6年級4單元珍惜時間的作文急 5

6年級4單元珍惜時間的作文急

1樓：敗犬女王

今天，我學了一句名言：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過後我想了很多。

原來我總覺得時間很多，1天有24小時，1小時有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多麼龐大的數字啊！這些時間在小小的我看來是花也花不完的，所以我「花」時間總是很大方，讓時間白白流掉，什麼時候做什麼事都沒有計劃。隨著年齡的增長，我要做的事情越來越多，漸漸地感到時間越來越少了，而且總是事倍功半的。

我便向媽媽抱怨：「時間好像越來越少了！」媽媽說：

才不會呢！那是你沒有好好利用一些零碎時間。數學家華羅庚曾說過：

善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來』。你如果能正確安排好時間，充分利用每一分每一秒，就能達到事半功倍的效果。」聽了媽媽的話，我明白了，正確利用時間對於每個人來說都是很重要的。

從此以後，我便開始有計劃地安排時間。比如，在學習30至40分鐘後，就休息一會兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結合，以達到提高學習效果的目的。有時，我還利用休息時間，閱讀一些趣聞軼事或幽默詼諧的小笑話來緩解學習的壓力。

這樣一來，乙個晚上的時間，我不僅能按時、按質地完成作業，還能學到一些課外知識，而且我再也不會覺得時間太少了。

愛惜每一分鐘，說難也不難，說易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。

2樓：龔延鵬

珍惜。人們往往一味追求得不到或已經失去的東西，而沒發覺身邊還擁有著許多值得珍惜與享受的寶貴財富。 —題記。

曾經看過這樣一則故事：

某人在夢中見到了上帝，他問上帝：「你感到人類最奇怪的是什麼？」

上帝答到：「他們厭倦童年的生活，急於長大，而後又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來換取金錢，然後又犧牲金錢來恢復健康；他們對未來充滿憂慮，但卻忘記了現在，於是他們既不生活於現在之中，也不生活在未來之中；他們活著的時候好象不會死去，但是死去以後又好象從未活過……」

我仔細品味，裡面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時，才懂得珍惜。

人類有很高的慾望，從不滿足於現狀，有時間有精力的時候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什麼，失去了什麼，而不知自己擁有了什麼。因此，在追求到想要的東西以後，才發現失去了更多……

那麼，朋友們，在失去之前，珍惜擁有，把握今天，讓人生的筆記上，寫滿收穫，而不是悔怨。