
3樓：劉心安兒
就是為了給孩子們提供乙個更好的教學環境，而且也為了提高孩子們的教育資源，培養更加優質的孩子。
4樓：網友
幼兒園建立初衷就是讓學齡前兒童有乙個適應集體生活，培養獨立性的過渡期。上了小學，孩子的時間幾乎都是學習，但幼兒園則培養孩子如何與人溝通，融入集體並學會自理，是很重要的基礎階段。
5樓：你到底敢不敢
幼兒園建立的初衷就是能夠讓孩子在乙個有教育有愛的地方健康的成長起來，讓家長能夠去工作放心的把孩子交到學校當中。
6樓：廢后將軍工坊
讓孩子可以和同齡人接觸玩耍，並且學習一些新東西。還可以給一些很忙的父母留出時間去工作。這就是幼兒園建立的初衷。
7樓：過法國法國和
最初的目的是使父母早就騰出錢來，以便他們可以更好地投資於工作！ 後來的研究表明，3歲以下的人的生活是大腦發育的重要時期，而6歲以下的人則是性格和習慣發展的重要時期。 這就是為什麼現在關於幼兒園有不同的想法的原因。
幼兒園大班幼兒在園表現評語，幼兒園大班評價孩子的評語
1 你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，雖然年紀小但適應性卻很強，但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些 勇敢些，只要努力，老師相信你 2 不知不覺，你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目...
幼兒園老師在園注意幼兒什麼問題,幼兒園老師應如何對待幼兒的問題
1.對孩子 bai要有愛心,幼兒園是一個du辛苦的工zhi作,如果沒有愛心,對孩子的dao傷害是隱性而且深內遠的 2.認真細容致帶班,一個小小的事情。孩子會悲觀失望一天,所以要習性觀察孩子。3.跟著老教師學習。觀摩學習是成長最快的學習方式。4.處理好人際關係,尤其是同事關係和與家長的關係,不要輕易與...
幼兒在幼兒園摔傷，責任由誰擔負，幼兒園是否承擔責任
具體責任要看摔傷的原因，不過幼兒園肯定要承擔責任的，只不過是承擔責任的大小。根據 最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋 第七條 對未成年人依法負有教育 管理 保護義務的學校 幼兒園或者其他教育機構，未盡職責範圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，...