1樓：愛小樹苗
如果是在不影響學習的情況下，那麼就可以不用停下來，因為興趣班對於孩子來說也是乙個很好的學習。
2樓：白珍全全全
應該，因為初三就是衝刺高考的關鍵階段。所以一定要停興趣班，孩子中考之後再考慮吧。
3樓：阿相愛娛樂
我覺得應該要把興趣班停下來，畢竟孩子現在上初三了，馬上要面臨中考，壓力本身就很大。
4樓：大樹苗
我覺得是這樣的，因為孩子已經進入到了乙個關鍵階段，就應該把心思全部放在學習上面。
已經上初中的孩子，還可以報興趣班嗎？這個時候是否會影響到孩子學習？
5樓：小輝**館
個人認為孩子喜歡可以參加興趣班。前提是孩子的時間充裕，可以把時間搭配均勻，學業興趣愛好同時進行，再者，既然興趣，就不要給孩子太大壓力。上初中的孩子大多已經13，14歲，興趣班已經伴隨了他們至少五六年的時間，一方面說明孩子是真的喜歡，另一方面也說明孩子的堅持度還是很高的。
公升入初中，孩子的學習壓力更大了，報與不報我覺得最重要的是要尊重孩子的意見，父母的意見更多的是參考，同時父母也要提出自己的要求。
如果孩子想上興趣班，父母就需要幫助孩子一起制定計劃，如何能在不耽誤學業的情況下完成興趣班的學習。第一時間規劃：時間對孩子來說是十分寶貴的，初中的學業任務量增加，合理的安排時間最重要的。
把興趣班放在週末空閒時間，也算是週末的小小放鬆了。第二目標規劃：學習興趣班有些孩子是為了愉悅自己，純純的興趣，那麼時間就可以靈活掌握，在自己的空閒時間進行；而有的孩子有考級需求，未來也可能會考取藝術相關的院校，這種情況下安排就要放在重點。
而如果孩子不想上興趣班，而家長出於孩子要有一技之長或其他心理，希望孩子繼續孩子的興趣學習，那麼這個時間就需要家長進行把握，同時還要做好孩子的心理工作。
初中生活是孩子學習成長的關鍵期，起著承上啟下的重要作用。興趣班的確是很多孩子和家長難以取捨的，學了這麼年，孩子也小有成績，無論是家長還是孩子都付出了很大心力和精力，斷然捨棄確實可惜，還是小以怡情，非專業的情況下儘量堅持下去，東邊日出西邊雨，未來畢竟是未知的。
6樓：小美美學姐
不可以報興趣班，這個時候會影響到孩子的學習，一旦報了興趣班之後，孩子在學習當中的時間就特別短。
7樓：沒結婚呢
已經上初中的孩子還是可以報補習班的，但是不能給孩子報的太多，挑孩子最感興趣的就行了；這個時候不會影響到孩子的學習，報興趣班可以提高孩子學習的能力，提高孩子學習的興趣。
8樓：阿樂秋季雨
可以給孩子報興趣班的，這樣也能夠讓孩子有所成長，對孩子的影響並不會很大，並不會對孩子的學習造成多大的影響，因為孩子在初中的時候並不會有多大的壓力。
9樓：帳號已登出
可以的，這個時候學習乙個興趣愛好，對孩子來說也是很不錯的，可以讓孩子有很多的學習方法。應該不會的，這個時候學的東西不是特別的多，興趣愛好也是非常重要的。
初三的孩子時間很忙，還用不用堅持上興趣班呢？
10樓：盼盼愛生活
初三的孩子時間很忙，還用不用堅持上興趣班呢？對於初中的孩子，如果有條件，建議給孩子報興趣班，報他喜歡的或者他不反感的。初中的學生，學業壓力雖然很重，但是家長要學會幫助學生釋放壓力，興趣班就是很好的一種方式。
如果孩子都不喜歡，報哪些興趣輔導班呢？
一、優先美術、書法、體育類，這三項不需要記憶太多，可以減輕孩子記憶負擔，相反可以釋放孩子壓力。體育的優點不用說大家都明白。美術、書法可以培養孩子靜氣，特別是遇到乙個優秀的老師，會讓孩子更好的提公升興趣。
短期來說，好的書法，可以讓孩子在考試中加分；美術、體育這方面都很有優勢，還可以作為特長生。
進入高一級學校。從長遠來說，這些興趣愛好都可以對職業生涯。
產生影響。<>
個人認為這個還是要看孩子正常課程的鬆緊程度來進行安排。如果是孩子喜歡的興趣班，並願意為此付出時間，最好堅持。反之，如果孩子並不喜歡，且會佔用大量學習與休息時間，讓孩子疲憊不堪，影響學習的話就可以考慮停一下。
家長們讓孩子參加興趣班，主要的目的是培養興趣，發展個性，增強體質，陶冶情操，提高文化素養，促使孩子身心全面、協調地發展。這些遠比學會繪畫、彈琴、下棋，拿到等級證書更為重要。
我覺得培養和堅持乙個興趣愛好是非常重要的，忙碌的學習之餘，有自己喜歡的事情可以排解一下壓力，調劑一下枯燥的刷題生活，大腦得到充分的休息，才能更好的投入學習，當然前提是孩子真的對這樣東西感興趣，而不是為了滿足父母的虛榮心。
而報的興趣班。
11樓：王志剛剛剛
堅持，總有時間的，用課餘時間可以讓孩子去上興趣班，這樣孩子也可以多學一下技能對孩子來說也是有幫助的。
12樓：美倪倪影視娛樂
我覺得還是應該堅持上，有些興趣班可培養孩子樂觀上進的精神，也可加強孩子的智力，活躍一下情緒，解除多日的疲勞。
13樓：夏季微涼
我覺得不用上興趣班，因為初三學業很緊張，沒有時間上興趣班，而且初三是孩子的乙個轉折點，要非常重視，等初三過了再上興趣班也是可以的。
14樓：美麗的城市青島
我覺得這個是要跟孩子溝通的。如果這個興趣班孩子很喜歡，也很願意去上，那就可以去啊。但是如果在忙碌的學習生活中，孩子覺得壓力很大，不想去上興趣班了，那就不要強迫孩子了。
15樓：辰楠侃
是不用的。在初三的時候，孩子的課程是非常緊的。所以沒有必要去報興趣班。
16樓：春季的風啊
不要堅持，因為這時候的孩子學習壓力非常大並且他們馬上要高考了，沒有時間去上興趣班。
孩子上初中了，興趣班要停嗎
17樓：
摘要。如果孩子上興趣班並不是真正的興趣所在，表現也一般般。有些孩子可能是為了逃避上文化課。
或者有認真在上興趣班，但確實沒有什麼成績，表現一般般。這樣的話興趣班最好是停掉，把心思全部放在學校的文化基礎課上。牢牢抓住基礎文化課，爭取讓孩子在文化課上有突破。
孩子上初中了，興趣班要停嗎。
如果孩子上興趣班並不是真正的興趣所在，表現也一般般。有些孩子可能和返是為了逃避上文化課。或者有認真在上興趣班，但確實沒有什麼成績，表現一般般。
這樣的話興趣班最好是停掉，把心思全部放在學校的文化基礎課上。牢牢抓住基礎文化課，爭巨集擾取讓孩子在文化課喚絕飢上有突破。
興趣班表現也不錯，文化鉛遊課也不錯。那就讓孩子繼續上吧。這是是孩子的興趣所在。
也可能是他釋放壓力的地方。如果強制性停掉數卜可能適得其反。造成孩子的逆反心理，與父母對著幹，就不好好學習文化課，慢慢地討厭文化課，文化課也跟不上薯激穗了。
孩子不喜歡的興趣班要不要繼續堅持下去？
18樓：保持本願
目前我還沒有孩子，如果以後我有孩子的話，會不會給他報興趣班，這個也不一定。因為我目前的想法是我不會給他報，但是未來的情況也說不清楚，所以要具體情況具體分析。
首先，我會不會給孩子報他不感興趣的特長班，如果當時她年紀還比較小的話首碰，我應該是不會考慮。因為我覺得孩子還是要有乙個比較快樂輕鬆一些的童年，小的時候更重要的是養成良好的學習習慣，至於他不感興趣的特長班，如果她實在不喜歡的話，也沒有必要強加著讓他去學習，即使去了，效果也不會好。
第二，如果孩子的年紀稍微大了一些，例如說已經上小學了，那麼這個時候我會考慮給她報一些特長班的者叢談，因為我覺得小朋友有乙個自己的特長是非常好的事情，也可以把它當成興趣愛好，並且在未來也是用得上的。如果他並不感興趣的話，我應該也是會給他先報，但是會先報幾節體驗課程，因為我覺得一開始孩子不喜歡不感興趣，可能是因為不太瞭解或者是之前沒有接觸過，所以有一些害怕畏難的情緒。所以，我會帶著他先上幾節體驗課，讓他感受一下，我覺得說不定慢慢的他就會喜歡上這樣的一門課程，然後再之後再給他報全程的特長班。
最後，我覺得作為父母最重要的還是要尊重孩子他的個人意願，我們不能夠將自己的一些想法強加給自己的小孩。現在的競爭壓力非常大，孩子們她的學習壓力也非常大，如果再給他報很多的額外的培訓班、特長班，那麼孩子會被壓得喘不過氣來，所以我鄭虛覺得要適可而止。如果孩子不感興趣，但是他本人也願意去學，也意識到有一門特長的重要性，能夠堅持的話，我會選擇幫她報乙個班，如果他不感興趣，並且內心是非常厭惡非常牴觸這件事情，那我肯定是不會選擇去給他報名。
總的來說，孩子他不感興趣的特長班該不該報這個問題，沒有確定的答案，最好是和孩子好好的商量溝通之後再去做決定。
孩子對興趣班沒興趣了，該不該逼著他學習？
19樓：浮生若夢為歡幾何
如果孩或桐子都已經沒有興趣了，那就不要逼著孩子繼晌巖續衫謹坦學習了，逼得緊了，會讓孩子產生逆反心理，從而和父母離心。
20樓：巨蟹阿斯頓
不應該逼著他學習，孩子不喜歡就不要學了，否則會產生逆反心理，變得討厭學習，甚至討厭父母。
21樓：happy薛醜醜
不應該逼他學習，因為孩子是不感興趣的，如果強迫孩子學習的話會有反效果。
初三上補習班提高有用嗎初三了上補習班有好處嗎？幫助大嗎？
唉。初三了要的是時間休息啊。花了大量時間大量精力還有錢，我覺得真的不值得。我是過來人，我父母曾經給我初三重讀，初三補課補習，還請過家庭教師。想想那學費。唉。光重讀就兩萬。到現在還不是普通高中 初三這一時期需要的是放鬆。現在的90後的家長，都覺得孩子多讀書好點，才初三就這樣拼了命高中還不哭死你。更何況...
初三的孩子學習素描是不是有點晚了，想讓孩子以後走藝考
您孩子以前學來 過畫一般的漫畫怎麼樣？源有沒有基礎？如果有就好辦，初三好好學文化課，然後考上一個普通文化課高中，不是藝術類高中。也要保證文化課質量，光是繪畫好，文化課成績不高上不了大學的多的是。央美和清美的文化課成績一般都得500分左右，北京以外的孩子文化課分要更高 初三假期開始學素描色彩，以後別聽...
初三，女的，今天我問了我班朋友我是不是說話不通順，她說我讀音不準,吐字不清楚。。那到底啥辦我是說話
多看點書，課外讀物！沒事在家練練朗讀！說話儘量放慢節奏，先想好再說話 以我的童年為題寫一篇作文,要求 400字,語句通順 我初三女，我問了我班女的，我說話是不是不通順，她說我讀音不標準，句子不通順。那我到底啥辦，我知道 5 那有有抄什麼關係?為什麼一定要與襲 人解釋呢?真正包容你 bai的人是不需要...